政治经济学第一章ipbj.pptx

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1、四四第一章第一章生产力、生产关系生产力、生产关系和生产方式和生产方式教学要求教学要求 通过对本章的学习，使同学们准确理解生产通过对本章的学习，使同学们准确理解生产力、生产关系和生产方式的内涵以及它们之间力、生产关系和生产方式的内涵以及它们之间的相互关系；产权理论极其意义；生产力的决的相互关系；产权理论极其意义；生产力的决定因素及其发展途径；引导同学们运用生产关定因素及其发展途径；引导同学们运用生产关系一定要适应生产力性质的原理正确分析经济系一定要适应生产力性质的原理正确分析经济社会现象，提高促进生产力发展的自觉性。社会现象，提高促进生产力发展的自觉性。教学要点教学要点 第一节第一节社会再生产过

2、程中的生产关系社会再生产过程中的生产关系教学要点教学要点 一、生产、交换、分配与消费的相互关系一、生产、交换、分配与消费的相互关系 生产关系的定义生产关系的定义 生产关系是指人们在生产过程中结成的相互关系。生产关系是指人们在生产过程中结成的相互关系。生产的总过程包括生产过程（直接生产过程）、分生产的总过程包括生产过程（直接生产过程）、分配过程、交换过程和消费过程等四个环节。配过程、交换过程和消费过程等四个环节。生产关系是一个由多重关系组成的系统，既包括生生产关系是一个由多重关系组成的系统，既包括生产、交换、分配和消费的相互关系，又包括人们在生产、产、交换、分配和消费的相互关系，又包括人们在生产

3、、交换、分配和消费各个环节中的关系。交换、分配和消费各个环节中的关系。在生产的四个环节中，生产起着决定性的作用，但分在生产的四个环节中，生产起着决定性的作用，但分配、交换、消费对生产也起着巨大的反作用，即促进或配、交换、消费对生产也起着巨大的反作用，即促进或延缓生产发展的作用。延缓生产发展的作用。1、生产与消费的关系、生产与消费的关系 （1）生生产产决决定定消消费费。生生产产决决定定着着消消费费的的对对象象，如如吃吃、穿、住、用等消费品。同时，生产也决定着消费的方式。穿、住、用等消费品。同时，生产也决定着消费的方式。（2）消费也决定着生产。）消费也决定着生产。一方面，只有通过消费，才能使产品成

4、为现实的产一方面，只有通过消费，才能使产品成为现实的产品。品。另一方面，消费是生产的目的和动力，消费又创造另一方面，消费是生产的目的和动力，消费又创造出现实的生产。出现实的生产。2、生产与交换的关系、生产与交换的关系 （1）生产决定交换。）生产决定交换。生产的性质决定交换的性质；生产的性质决定交换的性质；生产发展的程度决定交换的发展程度。生产发展的程度决定交换的发展程度。（2）交换对生产也具有反作用。）交换对生产也具有反作用。随着交换的发展，市场的扩大，从而对用来随着交换的发展，市场的扩大，从而对用来交换的产品需求的增长，生产也会随之发展。交换的产品需求的增长，生产也会随之发展。教学要点教学要

5、点 3、生产与分配的关系、生产与分配的关系 分配处于生产与消费之间，但分配也并分配处于生产与消费之间，但分配也并不独立于生产之外。在产品分配上，生产决不独立于生产之外。在产品分配上，生产决定分配。定分配。分配对生产也有反作用，分配不仅仅是分配对生产也有反作用，分配不仅仅是被动的生产成果的分配。被动的生产成果的分配。教学要点教学要点 二、人们在生产、交换、分配和消费过二、人们在生产、交换、分配和消费过程中的关系程中的关系 1、人们在直接生产过程中的相互关系、人们在直接生产过程中的相互关系 一方面是由生产资料的所有制形式所决定的；一方面是由生产资料的所有制形式所决定的；另一方面也与生产的基本方式有

6、关。另一方面也与生产的基本方式有关。教学要点教学要点 2、人们在交换过程中的相互关系、人们在交换过程中的相互关系 包括以下三个方面：包括以下三个方面：(1)是直接生产过程内部活动的交换；是直接生产过程内部活动的交换；(2)是再生产过程中国民经济各个部门、地是再生产过程中国民经济各个部门、地区、企业、个体劳动者之间的产品交换；区、企业、个体劳动者之间的产品交换；(3)是在不同的利益主体之间的交换。是在不同的利益主体之间的交换。教学要点教学要点 3、人们在分配过程中的相互关系、人们在分配过程中的相互关系 包括包括:(1)生产资料分配中人们之间的关系；生产资料分配中人们之间的关系；(2)产品分配过程

7、中人们之间的关系。产品分配过程中人们之间的关系。教学要点教学要点 第二节第二节 所有制与产权所有制与产权教学要点教学要点 一、生产资料所有制及其意义一、生产资料所有制及其意义 1 1、生产资料所有制、生产资料所有制 生产资料所有制作为经济范畴，其内部结生产资料所有制作为经济范畴，其内部结构由人们对生产资料的所有、占有、支配、使构由人们对生产资料的所有、占有、支配、使用等经济关系所组成。用等经济关系所组成。其中，所有是所有制关系的基础。其中，所有是所有制关系的基础。所有制是一个经济制度范畴。所有制是一个经济制度范畴。教学要点教学要点 2、生产资料所有制的意义生产资料所有制的意义 生产资料所有制是

8、整个社会生产关系的基生产资料所有制是整个社会生产关系的基础，它决定并支配着人们在生产过程中的地位，础，它决定并支配着人们在生产过程中的地位，决定着产品的分配和交换关系。决定着产品的分配和交换关系。在一个社会中，有多种所有制存在，其中在一个社会中，有多种所有制存在，其中占主导地位的所有制决定着该社会的性质。占主导地位的所有制决定着该社会的性质。教学要点教学要点 3、所有权、所有权 所有权作为法律用语是指对象的排他性，所有权作为法律用语是指对象的排他性，一个人或某个集团垄断地占有某物，从而可以一个人或某个集团垄断地占有某物，从而可以按照自己的意志对该物处理；按照自己的意志对该物处理；作为经济用语是

9、指生产资料的归属、拥有作为经济用语是指生产资料的归属、拥有关系，也即生产资料归谁所有的问题。依据所关系，也即生产资料归谁所有的问题。依据所有权，人们实现其经济利益关系。有权，人们实现其经济利益关系。教学要点教学要点 在现实经济中，有两种基本的要素所有权，在现实经济中，有两种基本的要素所有权，即生产资料的所有权和劳动力的所有权。即生产资料的所有权和劳动力的所有权。经济学分析中的所有权包括资本、劳动力、经济学分析中的所有权包括资本、劳动力、土地、技术和企业家才能等在内的生产要素的土地、技术和企业家才能等在内的生产要素的所有权。所有权。教学要点教学要点 4、所有制与所有权的区别与联系所有制与所有权的

10、区别与联系 所有权是所有制的法律表现形式；所有权是所有制的法律表现形式；所有制的性质和内容决定着所有权的所有制的性质和内容决定着所有权的性质和内容。性质和内容。教学要点教学要点 二、产权和产权制度二、产权和产权制度 1、什么是产权、什么是产权 在在社社会会经经济济运运行行过过程程中中，人人们们在在生生产产资资料料上上形形成成的的所所有有、占占有有、支支配配、使使用用、处处分分、转转让让、收收益益等等关关系系，受受到到成成文文或或非非成成文文的的法法律律的的承承认认和和保保护护，在在法法权权方方面面就就分分别别表表现现为为所所有有权权、占占有有权权、支支配配权权、使使用用权权、处处分分权权、转转

11、让让权权和和收益权。收益权。以以上上权权利利都都同同一一定定的的财财产产关关系系相相联联系系，也也被称为财产权利、财产权或产权。被称为财产权利、财产权或产权。2、马克思主义产权理论、马克思主义产权理论 在马克思主义所有制理论中，产权作为财产在马克思主义所有制理论中，产权作为财产权利有如下规定：权利有如下规定：第一，所有权表现为在一定经济关系中的个第一，所有权表现为在一定经济关系中的个体或团体对生产条件的排他的占有或归属关系。体或团体对生产条件的排他的占有或归属关系。第二，财产权利关系的实质是人与人之间的第二，财产权利关系的实质是人与人之间的经济关系。经济关系。第三，产权对财产主体有实现利益的要

12、求。第三，产权对财产主体有实现利益的要求。马克思的产权理论马克思的产权理论特别关注产权的公有和私特别关注产权的公有和私有的属性。有的属性。3、现代西方产权理论、现代西方产权理论 现代西方产权理论的现代西方产权理论的出发点是私人产权，出发点是私人产权，但它所但它所分析的产权与经济运行密切相关，突出表现在两个方分析的产权与经济运行密切相关，突出表现在两个方面的产权制度安排：面的产权制度安排：（1）产权是人们在交易过程中获取的一定的收益）产权是人们在交易过程中获取的一定的收益权利，具有可转让的特征。权利，具有可转让的特征。（2）产权是由一组或一束权利组成的，它包括所）产权是由一组或一束权利组成的，它

13、包括所有权、使用权、收益权、转让权等，形成产权结构。有权、使用权、收益权、转让权等，形成产权结构。我们将这种由一束产权组成的结构成为权能结构。我们将这种由一束产权组成的结构成为权能结构。出资者权利与法人财产权的分离，是现代市场经出资者权利与法人财产权的分离，是现代市场经济条件下产权制度的典型特征。济条件下产权制度的典型特征。教学要点教学要点 第三节第三节 生产力及其发展途径生产力及其发展途径教学要点教学要点 一、生产力的性质及其作用一、生产力的性质及其作用 1、什么是生产力、什么是生产力 生产力是人们改造自然和控制自然界的能力，生产力是人们改造自然和控制自然界的能力，它反映人和自然界之间的关系

14、。它反映人和自然界之间的关系。生产力包含三要素，即：人的劳动、劳动资生产力包含三要素，即：人的劳动、劳动资料和劳动对象。料和劳动对象。劳动是生产力的决定性要素，但划分经济时劳动是生产力的决定性要素，但划分经济时代的标志是生产工具。代的标志是生产工具。教学要点教学要点 马克思说过：马克思说过：“生产力中也包括科学。生产力中也包括科学。”在现代社会，科学技术的进步在生产力的发在现代社会，科学技术的进步在生产力的发展中起着主要作用，并发挥着越来越大的作用。展中起着主要作用，并发挥着越来越大的作用。社会生产的组织或制度安排也会形成生产力。社会生产的组织或制度安排也会形成生产力。例如：分工、协作等生产组

15、织形式和对产权制度、例如：分工、协作等生产组织形式和对产权制度、管理制度、经济运行的监督与调节制度进行创新管理制度、经济运行的监督与调节制度进行创新等。等。教学要点教学要点 2、生产力的作用、生产力的作用 生产关系与生产力是对立统一体，生产关生产关系与生产力是对立统一体，生产关系是由一定的生产力状况所决定的，并随着生系是由一定的生产力状况所决定的，并随着生产力的发展而变化。产力的发展而变化。人类社会就是在生产力与生产关系的矛盾人类社会就是在生产力与生产关系的矛盾运动中不断向前发展的。运动中不断向前发展的。教学要点教学要点 教学要点教学要点 二、分工、协作与机器大生产二、分工、协作与机器大生产

16、1、分工、分工 经济学中的分工有多种形式：经济学中的分工有多种形式：（1）各种社会劳动的划分和独立化，它又包）各种社会劳动的划分和独立化，它又包括社会分工和企业内部的分工两种形式；括社会分工和企业内部的分工两种形式；（2）劳动职能的分工；）劳动职能的分工；（3）机器体系中的分工。）机器体系中的分工。教学要点教学要点 分工的意义在于：分工促使劳动的专门分工的意义在于：分工促使劳动的专门化和生产工具的专门化，并由此提高劳动化和生产工具的专门化，并由此提高劳动生产率，促进生产力的发展。（专业化）生产率，促进生产力的发展。（专业化）目前的社会分工呈现出国际化的趋势。目前的社会分工呈现出国际化的趋势。教

17、学要点教学要点 社会分工与个别分工的区别在于：社会分工与个别分工的区别在于：（1）生产的直接结果不同；）生产的直接结果不同；（2）劳动联系的方式不同；）劳动联系的方式不同；（3）存在的经济基础不同；）存在的经济基础不同；（4）决定劳动力和生产资料分配的比例的途径）决定劳动力和生产资料分配的比例的途径不同；不同；（5）社会分工只承认竞争的权威，而个别分工）社会分工只承认竞争的权威，而个别分工以所有者或管理者对劳动者或被管理者的权威为前以所有者或管理者对劳动者或被管理者的权威为前提。提。社会分工产生的过程社会分工产生的过程n n社会分工是在自然分工的基础上，随着生产力的发展社会分工是在自然分工的基

18、础上，随着生产力的发展社会分工是在自然分工的基础上，随着生产力的发展社会分工是在自然分工的基础上，随着生产力的发展而逐步形成的。而逐步形成的。而逐步形成的。而逐步形成的。n n一方面，在氏族部落共同体和后来的家庭内部纯生理一方面，在氏族部落共同体和后来的家庭内部纯生理一方面，在氏族部落共同体和后来的家庭内部纯生理一方面，在氏族部落共同体和后来的家庭内部纯生理的自然分工基础上，随着共同体的扩大，人口的增长，的自然分工基础上，随着共同体的扩大，人口的增长，的自然分工基础上，随着共同体的扩大，人口的增长，的自然分工基础上，随着共同体的扩大，人口的增长，特别是各氏族之间交往的发展，这种分工的范围也扩特

19、别是各氏族之间交往的发展，这种分工的范围也扩特别是各氏族之间交往的发展，这种分工的范围也扩特别是各氏族之间交往的发展，这种分工的范围也扩大了；大了；大了；大了；n n另另另另一一一一方方方方面面面面，在在在在不不不不同同同同氏氏氏氏族族族族部部部部落落落落共共共共同同同同体体体体之之之之间间间间形形形形成成成成的的的的自自自自然然然然地地地地域域域域分分分分工工工工，在在在在相相相相互互互互接接接接触触触触时时时时引引引引起起起起了了了了产产产产品品品品的的的的相相相相互互互互交交交交换换换换并并并并使使使使产产产产品品品品变变变变成成成成了了了了商商商商品品品品，这这这这样样样样就就就就使使

20、使使具具具具有有有有不不不不同同同同条条条条件件件件的的的的氏氏氏氏族族族族从从从从事事事事活活活活动动动动的的的的不不不不同同同同领领领领域域域域，逐逐逐逐渐渐渐渐变变变变成成成成社社社社会会会会生生生生产产产产过过过过程程程程中中中中具具具具有有有有某某某某些些些些相相相相互依赖关系的生产部门，社会分工由此开始产生。互依赖关系的生产部门，社会分工由此开始产生。互依赖关系的生产部门，社会分工由此开始产生。互依赖关系的生产部门，社会分工由此开始产生。关于社会分工的漫画关于社会分工的漫画教学要点教学要点 2、协作、协作 所谓协作，是指所谓协作，是指“许多人在同一生产过程许多人在同一生产过程中，或

21、在不同的中，或在不同的、但相互联系的生产过程中，但相互联系的生产过程中，有计划地一起协同劳动有计划地一起协同劳动”。机器大生产对人类社会生产力和生产方式机器大生产对人类社会生产力和生产方式的发展产生了巨大的影响。的发展产生了巨大的影响。协作的优越性主要体现在以下几个方面：协作的优越性主要体现在以下几个方面：教学要点教学要点 第一，协作能使个人劳动取得平均劳动性质，抵第一，协作能使个人劳动取得平均劳动性质，抵消单个劳动者的差别。消单个劳动者的差别。第二，协作能节省生产资料，充分发挥生产资料第二，协作能节省生产资料，充分发挥生产资料的效用。的效用。第三，协作能创造出一种集体力。第三，协作能创造出一

22、种集体力。第四，协作会引起劳动者的竞争和精神振奋，从第四，协作会引起劳动者的竞争和精神振奋，从而提高个人的工作效率。而提高个人的工作效率。第五，协作使许多人的同种作业具有连续性和多第五，协作使许多人的同种作业具有连续性和多面性。面性。第六，协作可以集中力量在短时间内完成紧急任第六，协作可以集中力量在短时间内完成紧急任务。务。教学要点教学要点 三、新科技革命及其影响（自学）三、新科技革命及其影响（自学）教学要点教学要点 1、世界三次科技革命、世界三次科技革命 18世纪世纪70年代第一次产业革命，使资本主义年代第一次产业革命，使资本主义制度确立；制度确立；19世纪世纪70年代，以电、化学品、内燃机

23、的发年代，以电、化学品、内燃机的发明为主要标志的第二次科技革命，使人类进入了明为主要标志的第二次科技革命，使人类进入了电气时代。电气时代。第二次世界大战后，第二次世界大战后，20世纪世纪40年代末年代末50年代年代初，开始了第三次科技革命，其主要标志是原子初，开始了第三次科技革命，其主要标志是原子能、电子计算机、航天技术、合成化学、高分子能、电子计算机、航天技术、合成化学、高分子化学等的发展。化学等的发展。教学要点教学要点 目前，一些发达国家开始经历新的科技革命，目前，一些发达国家开始经历新的科技革命，其核心是以信息技术和信息产业为领头的高科技其核心是以信息技术和信息产业为领头的高科技及其产业

24、的迅速发展。及其产业的迅速发展。教学要点教学要点 2、科学技术是第一生产力、科学技术是第一生产力 科技进步促使一批新兴工业部门的涌现和发科技进步促使一批新兴工业部门的涌现和发展，从而扩大了生产领域的广度和深度；展，从而扩大了生产领域的广度和深度；科技进步使原有的传统工业不断地得到改造，科技进步使原有的传统工业不断地得到改造，从而大大提高了这些产业部门的劳动生产率，重从而大大提高了这些产业部门的劳动生产率，重新焕发出发展的活力；新焕发出发展的活力；科学技术促进了产业结构的调整，使之不断科学技术促进了产业结构的调整，使之不断向更高的层次发展；向更高的层次发展；科学技术进步促进了社会分工向更高层次的

25、科学技术进步促进了社会分工向更高层次的发展，从而推动了社会生产力的进一步提高。发展，从而推动了社会生产力的进一步提高。教学要点教学要点 第四节第四节 生产关系一定要适应生产力性质生产关系一定要适应生产力性质一、生产力与生产关系的对立统一一、生产力与生产关系的对立统一 1、生产方式、生产方式 生产方式是指人类社会谋得物质资料的方式。生产方式是指人类社会谋得物质资料的方式。生生产力和生产关系的对立统一，构成社会的生产方式。产力和生产关系的对立统一，构成社会的生产方式。生产方式包括生产力和生产关系两个方面：生产生产方式包括生产力和生产关系两个方面：生产力是生产的物质内容，生产关系则是生产的社会形式。

26、力是生产的物质内容，生产关系则是生产的社会形式。在人类社会历史上，相继出现了原始社会、奴隶在人类社会历史上，相继出现了原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会和社会主义社会五种社会、封建社会、资本主义社会和社会主义社会五种生产方式。生产方式。教学要点教学要点 2、生产力与生产关系的关系、生产力与生产关系的关系 （1）在生产力与生产关系的对立统一中，生）在生产力与生产关系的对立统一中，生产力起决定性作用产力起决定性作用 一一 方方 面面，生产力在社会生产中是最活跃、，生产力在社会生产中是最活跃、最革命的因素，处在不断发展变化过程之中，它最革命的因素，处在不断发展变化过程之中，它的这种发展变化会

27、引起生产关系的变化和发展；的这种发展变化会引起生产关系的变化和发展；另一方面，生产力的状况如何，决定或要求另一方面，生产力的状况如何，决定或要求有什么样的生产关系。有什么样的生产关系。教学要点教学要点 （2）生产关系对生产力具有反作用：）生产关系对生产力具有反作用：当生产关系与生产力相适应时，它就是生产当生产关系与生产力相适应时，它就是生产力的发展形式，就能促进生产力的发展；当生产力的发展形式，就能促进生产力的发展；当生产关系与生产力状况不相适应时，它是生产力的桎关系与生产力状况不相适应时，它是生产力的桎梏，就会阻碍生产力的发展。梏，就会阻碍生产力的发展。先进的社会生产方式应该是先进的社会生产

28、先进的社会生产方式应该是先进的社会生产力与先进的社会制度相适应。力与先进的社会制度相适应。教学要点教学要点 3、生产关系一定要适应生产力性质，是人、生产关系一定要适应生产力性质，是人类社会的共同的经济规律类社会的共同的经济规律 有什么样的生产力，就应该有什么样的生产关有什么样的生产力，就应该有什么样的生产关系与之相适应。系与之相适应。先进的、发达的社会生产力客观要求采取与之先进的、发达的社会生产力客观要求采取与之相适应的生产关系形式。相适应的生产关系形式。先进社会生产力是指那些掌握和运用最新科学先进社会生产力是指那些掌握和运用最新科学技术的生产力。技术的生产力。先进社会生产力是一个动态概念。先

29、进社会生产力是一个动态概念。教学要点教学要点 生产力是一个不断变化发展的过程，它决生产力是一个不断变化发展的过程，它决定了在一定生产关系的根本性质不变的前提下定了在一定生产关系的根本性质不变的前提下生产关系的部分质变，并要求人们针对生产关生产关系的部分质变，并要求人们针对生产关系在某些环节上或者是在实现形式上所出现的系在某些环节上或者是在实现形式上所出现的不适应生产力发展要求的情况，进行生产关系不适应生产力发展要求的情况，进行生产关系的必要调整，以适应生产力的发展变化。的必要调整，以适应生产力的发展变化。教学要点教学要点 二、制度创新对生产力、生产关系发展的影响二、制度创新对生产力、生产关系发

30、展的影响 1、人类社会的基本矛盾、人类社会的基本矛盾 生产关系与生产力的矛盾，是人类社生产关系与生产力的矛盾，是人类社会的基本矛盾。会的基本矛盾。为了解放和发展社会生产力，人们必为了解放和发展社会生产力，人们必然会对特定社会的生产关系进行调整。然会对特定社会的生产关系进行调整。教学要点教学要点 2、调整生产关系的途径、调整生产关系的途径 一是变革这一社会的根本制度，用新制度一是变革这一社会的根本制度，用新制度代替旧制度；代替旧制度；二是在特定社会基本制度保持不变的前提二是在特定社会基本制度保持不变的前提下，对特定社会的经济体制进行调整，对社会下，对特定社会的经济体制进行调整，对社会经济运行的具

31、体制度进行重新安排或创新。经济运行的具体制度进行重新安排或创新。教学要点教学要点 3、生产力、生产关系发展的阶段性、生产力、生产关系发展的阶段性 与生产力的发展有一个从低级到高级、从落与生产力的发展有一个从低级到高级、从落后到先进的过程相适应，生产关系也有一个由低后到先进的过程相适应，生产关系也有一个由低级到高级的发展过程。级到高级的发展过程。这意味着无论是生产力还是生产关系都存在这意味着无论是生产力还是生产关系都存在着阶段性、层次性。着阶段性、层次性。如果超越了现有生产力的状况，人为地、过如果超越了现有生产力的状况，人为地、过早地变革生产关系，这种生产关系就会阻碍生产早地变革生产关系，这种生

32、产关系就会阻碍生产力的发展。力的发展。教学要点教学要点 4、经济制度和经济体制、经济制度和经济体制 经济制度有两种规定：经济制度有两种规定：（1）反映社会性质的根本性制度，它反映生产）反映社会性质的根本性制度，它反映生产关系的本质特征。关系的本质特征。（2）经济体制。经济体制是某一社会生产关系）经济体制。经济体制是某一社会生产关系的具体形式。的具体形式。这两种制度都属于生产关系的范畴，但是，前一这两种制度都属于生产关系的范畴，但是，前一种制度与一定社会的生产资料所有制关系直接联系，种制度与一定社会的生产资料所有制关系直接联系，是一种深层次的生产关系；后一种制度是一种表层次是一种深层次的生产关系

33、；后一种制度是一种表层次的生产关系，属于经济运行中的制度安排。的生产关系，属于经济运行中的制度安排。教学要点教学要点 经济体制改革，从本质上说，是在本质经济经济体制改革，从本质上说，是在本质经济关系保持不变的前提下适应生产力发展要求对经关系保持不变的前提下适应生产力发展要求对经济运行关系所进行的调整。济运行关系所进行的调整。其基本依据是生产关系一定要适应生产力发其基本依据是生产关系一定要适应生产力发展的要求。展的要求。内容包括：一内容包括：一 方方 面面，对不适应生产力发展，对不适应生产力发展要求的生产关系进行调整；要求的生产关系进行调整；另一方面，改革经另一方面，改革经济体制，实现资源的优化

34、配置，提高经济运行效济体制，实现资源的优化配置，提高经济运行效率，实现经济制度关系的本质要求。率，实现经济制度关系的本质要求。复习思考题复习思考题1解释下列概念解释下列概念生产力生产力生产关系生产关系生产资料所有制生产资料所有制所有权所有权产权产权产权制度产权制度生产方式生产方式经济制度经济制度经济体制经济体制制度创新制度创新复习思考题复习思考题2生产与交换、分配、消费的相互关系是什么？生产与交换、分配、消费的相互关系是什么？3 马克思主义所有制理论的主要内容是什么？马克思主义所有制理论的主要内容是什么？4如何理解生产关系一定要适应生产力性质的规律？如何理解生产关系一定要适应生产力性质的规律？5简述经济制度和经济体制的基本关系。简述经济制度和经济体制的基本关系。