人教版八年级物理上学期6.3测量物质的密度(I)卷(精编).doc
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1、第 1 页 共 17 页人教版八年级物理上学期人教版八年级物理上学期 6.36.3 测量物质的密度(测量物质的密度(I I)卷(精编)卷(精编)姓名姓名:_:_班级班级:_:_成绩成绩:_:_一、一、单选题单选题(共共 8 8 题;共题;共 1616 分分)1.(2 分)(2018 八上北京期中)小东同学为测量牛奶的密度设计了如下实验步骤:首先用已调好的天平测出空量筒的质量,再向量筒中倒入牛奶,测出牛奶的体积,最后用天平测出量筒和牛奶的总质量对上述实验步骤所持的观点正确的是()A.所测体积不准确,不可取B.所测密度准确且实验方法合理C.所测牛奶密度值偏大,不可取D.易使量筒从天平上倾斜而摔碎,
2、不宜提倡【考点】2.(2 分)(2017 八上重庆期中)为了方便测出 200g 水的体积,下列量筒中比较适当的一只是()A.量程为 100mL,分度值为 2mLB.量程为 500mL,分度值为 10mLC.量程为 300mL,分度值为 3mLD.量程为 250mL,分度值为 5mL【考点】3.(2 分)(2020高邮模拟)关于测量工具的使用,下列说法正确的是()A.常用体温计可以放在沸水中消毒B.量筒读数时,视线应与液面垂直C.电压表可以直接接到电源的两端D.电能表可以直接测量家用电器的电功率【考点】4.(2 分)(2020 八上安徽期末)小伟同学利用天平和量筒测橙汁的密度,下列操作步骤中多余
3、的是()A.用天平测量空烧杯的质量B.将橙汁倒入烧杯中,用天平测量烧杯和橙汁的总质量C.将烧杯中的橙汁倒入量筒中一部分,测出量筒中橙汁的体积D.用天平测量烧杯和剩余橙汁的总质量第 2 页 共 17 页【考点】5.(2 分)如图所示,能正确反映同种物质的质量与体积关系的是()A.B.C.D.【考点】6.(2 分)(2018 八上九江期末)下表中记录的是小梦与其他三位同学测出的小石块的密度(注:经查密度表可知,石块的密度为 2.50g/cm3)下列说法正确的是()A.四位学生的实验都失败了,因为密度表中石块的密度为 2.50g/cm3B.只有小满的数据可以接受,因为他的数据最接近密度表中的数据C.
4、只有张扬的数据不可以接受,因为他的数据偏差最大D.只要实验操作正确,数据真实,上述数据均有效【考点】7.(2 分)(2019静安模拟)如图所示,均匀正方体甲、乙置于水平地面上,沿水平方向切去部分后,甲、第 3 页 共 17 页乙剩余部分的高度相等,此时甲、乙剩余部分对地面的压力相等。关于甲、乙的密度甲、乙和所切去部分的质量 m 甲、m 乙的判断,正确的是()A.甲乙,m 甲m 乙B.甲乙,m 甲m 乙C.甲=乙,m 甲m 乙D.甲=乙,m 甲m 乙【考点】8.(2 分)(2018 八上九江期末)为了测盐水的密度,某实验小组制定如下的实验计划:在烧杯中装入适量盐水,测出它们的总质量将烧杯中一部分
5、盐水倒入量筒中测出量筒中盐水的体积测出烧杯和剩余盐水的质量测出空烧杯的质量根据实验数据计算盐水的密度以上实验步骤安排最合理的是()A.B.C.D.【考点】二、二、填空题填空题(共共 9 9 题;共题;共 2323 分分)9.(2 分)(2018运城模拟)我国将推出“太空边缘观光项目”采用氦气球将人类送到太空边缘,整个旅行过程大约 5 小时,可以欣赏不同高度的景色还将完成一系列的科学实验,请问_(能/不能)用天平测量物体的质量,这些旅友之间用相互交流依靠的是_。【考点】第 4 页 共 17 页10.(2 分)(2018 八下资阳期末)量筒中液体的体积 V=_cm3。【考点】11.(5 分)给下面
6、填上适当的单位或数值:人民币 1 元硬币的质量约为 6000_,人的头发丝直径约为 70m=_m。【考点】12.(2 分)如图所示的量筒是直接测量_仪器;测量时如果像图中那样读数,则读出的体积与真实值相比_(偏大/相等/偏小)。【考点】13.(3 分)(2018 九上青浦期末)在研究“压力作用效果与受力面积大小的关系”时,需要保持_不变,并比较_不同时受力物体的形变程度。“探究物质质量与体积的关系”和“测定物质的密度”两实验,测量的物理量_,多次测量的目的_。(后两空选填“相同”或“不相同”)【考点】14.(3 分)(2017 八下长春月考)同样重的铅球和铁球都浸没在水中,_受到的浮力大一些。
7、(已知:铅铁)【考点】15.(3 分)(2017 八上成都月考)冬天户外装有水的水缸常会出现破裂是因为水缸里的水结成冰后,其体积_,密度_.(选填“变大”、“变小”或“不变”)【考点】第 5 页 共 17 页16.(1 分)(2020 八上长白期末)天平是测量物体_的工具,_是测量液体体积的工具【考点】17.(2 分)(2018杨浦模拟)在“探究物质质量与体积的关系”和“测定物质密度”两个实验中,实验测量的物理量_(选填“相同”或“不同”)。“探究物质质量与体积的关系”中对多种物质进行多次测量是为了_,“测得物质密度”中多次测量是为了_。【考点】三、三、实验探究题实验探究题(共共 6 6 题;
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- 人教版八 年级 物理 上学 6.3 测量 物质 密度 精编
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