4月23日“世界读书日”教师致辞稿范文（三页）.doc

《4月23日“世界读书日”教师致辞稿范文（三页）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《4月23日“世界读书日”教师致辞稿范文（三页）.doc（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、4 月月 23 日日“世界读书日世界读书日”教师致辞稿范文教师致辞稿范文尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家上午好！芳菲四月，繁美丰盛。在这美好的季节，我们将在 4 月 23 日迎来“世界读书日”。因为有了这个节日，便有了一种期待在四月绽放，有了一个主题在四月鲜活，也有了一份快乐在四月蔓延。你有多久，没有坐下来，盘起双腿，看阳光撒满书间?你有多久，没有放下手机，闲坐窗前，听一首诗，望云卷云舒?你有多久，没有静下心，忘记纷扰，让书香围绕，让文字在指尖雀跃?“老师，读书到底有什么用?”一位学生曾经这么直白地问我。是啊，读书和不读书有什么区别呢?当你向一个人表达爱意时，你可以说：山有木兮木有枝，

2、心悦君兮君不知。而不是只会说：俺稀罕你！当你失恋时，你可以说：人生若只如初见，何事秋风悲画扇。而不是只会说：蓝瘦，香菇。看见夕阳余晖的时候，你可以说：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。而不是只会说：看，夕阳！还有鸟！真好看！看见大漠戈壁的时候，你可以说：大漠孤烟直，长河落日圆。而不是只会说：唉呀妈呀，这全都是沙子！所以，读没读过书，在你一开口的刹那便知分晓。为什么要读书?因为千年的智慧与思想就蕴藏在典籍里，知来路方能识归途。阅读，是心灵的旅行，是门槛最低的高贵之举。沉浸书中，与一个又一个丰满的灵魂交谈，聆听内心真正的声音。眼睛和脚步到不了的地方，文字可以。这大概就是书籍的魅力吧！书籍本身不能改变

3、世界，而阅读却可以改变我们。曾国藩说：“人之气质，由于天生，很难改变，唯读书则可以变其气质。古之精于相法者，并言读书可以变换骨相。”一个人认真读过的书其实早已融进他的灵魂，沉淀成智慧和情感。阅读，让你成为一个有温度懂情趣会思考的人。请相信：你在阅读上花的每一秒，都会沉淀为更好的你。你渴望的诗和远方，也许就在一本书里，只是你还没有打开而已。有人说，就算你读了那么多的书，懂了那么多的道理，也未必会过好这一生。其实，读书并不一定能给我们带来现实的利益和好处，读书这一行为仅仅意味着：我们没有完全认同这个世界和现实，我们还有精神生活，还有梦想，还有追求，还在奋斗；我们还不满足，还在寻找生命的另一种可能，

4、另一种生活方式。当你的能力还驾驭不了你的目标，那你就该沉下心来历练；当你的才华还撑不起你的雄心，那就静下心来读书吧！感谢校领导给我的这次机会，在此，我谨代表全体教师诚挚地向全校师生发出如下读书倡议：一、要崇尚读书。在读书中体味人生，感悟生命，在读书中陶冶情操、健全人格，在读书中提高生活品位，在读书中成长成才。二、要终身读书。读书不是一朝一夕的事，学习是终身的事业。开卷有益，学无止境。让我们做一个职业学习者，做一个终生读书人！三、要博览群书。根据自己的兴趣与志向，选择你所喜爱的书籍，以扎实的知识储备驾驭人生。四、读书以致用。纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。只有将读书、做人、做事有机统一起来，将读

5、万卷书，行万里路结合起来，从而真正实现知行统一。一个崇尚读书的民族一定是一个优秀的民族；一个崇尚读书的社会一定是一个充满希望的社会；一个崇尚读书的校园一定是一个充满生机的校园；一个崇尚读书的人，一定是一个睿智坚强的人。阅读常态化，提升学生人文素养，是我校“人文主线，健康发展，多元培养，追求精彩”办学特色的具体举措。学校为我们购置了一批优秀图书，希望全校师生珍惜珍爱，充分利用这一良好的读书环境，爱读书、多读书、读好书，使每一天都成为“读书日”，让浓郁的书香围绕我们的校园。与书相伴的人生，一定有质量，有生机；书香飘逸的校园，一定有内涵，有发展。在我们学校这片丰沃的土地上，必然书香四溢，硕果飘香！我的致辞到此结束，谢谢大家！全体教师