2022八上生物教学工作总结_八年生物教学工作总结.docx

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1、2022八上生物教学工作总结_八年生物教学工作总结 八上生物教学工作总结由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“八年生物教学工作总结”。 教 育 教 学 工 作 总 结 城关中学王劲松 我是竹溪县城关中学的一名老师，本学期，我担当了八年级五个班（共七个班）生物教学工作。一学期以来，在学校领导的关切、支持下，各班班主任和其他同事的协作下，我从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际状况，教学工作有安排，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，希望能找出优点，克服不足，以使今后的教学工作顺手，成果有更大进步。 一、备课方面 在工作

2、期间，我利用各种资源，结合课本和教参，仔细编写教案。依据新课标对每一节课的教学内容，重新进行谛视，将其取舍、增补、校正、拓展，并依据学校和学生的实际状况，确定重难点，思索最有效的教学方法并打算各种教具，（作为自然科学的生物，每节课都要打算一些试验，查找资料，制作PPT课件，多问多请教，一点都不得马虎。）为上课这个环节做最好的打算。 我仔细谨慎的备课，当然不仅仅是备教材，而且还要备学生，一个不了解学生的老师确定不是一个胜利的老师，我在这方面也下了不小的功夫。我现在带的这五个班，每个班都有 五、六十人，在七年级时，大部分学生生物成果很好，当然也有三五个学生学习成果差一些，学习也缺乏主动主动的精神。

3、因而，备课时尽可能将每一个学问点通俗化，与身边常见的事例联系起来，把身边的常识与生物学学问有机结合。了解学生，第一要记住学生的名字，这也是对学生最至少的敬重；其次，除了在课堂上细心视察学生的表现外，还应当留意和学生沟通，调动学生的智力因素和非智力因素，保持良好的课堂秩序和学习氛围；第三，了解学生的性格和特长，品德。我常常利用课间休息时间和学生闲聊，侧面了解学生的学习状况和性格等，以便更好的促进教学工作的顺当开展。 当我走进教室面对学生时，我是有备而来，因此就充溢了自信。每节课都用自己最大的热忱感染学生，让他们在轻松之中学习学问。学生的上课热忱普遍提高了，平常不爱学习的人都在动手动脑，并且时常的

4、会提出这样或那样的簇新的问题。 二、上课方面 充分的备教材，备学生，归根结底是为了更好的上课。这学期，我着重提高自己的教化教学素养，与上学期相比有肯定的进步。 在教学内容上，根据新课改的要求，以学生为主体，力求完成每节课的教学目标，并且刚好从学生那里得到反馈。在教学方法上，依据教学的内容和课堂状况实行不同教学方法，做到见机行事，适时调整，更好的完成教学任务。比如，讲到青霉和曲霉时，要向学生展示，学生多数是寄宿的，怎么办？我自己动手找发霉的桔子和馒头，用投影展示给学生。不懂的问题就查资料，上课时有时以老师讲解和演示为主，有时以学生分组合作自学，老师指导为主；物理课也一样，有时以老师讲解和演示为主

5、，有时以老师指导下的学生分组合作自学为主，多做试验，特殊是学生分组试验，给学生动手的机会。另外，创建良好的课堂气氛也是非常必要的。我变更了以往绷者脸孔给学生上课的做法，带着微笑教学，它能在无形之中给学生带来求知的动力，调整课堂气氛。 三、作业方面 布置作业有针对性，难易适中，力求每一次练习都起到最大的效果。对学生的作业批改刚好、仔细，分析并记录学生的作业状况，有时将学生找来，针对出现的问题进行个别辅导、教化。对陶俊玺、李新月、袁明星这几名学生要督促他们按时完成作业，刚好交作业。对在作业过程出现的问题作出分类总结，下次上课时进行透彻的评讲，并针对有关状况刚好改进 教学方法，做到有的放矢。书写的作

6、业必需在课堂上完成，便于检查，也减轻学生负担。有些作业我让学生交叉检查，找出对方的错误和失误，并向他指出来，做到双方都有提高。 四、做好课堂辅导工作，留意分层教学。 生物作为小学科，不能占用课外时间，就在课堂上挤时间为不同层次的学生进行相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端。对成果好的学生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想、学习方法的辅导。有的学生遇到自己解决不了的问题，会主动找到我，我必需不厌其烦地给他讲解，不能打击他的主动性。对后进生的辅导，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心

7、，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情，而是充溢乐趣的，从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的学习技能。我们的学生通常存在许多学问断层，这些都是学习过程中的绊脚石，在做好辅导工作时，要特殊留意把他们以前学习的学问断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，爱好和求知欲也会随之增加。 五、狠抓学风。 我所教的班，学生上课的时候比较仔细，能用心听讲，也能仔细完成作业。但有为数不少的学生，不好好学习，学习上存在的问题不主动问老师，作业也因为

8、不愿动脑而找别人的来抄，这样就严峻影响了成果的提高。对此，我在班级里提倡一种仔细、求实的学风，严厉指责抄袭作业的行为。与此同时，为了提高同学的学习主动性，布置一些必需自己动手的作业。比如：学习从种到界时，讲到“双名法”，我就要求学生利用课外时间在校内里或到九里岗植物园调查了解，看树木上挂的介绍牌中是如何用双名法命名的。大部分同学对些很感爱好，学习劲头也浓。期中测试时，出现了几个学困生和差生，我找到学些学生，了解缘由，个别人是基础太差，又懒，导致考试成果都很差；有些是不感爱好，我就跟他们讲学习的重要性，跟他们讲一些好玩的生物故事，提高他们的爱好；有些是没有努力去学，我提出指责以后再加以激励，并为

9、他们定下学习目标，时时督促他们，帮助他们；一些学生基础太差，抱着破罐子破摔的看法，或过分自卑等，我就帮助他们找出适合自己的学习方法，分析缘由，激励他们不要胆怯失败，要给自己信念，并且要在平常多读多练多记，做到把老师讲的每句话听懂，把书上的每句话读懂，遇到问题多问几个为什么，实在弄不明白的要向老师或同学请教。同时，一有进步，即使很小，我也刚好地表扬他们。总之，尽可能调动学生，让他们学有所获。 六、取得的成果和不足。 本学期结束，老师和学生的有所进步，有所收获，特殊是平常学习仔细的学生，据学生反映，考试时都感受良好。存在的不足是，学生的学问结构还不是很完整，学问系统还存在许多真空的部分，不能把学问

10、点串起来。比如，有一些学生看到八年级的学问点时，不能很好地把七年级学过的相关的学问点理出来。这些都有待以后工作中，逐步改进。 这学期有胜利，也有失败，在教学中还存在许多不足。只有我们把心思放在学生身上，到处为学生着想，才能做好本职工作，太多的计较只会成为阻碍。在今后的日子里，我还有许多地方须要改进的，例如：学习先进的教学方法，接着提高课堂气氛，课后更多地了解学生，做好培优转差等等.我认为对工作的敬重，就是对学生、对学校、对自己的敬重。总之，要用做人的良心，对工作的责任心，把属于自己的事做好，做出彩。 2022年1月20日 上生物教学工作总结 2022-2022学年度第一学期 八年级生物教学工作

11、总结浪溪中学徐业胜一个学期已结束，本学期根据教学安排以及新的生物课程标准，已经如期完成了八年级生物上册的教学任务。下面. 生物八上教学工作总结（精选5篇） 第1篇：八上生物教学工作总结教 育 教 学 工 作 总 结城关中学王劲松我是竹溪县城关中学的一名老师，本学期，我担当了八年级五个班（共七个班）生物教学工作。一学期以来，在学校领导的. 八上教学工作总结 八年级上学期思品教学工作总结 时间飞逝，转瞬一学期的教学工作过去了，这一学期以来，本人仔细备课、上课、听课、评课，刚好布置学生搜整信息资料，做好课前后指导工作，广泛涉猎各种. 八上教学工作总结 课 改 工 作 总 结2 0 1 0-2 0 1

12、 1学 年 度上 学 期 官 秀 娟课改工作总结本学期的语文教学工作顺当地完成了，回顾这一学期，既劳碌又充溢，有着很多值得总结和反思的地方。. 新人教版八上生物教学工作总结（精选7篇） 第1篇：新人教版八级生物教学安排八年级生物教学安排章 亮一、指导思想深化贯彻学习基础教化课程改革纲要精神，以全日制义务教化生物课程标准为依据，遵循学生身心发展特. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页