人教部编版三年级下册语文第8单元第26课《方帽子店》同步练习B卷.doc

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1、第 1 页 共 9 页人教部编版三年级下册语文第人教部编版三年级下册语文第 8 8 单元第单元第 2626 课方帽子店同步练习课方帽子店同步练习 B B 卷卷姓名姓名:_:_班级班级:_:_成绩成绩:_:_亲爱的同学亲爱的同学，经过一段时间的学习经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧今天就让我们大显身手吧！一、一、知识积累知识积累(共共 5 5 题；共题；共 3232 分分)1.（6 分）读拼音，写词语。lingshucxxynglzi_ywnxingqdkipishu_文_【考点】2.（4 分）照样子写词语（1）守株待兔（寓言）：_、_、_。（2

2、）滔滔不绝（AABC）：_、_、_。【考点】3.（7 分）读课文 孙中山破陋习填空。孙中山破陋习这篇课文是一篇_（体裁）文章。课文按时间的顺序叙述。一天，孙中山看见妈妈正用_的布条，_地给姐姐缠足。姐姐_极了，_直往下流。孙中山又是_又是_。长大后，孙中山领导了_，当了_，他首先废除的就是这个残害中国妇女上千年的_。【考点】第 2 页 共 9 页4.（5 分）把下列句子重新排序，使其成为一段通顺的话。_A、已经有八百多年的历史了。B、这幅画画的是北方都城汴梁热闹的场面。C、现在完整地保存在北京故宫博物院里。【考点】5.（10 分）根据课文的内容判断下列句意是否正确。（1）小男孩希望自己也有一个

3、有钱的哥哥。（2）小男孩让保罗把车开到家门口是为了炫耀自己。【考点】二、二、语言表达语言表达(共共 1 1 题；共题；共 5 5 分分)6.（5 分）按要求改写句子。海风吹得小船东摇西摆。（改为“被”字句）老百姓把漳河里的水引到田里。（改为“被”字句）语文书被我丢在家里了。（改为“把”字句）偷吃西瓜的猪八戒被孙悟空抓了个正着。（改为“把”字句）【考点】三、三、现代文阅读现代文阅读(共共 2 2 题；共题；共 2727 分分)第 3 页 共 9 页7.（14 分）课内阅读。海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自

4、己。（他想到这里_就镇定地对大家说_ 今天晚上_ 这里的大 山要崩塌_ 洪水要淹没大地_ 你们看_ 鸟都飞走了_接着，）他把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块石头。（1）给画线句子加上恰当的标点。（2）括号里的句子是对海力布的_和_描写。海力布所说的话要用_的语气来朗读。A坚定B愤怒C兴奋（3）海力布明知把鸟儿的话告诉大家自己就会变成石头，可还是说了，原因是（）。A.海力布想变成石头，让大家永远记住他。B.海力布为了救乡亲们的生命，牺牲自己，体现了他为救乡亲们舍己为人的可贵品质。（4）短文中表现了猎人海力布的

5、什么精神品质？从中体会到什么做人道理呢？【考点】8.（13 分）阅读下文，回答问题。骡子和铃铛一头高大健壮的骡子，脖子上系着一个铃铛。铃铛制作精巧，响声清脆，骡子每走动一步，铃铛便发出“叮当”的声响，像鸟儿唱歌一样动听。一天，骡子撞开了篱笆，走进了菜园。白菜、韭菜一畦畦，鲜嫩又可口，骡子好不欢畅，它低头啃个不停。“叮当叮当”，一串串尖利的急响，钻进了菜园主人的耳中。他一个箭步冲出房门，挥动竹枝赶到菜园，一边抽打着骡子的屁股，一边斥责道：“混账东西，你胡嚼乱踩，把菜地弄得一团糟；要不是铃铛叫我来，菜地准被你糟蹋完。看你下次再敢闯进菜园”骡子疼得直叫唤，不要命地跑出了菜园，“叮当叮当”，铃铛的响声

6、伴着骡子远远地到了山脚下。没多久，骡子拉着一车货，长途跋涉，傍晚时返回了村里。“叮当叮当”，一阵脆响，引得一些乡亲们竖起大第 4 页 共 9 页拇指夸奖道：“嗬，好一头结实顶用的骡子，拖这么多货物跑了一天，还那么精神抖擞的。听，配上这清脆悦耳的铃铛声，多有气魄！”“叮当，叮当”，铃铛儿听了这番话，响得更加起劲了，像是说：“对的，对的，骡子了不起！”骡子耸起耳朵听了这些话，满心喜悦。突然，它望见了菜园，不禁感到一阵阵隐痛，立刻不高兴地责问铃铛道：“你发出的是同一个声音，为什么一时出卖我，一时又吹捧我？”“叮当叮当”，铃铛含笑地解释道，“你和我都要对自己的言行负责。你犯错误时，我发出警告，为的是挽

7、救你，不让你越陷越深；当你做得对时，我理所当然地赞扬你，为的是激励你取得更大的成绩啊！”（1）根据意思，从短文中找出相应的词语。声音清亮好听。_从道理上说应当这样。_（2）“捧”在字典中的解释有：用双手托；量词，用于能捧的东西；奉承人或代人吹嘘。在“吹捧”一词中，“捧”应选择第_种解释。（3）下列说法错误的一项是（）A.无论骡子做什么事情，铃铛都能发出清脆悦耳的声音，让骡子满心喜悦。B.骡子闯进菜园，铃铛发出声音，是警告它在菜地里胡嚼乱踩的行为是不对的。C.骡子拉货回村，铃铛发出声音，是赞扬它吃苦耐劳，激励它取得更大的成绩。（4）用“_”画出描写菜园主人动作和语言的语句，从中我们可以体会到菜园

8、主人_的心情。（5）听了铃铛的解释，骡子会说些什么？请你发挥想象，写一写骡子的神态和语言。（6）你从这个故事中受到了怎样的启发？【考点】第 5 页 共 9 页参考答案参考答案一、一、知识积累知识积累(共共 5 5 题；共题；共 3232 分分)答案：1-1、考点：答案：2-1、答案：2-2、考点：解析：第 6 页 共 9 页答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、答案：5-2、考点：第 7 页 共 9 页解析：二、二、语言表达语言表达(共共 1 1 题；共题；共 5 5 分分)答案：6-1、考点：解析：三、三、现代文阅读现代文阅读(共共 2 2 题；共题；共 2727 分分)答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、答案：7-4、考点：解析：第 8 页 共 9 页答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、答案：8-4、答案：8-5、答案：8-6、考点：解析：第 9 页 共 9 页