预防感冒大班健康教案.docx

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1、Dont worry about the result, first ask yourself if you are qualified enough, and the effort must be worthy of theresult. When the time is in place, the result will naturally come out.（页眉可删）预防感冒大班健康教案预防感冒大班健康教案 1活动设计背景冒的基本方法，设计此课。进入冬季，由于季节交替，气温骤降，加之多雨少晴，我班不少孩子因感冒而不能正常到课，为让小朋友了解和掌握预防感活动目标1、了解一些感冒的病症以及

2、传播途径。 2、懂得预防感冒的小常识，积累一些健康生活的经验。3、初步了解健康的小常识。4、初步了解预防疾病的方法。5、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。活动过程1、引出话题：教师：点名“这些天，王萌萌小朋友为什么没来呀?”幼儿相互交流各自对感冒的感受与体会。孩子：“你得过感冒吗?感冒的时候人会有什么感觉?”教师小结：感冒的时候会出现发烧、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等症状。2、了解感冒的传播途径：冒会不会是别人传染给你的，又是怎么传染上的呢?”教师介绍患感冒的原因及感冒传播的主要途径。 “人们一般是由于什么患上感冒的?”“除了着凉以外，感 教师归纳。不注意冷暖或身体抵抗力差的人容易得感冒。另

3、外，流行性感冒还可以通过吐沫、痰等传播。3、掌握预防感冒的.小常识：教师与幼儿一起交流预防感冒的方法。“我们应该怎么来保护自己，尽量不让自己和别人患上感冒?”教师出示图片，幼儿了解预防感冒的具体方法，师生一起进行归纳小结。不随地吐痰、常开窗通风、勤洗手洗脸、经常锻炼身体、适当吃点醋及大蒜、洋葱。流行性感冒肆虐期间，幼儿要尽量减少到人多拥挤的地方去。如果已患上感冒，则打喷嚏时要用手帕或纸巾捂住口鼻，而且要侧转身，不能对着他人打喷嚏，因为这是不礼貌的行为。教学反思此活动，主要针对冬季幼儿感冒高峰期而设计，通过讲解感冒引起的症状、传播途径，采取结合图片，老师和孩子们共同配合的形式学习掌握感冒主要传播

4、途径及正确预防方法，使其达到防感冒、强体质的目的。预防感冒大班健康教案 2活动目的：1. 了解感冒信息以及预防感冒的方法2. 懂的身体健康的重要性，学习保护身体活动准备：细菌图片、幻灯、幼儿自身感冒的经验活动过程：一、 回忆感冒的感觉提问：1.你们都感冒过吧，那你感冒了以后有什么感觉?出现那些症状?1) 咳嗽，喉咙痛2) 鼻塞，流鼻涕3) 发热，头痛2.感冒了以后，应该怎么办?(有什么好办法让身体快点好起来)1) 及时就医2) 按时吃药3) 注意休息二、了解感冒的原因提问：说说你是为什么感冒了? 1. 受凉了，冷了(教育幼儿根据冷暖穿脱衣)2. 被传染了(提问：那为什么有的人容易被传染，有的不呢?a.是否有接触到病毒b.人的个体差异) 三、讨论预防感冒的方法