大学生爱国主义教育的路径分析论文.docx

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1、大学生爱国主义教育的路径分析摘 要 ： 新 时 代 大 学 生 爱 国 主 义 教 育 是 十 分 重 要 的 任 务 ， 如 何 对 青 年 大 学 生 进 行 爱 国 主 义 教育 ， 我 们 可 以 从 “四 史 ”学 习 入 手 ， 为 爱 国 主 义 教 育 打 下 基 础 ;用 理 想 信 念 教 育 为 爱 国 主 义 教 育确 立 方 向 ， 用 历 史 性 成 就 的 学 习 激 发 学 生 爱 国 情 怀 ， 通 过 中 国 精 神 的 学 习 帮 助 学 生 树 立 爱 国 之志 。 这 些 有 效 途 徑 促 进 大 学 生 的 爱 国 主 义 教 育 。关 键 词 ：

2、 新 时 代 ;大 学 生 ;爱 国 主 义 教 育 ;途 径2019 年 11 月 ， 中 共 中 央 、国 务 院印发 了 新 时 代 爱 国 主 义 教 育 实施纲要 ， 作 为 大 学 生思想 政治教 育 的 从 业人员， 大 学 生 的 爱 国 主 义 教 育 应该怎么搞， 采取什么样的 途 径 就 成 为 工作的 焦点。 下 面我 将从 以 下 四 个方 面来 阐述新 时 代 大 学 生 爱 国 主 义 教 育 的 途 径 。一、“四 史 ”学 习 为 爱 国 主 义 教 育 打 下 基 础对 于当代 大 学 生 来 说， “四 史 ”的 学 习 是 非常必要 的 。 青 年 学

3、生 只有 更好地了解国 家的 历史 ， 了解社会发 展脉络， 了解中 华民族的 发 展历 程才能更好融入 社会， 才能更好地理 解了党和国 家的 方 针政策， 才能自觉地投入 到社会主 义 建设的 大 潮中 ， 所以 要 认真组织大 学 生 学 好“四史 ”。 在工作 中 将党史 、新 中 国 史 、改革开放史 ， 社会主 义 发 展史 以 案例式教 学 的 形式讲授给学 生 ， 让学 生 听懂， 弄通 。 了解了我 们 党的 奋斗历 程才能更好地砥砺前行 ， 学 好了党史 才能更好地领会我 们 党的 精 神 实质， 让青 年 学 生 从 中 国 共 产党的 文化中 汲取营养， 将来 加入 党

4、的 奋斗大 军中 。 让学 生 学 习 新 中 国 史 ， 我 们 从 一穷二白的 过 去走到民族复兴的 未来 ， 靠的 是 坚强的 毅力， 不屈不挠的 精 神 ， 脚踏实地的 干劲儿， 一往无前的 勇气， 学 习 了这 些 让学 生 有 信 心有 底气面对 人生 中 的 各 种困难。 改革开放史 也是 新 中 国 的 奋斗史 ， 能够让学 生 解放思想 ， 敢于面对 困难并解决困难， 在实践中 我 们 能够打 破常规， 敢想 敢做。 这 种精 神 和勇气也是 值得青 年 学 生 借鉴和学 习 的 。 改革开放的 成 绩取得， 既能让学 生 们 增强民族自信 心， 又能够让学 生 们 从 中

5、体会到中 华民族的 实力。 社会主 义 发 展史 主 要 是 让学 生 了解社会主 义 道路的 来 历 ， 我 们 为 什么要 坚持这 一道路， 也就 明白了我 们 的 初心和使命。 学 习 了这 “四 史 ”， 青 年 学 生 会更加坚定社会主 义信 念 ， 从 历 史 中 汲取营养， 更好地理 解中 国 ， 理 解中 国 共 产党， 理 解社会主 义 制度， 才能从 心底培养他们 的 爱 国 之 心， 报国 之 志 。 还可 以 通 过 “四 史 ”学 习 竞赛， 网络答题， 讲历 史 故事等形式， 丰富学 生 “四 史 ”学 习 的 形式， 提高学 生 学 习 “四 史 ”的 兴趣， 为

6、 爱 国 主 义 教 育 打 好基 础 。二、理 想 信 念 教 育 为 爱 国 主 义 教 育 确 立 方 向理 想 信 念 教 育 是 思想 政治教 育 的 主 要 内容之 一。 当代 大 学 生 中 存在理 想 不明确 信 念 不坚定的 现象， 对 于当代 大 学 生 来 说如 果没有 坚定的 理 想 信 念 ， 很难将自己与爱 国 建立 起联系， 所以加 强 当 代 大 学 生 的 理 想 信 念 教 育 ， 为 当 代 大 学 生 的 人 生 目 标 确 定 方 向 ， 是 思 想 政 治 教 育 工 作 者的 当 务 之 急 。 理 想 是 灯 塔 、是 目 标 、是 方 向 ，

7、崇高的 理 想 可以让青年学 生 朝着正确 的 方 向 前进， 通过理 想 信 念 教 育 让青年学 生 树立崇高的 理 想 ， 坚定 的 信 念 ， 以服务 人 民， 奉献社会为 己任， 坚定 正确 的 政 治 方 向 ， 将爱国之 心， 报国之 志融入自身的 理 想 信 念 之 中， 以为 国奉献为荣， 确 立青年学 生 正确 的 爱国主义方 向 。 对于青年学 生 来说， 理 想 不只是 过好自己的 生 活， 满足自己的 物质方 面的 需求， 更要引导学 生 以服务 人 民， 奉献社会为 自己的 最高追求， 只有将自己的 理 想 信 念 与中国特色社会主义道路相融合， 将自己的 理 想

8、与国家和民族的 命运相融合， 才能更好地实现自己的 人 生 价值。 规范了青年学 生 的 理 想 信 念 ， 也就是 让他们更好地投入到中国特色社会主义的 大 潮中， 明确 了学 生 的 人 生 目 的 ， 为 爱国主义教 育 确 立方 向 。 崇高的 理 想 信 念不止为 青年学 生 明确 了奋斗的 方 向 ， 努力的 目 标 ， 更多的 是 让青年学 生 与国家民族同呼吸， 共命运， 将自己与国家紧密联系在一起。 当 青年学 生 将自身的 努力与服务 人 民、奉献社会相统一时， 一方 面他的 努力就是 在践行爱国之 心、报国之 志， 另一方 面他也会更好地实现自己的 人 生价值， 将自己的

9、 人 生 价值最大 化。 所以说理 想 信 念 教 育 为 爱国主义教 育 确 立方 向 。三、历史性成就的 学 习激发学 生 爱国情怀改革开放以来我们取得了辉煌的 成就， 这些成就的 取得凝结着自强 不息的 民族精神和改革创新的 时代 精神， 成就本身和这些伟大 的 中国精神都是 我们中华民族的 宝贵财富。 让当 代 大 学生 学 习这些历史性成就， 就是 让他们从这些成就中去感受中国人 民的 奋发向 上的 精神， 自强 不息的 品质， 同时也从这些成就中汲取作 为 中国人 的 自信 心和自豪感， 从而产生 爱国之 心， 报国之 志。 这些成就也为 青年大 学 生 的 爱国情怀的 培养奠定

10、了坚实的 物质基础。 新时代 的 中国已经不是 一穷二白的 情况了， 我们有了科技的 进步， 有了各项事业的 发展， 我们是 有底气的 。 也让青年学 生 感受到各族人 民的 努力向 上， 让他们融入拼搏的 大 潮中。 每一项成就的 取得都是 集体努力奋斗的 结果， 我们披荆斩棘， 勇往直前， 为 了中华民族的 伟大 复兴而奋勇向 前。 每一项成就也都是 一个动人 的 故事， 有挥洒青春的 奉献， 有为 国尽忠的 豪迈， 这些故事都能激发青年学生 向 上的 动力， 鼓舞他们前进的 斗志， 正是 在前辈们的 努力下， 我们才取得了举世瞩目 的 成就。 这些成就是 榜样， 也是 力量， 让青年学

11、生 鼓起勇气， 努力去拼， 去闯， 沿着前辈的 道路不断前进， 进而更好的 激发学 生 的 爱国情怀。 历史性成就的 学 习还可以通过看展览， 知识竞赛的形式让学 生 们能够对这些历史性成就有所了解， 入脑， 入心。 我们的 伟大 成就才能更好地激发学 生 的 爱国情怀。 2 0 2 0 年初爆发了新冠肺炎疫情， 在全国人 民的 共同努力下， 我们的 疫情得到了很好的 控制， 青年学 生 们都感受得到， 控制疫情的 成绩的 取得是 有目 共睹的 ， 这更能让青年学 生 看到社会主义制度的 优越性， 进而更好的 激发学 生 们的 爱国情怀。四、中国精神的 学 习帮助学 生 树立爱国之 志中国精神

12、是 长期以来在革命、建设和改革过程中形成的 以爱国主义为 核心的 民族精神和以改革创新为 核心的 时代 精神。 中国精神的 力量是 无穷无尽的 ， 用中国精神去影响当 代 青年大 学生 的 人 生 观， 价值观， 帮助青年学 生 树立爱国之 志， 将青年大 学 生 的 个人 理 想 融入中华民族伟大 复 兴 的 共 同 理 想 中 ， 让 青 年 学 生 的 人 生 价 值 发 挥 到 最 大 。青 年 大 学 生 正处于世界观， 人 生观， 价 值 观的 形成时期， 正确的 引导可以帮助他们树立正确的 爱国之志， 中 国精神的 学 习就是对青 年 大 学 生 爱国主义教育的 正确引导之一。中

13、 华民族有上下五千年 的 历史， 在这五千年 的 历史长河中 ， 我们积淀下来的 勤劳勇敢， 自强不息， 改革创新的 精神品质， 可以伴随青 年 大 学 生不断成长， 青 年 学 生 继承了我们伟大 的 中 国精神才能在新时代新征程上演绎出更精彩的 内容。中 国精神是一种传承， 也是一种积淀， 在浩瀚的 历史长河中 ， 伟大 的 中 国人 民正是在这样的 精神感召下， 不断奋斗， 取得了一系列的 成绩， 让 青 年 学 生 融入中 华民族伟大 复 兴 的 洪流中 ， 在中 国精神的 指引下， 树立爱国之志， 用自己的 青 春为国家， 为民族书写更加美好的 未来。中 国精神也是一种文化， 学 习

14、中 国精神也是学 习我们的 文化， 让 青 年 学 生 在优秀的 中 国文化的 滋养下， 感受中 华民族的 魅力， 感受中 国人 民的 气概。尤其是在新冠疫情发 生 以后， 我们的 医护人们的 抗击疫情的 精神， 让 每一个人 为之动容， 这都是我们教育的 最 好素材， 让 青 年 大 学 生 去学习这些内容， 了解我们伟大 的 集体中 优秀的 成员， 以优秀的 人 为榜样， 请年 学 生 才能树立更崇高的 爱国之志。总而言之， 新时代大 学 生 爱国主义教育的 途径有很多， 从工作实际的 角度来看主要通过“四史”教育为爱国主义教育打下基础， 理 想 信念教育为爱国主义教育确立方向， 历史性成就的学 习激发 学 生 的 爱国情怀， 中 国精神的 学 习为请年 学 生 树立爱国之志。通过这些途径， 做好青年 学 生 的 爱国主义教育。【参考文献】1胡小剪.基于自媒体背景的 大 学 爱国主义教育措施J.佳木斯职业学 院学 报， 2020， 36（08）：13-14.2金毛毛.加强爱国主义教育弘扬爱国主义精神N.贵阳日报， 2020.3林高涵.新时期大 学 生 爱国主义教育存在的 问题及对策研究J.高教学 刊， 2017（05）：163-164.