2022八下生物教学工作总结(精选4篇)_八年生物教学工作总结.docx
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1、2022八下生物教学工作总结(精选4篇)_八年生物教学工作总结 八下生物教学工作总结(精选4篇)由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“八年生物教学工作总结”。 第1篇:八级下生物教学工作总结 八年级下生物教学工作总结 日子过得真快,转瞬间,一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下,我顺当的完成了本学期的工作。回顾这一学期,既劳碌,又充溢,有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。 一、加强学习,不断提高思想业务素养。 “学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,始终以来我都主动学习。一学期来,我仔细参与学校组织的新课
2、程培训及各类学习讲座。另外,我还利用书籍、网络仔细学习了生物新课程标准、以及相关的文章如教化的转型与老师角色的转换、老师怎样与新课程同行等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,学问的更新,也督促着我不断学习。平常有机会还通过技能培训、网上听课、公开课等使自己在教化教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充溢了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了打算。 二、求实创新,仔细开展教学、教研工作。 教化教学是我们老师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的生
3、物教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素养教化的要求,提高生物教学质量。 我任教八年级的生物课,在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五仔细”。课前仔细作好充分打算,细心设计教案,并结合各班的实际,敏捷上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后细致批改学生作业,不同类型的课,不同年级采纳不同的批改方法,使学生对生物更有爱好,同时提高学生的生物水平。另外,授课后依据得失刚好写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累阅历。同时,我还主动和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题,我主动进行校本课程的开发与设计
4、,设计了“远离烟酒(调查活动课)“人的性别确定(嬉戏课)”、“蚯蚓在哪儿爬得快(试验探究)”等课,着重培育学生的综合实践实力和创新思维实力。 对于生物课的教学,我采纳系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。总之,不管在课堂教学,还是在课外活动中,我都以培育学生实力,提高学生的素养为目标,力求让生物教学对学生的成长和发展起到更大的作用。 三、加强反思,刚好总结教学得失。 反思本学年来的工作,在喜看成果的同时,也在斟酌着自己在工作中的不足。不足有以下几点: 1、对于生物新课程标准的学习还不够深化,在新课程的实践中思索得还不够多,不能刚好将一些教学想法和问题
5、记录下来,进行反思; 2、教科研方面本学年加大了学习的力度,仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,探讨做得不够细和实,没达到自己心中的目标; 3、生物教学中有特色、有创意的东西还不够多,原来想设置生物爱好小组,但由于种种缘由也没能实现,今后还要努力找出一些生物教学的特色点,为生物教学的新天地作出贡献。 八年级下生物教学工作总结 长葛五中 董 淑 娟 2022 - 6 第2篇:八年级下生物教学工作总结 八年级生物教学工作总结 日子过得真快,转瞬间,一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下,我顺当的完成了本学期的工作。回顾这一学期,既劳碌,又充溢,有很多值得总结
6、和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。 一、加强学习,不断提高思想业务素养。 “学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。而学校的领导也时常告知我们,作为一名老师,只有你有一桶水,才能倒给学生一碗水,特殊是年轻的老师更须要学习。所以,始终以来我都主动学习。一学期来,我仔细参与学校组织一些培训。另外,我还利用书籍、网络仔细学习了生物新课程标准、有效课堂教学方面的学问、以及相关的文章等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,学问的更新,也督促着我不断学习。平常有机会还通过技能培训、网上听课、公开课等使自己在教化
7、教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充溢了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了打算。 二、求实创新,仔细开展教学、教研工作。 教化教学是我们老师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用好新教材,实践新理念。”力求让我的生物教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素养教化的要求,提高生物教学质量。 1 我任教八年级的生物课,在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五仔细”。课前仔细作好充分打算,细心设计教案,并结合各班的实际,敏捷上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后细致批改学生作业,不同类型的课,不同班级采纳不同的批改方
8、法,使学生对生物更有爱好,同时提高学生的生物水平。另外,授课后依据得失刚好写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累阅历。同时,我还主动和其他任课老师进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。针对新教材,我也运用了一些新的教学方法方式,主动进行校本课程的开发与设计,设计了“远离烟酒(调查活动课)“人的性别确定(嬉戏课)”等课,着重培育学生的综合实践实力和创新思维实力。 对于生物课的教学,我采纳系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。我也自己动手做了一些教具,搜集了一些教学视频还有做了一些教学PPT,以丰富学生的总之,不管在课堂
9、教学,还是在课外活动中,我都以培育学生实力,提高学生的素养为目标,力求让生物教学对学生的成长和发展起到更大的作用。 三、加强反思,刚好总结教学得失。 反思本学年来的工作,在喜看成果的同时,也在斟酌着自己在工作中的不足。不足有以下几点: 1、对于生物新课程标准的学习还不够深化,在新课程的实践中 2 思索得还不够多,不能刚好将一些教学想法和问题记录下来,进行反思; 2、教科研方面本学年加大了学习的力度,仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,探讨做得不够细和实,没达到自己心中的目标; 3、生物教学中没有自己有特色、有创意的东西,原来有很多教学中得想法,但由于种种缘由也
10、没能实现,今后还要努力找出一些生物教学的特色点,为本校生物教学的新天地作出贡献。 四、做好试验室管理工作,开展好试验教学 进入我们学校工作以后,由于学校只有我一个是生物专业毕业的,所以本校的生物试验室就交给了我管理,也特别感谢学校对我的信任。在这一年的试验室管理中我也学到了很多东西,对生物试验教学也多了很多了解。同时,在管理试验室的过程中,慢慢的我养成了慢条斯理的工作性格,对工作的看法也越来越有耐性。 不知不觉已经工作一年了,时间真的很快,我们从一个职场新手变成一名也可以和其他老师沟通教学阅历的职场新秀,我觉得这个过程是如此的美妙。缘由是我们在成长,同时也有一群天真烂漫的小鬼陪伴我们成长,虽然
11、,或许他们有时让我们很生气,但也是他们带给了我在成长过程中无限的感动和快乐。带着这些感动,在教化的道路上我会更加英勇的前进! 3 八年级生物教学工作总结 炭 店 李 荣 年 学 九 制 校 第3篇:八级下册生物教学工作总结 八年级下册生物教学工作总结 日子过得真快,转瞬间,一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下,我顺当的完成了本学期的工作。回顾这一学期,既劳碌,又充溢,有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。 一、加强学习,不断提高思想业务素养。 “学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,始终以来我都主动学习。一学期来,我仔细参与
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