2022包装设计课程设计报告_包装设计课程设计.docx
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1、2022包装设计课程设计报告_包装设计课程设计 包装设计课程设计报告由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“包装设计课程设计”。 广西工学院鹿山学院 课程设计报告 课程名称: 包装设计 课题名称: LENDING ZONE系列包装 指导老师: 董凌_ 班 级: 服表101 姓 名: 余立载 学 号: 20222480 成果评定: 指导老师签字: 2022 年 6 月 25 日 一、课程设计目的 (一)学问目的 1、驾驭包装设计相关基础学问; 2、驾驭包装设计基本原理与技巧; 3、驾驭包装设计的流程。 (二)技能目的 1、培育提高学生分析包装结构简图的技能; 2、培育提高学生包
2、装结构的几何组成的实力; 3、培育提高学生成品包装的整合过程的技能。 (三)素养目的 1、培育学生良好自主学习习惯; 2、培育学生通过各种途径获得信息的实力; 3、培育学生不断拓展自我专业学问的意识和实力及创新实力。 二、课程设计内容 设计一系列包装 三、课程设计步骤 (一)查阅服装包装方面的各类信息 (二)对课题进行构思 (三)收集相关资料,构思出课题方案 (四)起先绘画出包装草图 (五)通过Photoshop、CorelDRAW等软件进行设计结构,得出效果图 (六)打印装订 四、数据及结果分析 一系列包装总共有六组盒装配套六组相应的小包装配件组成。 五、总结及心得体会 经过两个星期的课程设
3、计,过程曲折可谓一语难尽。在此期间我们也失落过,也曾一度热忱高涨。从起先时满富盛激情到最终汗水背后的困难心情,点点滴滴无不令我回味无长。这次课程设计,对包装设计的流程有了初步的相识,并且巩固了包装设计的基础学问,熬炼动手的实力,使得在课堂上所学的理论学问融会到实践中去。 在学习专业课以前,总是觉得包装其实没什么学问,也就是糊糊纸盒、贴贴标签之类的简洁劳累活。通过学习知道了简洁纸盒隐藏着非凡的学问。比如成型角、旋转角、包装结构尺寸的计算、包装材料等,特殊是对包装材料的选择更是一门高深的学问。 纵观生活中的各种物品,都通过对产品进行粗略或者精细的包装后才在市场上得以流通的。从喜糖、中秋月饼的包装中
4、,就可以看出包装在商品中的价值地位。再与包装业发达的国家相比还有很大的发展空间有待去研发利用。所以无论是从宽度还是从深度来看,包装是大有前途的。本次包装设计我做了一系列自己品牌设计的包装,主要围绕品牌的领带、皮带、吊牌和袜子的包装进行设计,材料上选用纯色卡纸给人一种亮丽和充溢活力的感受。 课程设计是我们专业课程学问综合应用的实践训练,着是我们迈向社会,从事职业工作前一个必不少的过程”千里之行始于足下”,通过这次课程设计,我深深体会到这句千古名言的真正含义我今日仔细的进行课程设计,学会脚踏实地迈开这一步,就是为明天能稳健地在社会大潮中奔跑打下坚实的基础 通过这次包装设计,本人在多方面都有所提高。
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