（中职）Python编程基础与应用教案0404循环结构的应用（二）（工信版）.docx

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1、Python编程基础与应用电子教案课题循环结构的应用授课人课型实训课程Python编程基础与应用班级课时2上课时间上课地点教学目标掌握while循环结构掌握while循环的流程图重 点难 点学情分析教学方法演示法、做中学、项目教学法教学准备多媒体电脑机房，云教学平台环境，投影仪教学过程与内容设计意图时间环节一：while循环知识点讲解1、 语法结构与for循环类似，while循环也是一个预测试的循环，但是while在循环开始前，并不知道重复执行语句的次数，需要根据不同条件执行循环语句（块）零次或多次。while循环语句的格式为：while 条件表达式: 循环语句（块）2、范例的讲解程序循环5次

2、，每次输入一个数字，然后打印出来。示例代码如下：var = 1 #变量初始为1while var = 5: number = int(input(第%s次，输入一个数字：%(var) print(你输入的数字是：%d%number) var = var + 1 #变量递增，每次增加13、流程图条件表达式循环语句（块）while语句的后继语句循环语句（块）真假环节二：学生实训练习范例：利用while循环求1-100中所有正整数的和。 代码略，见教材。环节三：while循环和else前面学习if语句的时候，会在if条件语句的范围之外发现else语句。其实，除了判断语句，Python中的while和

3、for循环中也可以使用else语句。在 python 中，while else 在循环条件为 false 时执行 else 语句块。count = 11while count 3: print (count, 小于 5) count = count + 1else: print (count, 大于或等于 5)环节四：学生实训练习请对比下面的代码。这里的else是与if联合使用的，这个else并不是while中的联合结构count = 11while count 3: print (count, 小于 5) count = count + 1 if count=2: print(count, 等于2) else: print (count, 大于或等于 5)环节五：小结与作业以上代码中，因为count = 11而条件为count 3，所以程序运行结果是没有任何信息输出。显然这种情况会让用户看不到结果或者提示，从而产生疑问。教学反思