【公开课课件】《苏轼词两首》 课件(共34张PPT).ppt

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1、念奴娇念奴娇念奴娇念奴娇 赤壁怀古赤壁怀古赤壁怀古赤壁怀古苏 轼 东坡在玉堂，有幕士善歌，因问：东坡在玉堂，有幕士善歌，因问：“我词何如柳七？我词何如柳七？”对曰：对曰：“柳郎中词，柳郎中词，只合十七八女郎，执红牙板，歌只合十七八女郎，执红牙板，歌杨柳岸杨柳岸晓风残月晓风残月；学士词，须关西大汉，执铜；学士词，须关西大汉，执铜琵琶、铁绰板，唱琵琶、铁绰板，唱大江东去大江东去。”东坡东坡为之绝倒。为之绝倒。”（俞文豹（俞文豹吹剑录吹剑录）苏轼苏轼（1037103711011101），字），字子瞻子瞻，号，号东坡居士东坡居士，四川眉山人。北宋，四川眉山人。北宋文学家文学家。苏轼是北宋成就最高的文学

2、家苏轼是北宋成就最高的文学家。他的。他的词改变了五代以来婉约柔靡的风格，词改变了五代以来婉约柔靡的风格，开创了开创了豪放豪放一派的词风。一派的词风。作品集有作品集有东坡乐府东坡乐府与与东坡七集东坡七集。散文有。散文有前赤前赤壁赋壁赋石钟山记石钟山记等名篇。等名篇。一门三父子，皆是大文豪。一门三父子，皆是大文豪。诗赋传千古，峨眉共比高。诗赋传千古，峨眉共比高。散文散文 诗诗词词书画书画“苏苏 黄黄”“苏苏 辛辛”“宋四家宋四家”才华横溢的苏轼“唐宋八大家唐宋八大家 ”韩韩 愈、柳宗元、欧阳修、苏愈、柳宗元、欧阳修、苏 洵、苏洵、苏 轼、苏轼、苏 辙、曾辙、曾 巩、王安石。巩、王安石。与辛弃疾同为

3、豪放派词的代表词人。与辛弃疾同为豪放派词的代表词人。苏苏 轼、蔡轼、蔡 襄、黄庭坚、米襄、黄庭坚、米 芾。芾。与黄庭坚都是宋诗的代表性诗人。与黄庭坚都是宋诗的代表性诗人。怀古诗主要是以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材，这类诗由于多写古人、古事、古迹，多用典故、对比等手法，以达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。这首被誉为“千古绝唱”的名作，是宋词中流传最广、影响最大的作品，也是豪放词最杰出的代表。赤壁怀古：题目 此词是苏轼的代表作之一，写于宋神宗元丰此词是苏轼的代表作之一，写于宋神宗元丰五年（五年（10821082），时年），时年4747岁。这时他被贬为黄州岁。这时他被贬为黄州团练副使已两

4、年，这次被贬是因团练副使已两年，这次被贬是因“乌台诗案乌台诗案”而而起。起。元丰二年（元丰二年（10781078）苏轼因写过讽喻新法的诗，）苏轼因写过讽喻新法的诗，被捕入狱，出狱后被贬黄州，政治上遭受打击，被捕入狱，出狱后被贬黄州，政治上遭受打击，思想苦闷，经常游于江湖山水之间，到湖北黄思想苦闷，经常游于江湖山水之间，到湖北黄冈观赤壁时写下了这首词。冈观赤壁时写下了这首词。背景简介：背景简介：念奴娇念奴娇 赤壁怀古赤壁怀古 苏轼 大江大江/东去，浪东去，浪/淘尽淘尽 ，千古，千古/风流风流人物。故垒西边，人道是人物。故垒西边，人道是，三国，三国/周郎周郎赤壁赤壁 。乱石。乱石/穿空穿空 ，惊涛

5、，惊涛/拍岸拍岸 ，卷，卷起起千堆雪千堆雪。江山如画，一时。江山如画，一时/多少多少豪杰。豪杰。遥想遥想公瑾当年，小乔公瑾当年，小乔/初嫁了，雄姿初嫁了，雄姿/英发。羽扇纶巾，谈笑间，英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹樯橹/灰飞烟灰飞烟灭。故国灭。故国/神游，神游，多情多情/应笑我，早生应笑我，早生/华发华发。人生如梦，一尊。人生如梦，一尊/还酹还酹江月。江月。分析概括分析概括:这首词的上阕下阙的主要内容分别这首词的上阕下阙的主要内容分别是什么是什么?上阕写赤壁壮美景色。上阕写赤壁壮美景色。下阕写了周瑜的风采业绩，下阕写了周瑜的风采业绩，以及对人生的感慨以及对人生的感慨整体感知：整体感知：1、“乱乱

6、石穿空，石穿空，惊惊涛拍岸，涛拍岸，卷起千堆卷起千堆雪雪”。试分析这几句词在景物描写上的。试分析这几句词在景物描写上的表现力。表现力。思思 考考以以“乱乱”修修饰饰“穿穿突突”之之“石石”，表表现现出出岩岩峰峰错错列列，直直插插云云霄霄的的态态势势；以以“惊惊”修修饰饰“拍拍岸岸”之之“涛涛”，表表现现出出拍拍击击江江岸岸的的波波涛涛汹汹涌涌奔奔腾腾，“卷卷起起千千堆堆雪雪”，“卷卷起起”这这个个动动词词，“千千堆堆雪雪”这这个个比比喻喻，形形象象地地表表现现出出汹汹涌涌的的波波涛涛猛猛拍拍陡陡峭峭江江岸岸，翻翻卷卷而而起起形形成成簇簇簇簇浪浪花花，宛宛如如堆堆堆堆白白雪雪。这这几几句句诗诗表

7、表现现出出赤赤壁壁古古战战场场的的壮壮丽丽奇奇险险、气势磅礴，气势磅礴，体现了词人体现了词人神驰赤壁古战场神驰赤壁古战场的心情。的心情。上阕的景物描写有什么作用？上阕的景物描写有什么作用？思思 考考 作用：作用：渲染雄奇壮阔的气氛渲染雄奇壮阔的气氛，为叱咤风云的，为叱咤风云的英雄人物的出场作了极好的英雄人物的出场作了极好的铺垫铺垫。奠定了全词奠定了全词豪爽奔放豪爽奔放的感情基调。的感情基调。表现了作者表现了作者博大的胸襟和豪迈的气概博大的胸襟和豪迈的气概。这也体现了作者作为豪放派代表的词风。这也体现了作者作为豪放派代表的词风。江江山山如如画画一一时时多多少少豪豪杰杰赤 壁 景 象乱乱 石石 穿

8、穿 空空 惊惊 涛涛 拍拍 岸岸 卷卷 起起 千千 堆堆 雪雪横槊赋诗的曹操横槊赋诗的曹操骑马射虎的孙权骑马射虎的孙权隆中对策的孔明隆中对策的孔明足智多谋的周瑜足智多谋的周瑜 活动在大江奇景里的英雄人活动在大江奇景里的英雄人物是谁？诗人塑造了怎样的英物是谁？诗人塑造了怎样的英雄形象？雄形象？周周瑜瑜是是赤赤壁壁之之战战中中孙孙刘刘联联军军的的前前线线总总指指挥挥。当当年年三三十十四四岁岁。词词人人为为我我们们塑塑造造了了一一个个风风流流倜倜傥傥，气气度度儒儒雅雅，镇镇定定自自若若的的儒儒将将形形象象。赤壁之战赤壁之战下片着力塑造瑜，为何要插入下片着力塑造瑜，为何要插入“小乔初嫁了小乔初嫁了”这

9、一细节？这一细节？1.以以美人衬托英雄美人衬托英雄。2.着力表现着力表现周瑜风流倜周瑜风流倜傥的儒将风采傥的儒将风采。周周 瑜瑜苏苏 轼轼年龄年龄2424岁岁4747岁岁生活生活幸福美满幸福美满屡遭不幸屡遭不幸外貌外貌英俊儒雅英俊儒雅早生华发早生华发职位职位东吴都督东吴都督团练副使团练副使际遇际遇功成名就功成名就功业未成功业未成 意在抒发自己年将半百而功业无成的感慨，意在抒发自己年将半百而功业无成的感慨，渴望自己能象周瑜那样建功立业，一展宏图。渴望自己能象周瑜那样建功立业，一展宏图。比较：比较：故国神游，多情应笑我，早生华发。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一樽还酹江月。人生如梦，一

10、樽还酹江月。有人说有人说“人生如梦人生如梦”表达了作者消极颓废的表达了作者消极颓废的处世态度，你是怎样认识的？处世态度，你是怎样认识的？多情，是多情，是多情善感多情善感的意思。而作者的多情善感的意思。而作者的多情善感缘于他看到周瑜的缘于他看到周瑜的年轻有为又看到年近半百壮年轻有为又看到年近半百壮志难酬志难酬，因而这种伤感也仍具有，因而这种伤感也仍具有积极积极的意义。的意义。至于人生如梦，应该说这是词人在至于人生如梦，应该说这是词人在极度压抑的极度压抑的情况下的一种自慰之词情况下的一种自慰之词，将酒祭给江月，心境，将酒祭给江月，心境又变得又变得旷达旷达，只是这，只是这旷达多了一层悲凉旷达多了一层

11、悲凉。思想感情思想感情 这首词通过描写这首词通过描写壮丽江山、英壮丽江山、英雄业绩雄业绩，既激起了词人的，既激起了词人的豪迈奋发豪迈奋发之情之情，也加深了他的，也加深了他的思想矛盾思想矛盾，使，使他产生他产生“人生如梦人生如梦”的感慨。这首的感慨。这首词具有词具有感奋感奋和和感伤感伤的双重色彩。的双重色彩。意意境壮阔，风格豪放境壮阔，风格豪放，反映了苏轼的，反映了苏轼的宽阔胸襟。宽阔胸襟。卷卷怀怀古古人人拍拍穿穿咏咏赤赤壁壁多多早生华发早生华发功业无成功业无成人生如梦人生如梦抒抒感感慨慨豪豪杰杰上上阕阕周周瑜瑜自自己己下下阕阕景景物物大江大江乱石乱石惊涛惊涛巨浪巨浪渲染渲染气氛气氛烘托烘托人物

12、人物去去雄姿英发雄姿英发儒雅从容儒雅从容功业早成功业早成对比对比抒情抒情仰仰慕慕英英雄雄 壮壮志志难难酬酬艺术技巧：艺术技巧：1 1、用豪壮的情调抒、用豪壮的情调抒 写胸中块垒。写胸中块垒。2 2、烘托和对比。、烘托和对比。豪放豪放 余秋雨先生说：余秋雨先生说：“在黄州的苏东坡是在黄州的苏东坡是成熟了的苏东坡。这种成熟是成熟了的苏东坡。这种成熟是一种不再一种不再需要对别人察颜观色的从容，一种终于停需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止向周围申诉求告的大气，一种不理会哄止向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须伸张的厚实，一种

13、并不陡峭的高度无须伸张的厚实，一种并不陡峭的高度”。经历了一场旷世未遇的人生劫难的苏东经历了一场旷世未遇的人生劫难的苏东坡，渐渐回归于坡，渐渐回归于清纯和空灵清纯和空灵”，念奴娇念奴娇赤壁怀古赤壁怀古正是这种清纯和空灵的一个音正是这种清纯和空灵的一个音符。符。苏苏 轼轼 宋神宗元丰五年宋神宗元丰五年（10821082）的三月七日，时）的三月七日，时苏轼谪居黄州苏轼谪居黄州(今湖北黄冈今湖北黄冈县县)已第三年。已第三年。因自然现因自然现象，谈人生哲理。象，谈人生哲理。即景生即景生情，而非因情造景。情，而非因情造景。东东坡志林坡志林说：黄州东南说：黄州东南三十里为沙湖，亦曰螺师三十里为沙湖，亦曰螺

14、师店，予买田其间，因往相店，予买田其间，因往相田。途中遇雨，便写出田。途中遇雨，便写出这样一首词来，这样一首词来，于简朴中于简朴中见深意、寻常处生波澜。见深意、寻常处生波澜。1 1、在风雨中，、在风雨中，“同行皆狼狈同行皆狼狈”，而词，而词人却能人却能“吟啸且徐行吟啸且徐行”“”“竹杖轻胜马竹杖轻胜马”,表现了他怎样的心情表现了他怎样的心情?闲适、轻松、自如 2 2、“一蓑烟雨任平生一蓑烟雨任平生”的意思是什么的意思是什么？表达了诗人怎样的人生态度？表达了诗人怎样的人生态度？披着蓑衣在风雨中过一辈子也处之泰披着蓑衣在风雨中过一辈子也处之泰然然.反映作者反映作者不避风雨不避风雨,听任自然听任自然

15、的生活的生活态度态度.“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”，你如何理，你如何理解句中的解句中的“风雨风雨”和和“晴晴”的？这三句是此篇的画龙点睛的？这三句是此篇的画龙点睛之笔，道出了词人在大自然微妙的一瞬所获得的顿悟和启之笔，道出了词人在大自然微妙的一瞬所获得的顿悟和启示，请谈谈是怎样的一种顿悟和启示？示，请谈谈是怎样的一种顿悟和启示？“风雨风雨”比喻比喻人生中的逆境人生中的逆境,如各种政治打如各种政治打击和人生险途击和人生险途.“晴晴”比喻春风得意的比喻春风得意的顺境顺境人生有人生有顺逆顺逆,有成败有成败,有荣辱有荣辱,有福祸有福祸.但无论但无论处于何

16、种境地处于何种境地,我们都要以我们都要以坦然而超脱、乐坦然而超脱、乐观而豁达的心态去对待观而豁达的心态去对待,胜不骄胜不骄,败不馁败不馁,福福不喜不喜,祸不悲祸不悲,这样才能完成自己的人格修养这样才能完成自己的人格修养.伟大的灵魂在艰苦的跋涉，无声的伟大的灵魂在艰苦的跋涉，无声的探索，无歌无喜，无风无雨。探索，无歌无喜，无风无雨。词人用词人用象征象征手法，写出手法，写出在突如在突如其来的其来的政治风雨政治风雨面前，自己面前，自己内心的内心的坦荡与气度的从容坦荡与气度的从容。从历史和磨难。从历史和磨难中走来，在穿林竹叶声中吟啸徐行，中走来，在穿林竹叶声中吟啸徐行，不避崎岖，走入安宁，走入心灵的不

17、避崎岖，走入安宁，走入心灵的坦途，在纷扰的世界中寻找自己崭坦途，在纷扰的世界中寻找自己崭新的位置。新的位置。基础积累基础积累1 1、通假字：、通假字：早生早生华华（hu）发：）发：一一尊尊还酹江月还酹江月2 2、古今异义：大江东去、古今异义：大江东去大江大江东去：古义：长江东去：古义：长江 今义：流量较大的河流今义：流量较大的河流风流风流人物：人物：古：古：有文采有功绩的有文采有功绩的|英俊杰出的英俊杰出的|有才学而不拘礼法有才学而不拘礼法 今今:跟男女间情爱有关的跟男女间情爱有关的|轻浮放荡。轻浮放荡。3 3、词类活用：、词类活用：羽扇纶巾羽扇纶巾：名词作动词，拿着羽扇，戴着纶巾人。：名词作

18、动词，拿着羽扇，戴着纶巾人。灰灰飞烟飞烟灭灭：名词作状语，像灰那样，像烟那样。：名词作状语，像灰那样，像烟那样。4 4、文言句式：宾语前置、文言句式：宾语前置多情应笑我多情应笑我 故国神游故国神游字词详解字词详解千古：风流：故国：华（hu）发：羽扇纶（gun）巾：长远的年代。长远的年代。有文采又有功绩的。有文采又有功绩的。这里指旧地，当年的赤壁战场。指古战场。这里指旧地，当年的赤壁战场。指古战场。花白的头发。花白的头发。手摇羽扇，头戴纶巾。手摇羽扇，头戴纶巾。这是古代儒将的装束，这是古代儒将的装束，词中形容周瑜从容娴雅。词中形容周瑜从容娴雅。江城子江城子 十年生死两茫茫。不思量，自难忘。十年生

19、死两茫茫。不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。识，尘满面，鬓如霜。夜来幽梦忽还乡。小轩窗，正梳妆。夜来幽梦忽还乡。小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。处，明月夜，短松冈。卜算子卜算子黄州定惠院寓居作黄州定惠院寓居作缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。1.词中所出现的意象有词中所出现的意象有_

20、 _ _ _ _等数等数个个,其中上阕以其中上阕以_引出引出_,下阕则以下阕则以_暗比暗比_.惊魂甫定惊魂甫定,顾影自怜的顾影自怜的_意象意象,正是词人正是词人的自我写照的自我写照.2.词人通过这些意象抒发了怎样的感情词人通过这些意象抒发了怎样的感情?_（注：苏轼于元丰三年被贬为黄州团练副史，居黄注：苏轼于元丰三年被贬为黄州团练副史，居黄州定惠院，作此词。）州定惠院，作此词。）1.词中所出现的意象有_ _ _ _ _等数个,其中上阕以_引出_,下阕则以_暗比_.惊魂甫定,顾影自怜的_意象,正是词人的自我写照.2.词人通过这些意象抒发了怎样的感情?_ 缺月缺月,疏桐疏桐,幽人幽人,孤鸿孤鸿,寒枝寒枝幽人幽人 孤鸿孤鸿孤鸿孤鸿 幽人幽人孤鸿孤鸿表现了诗人苏轼当时心境的苦闷与凄凉。表现了诗人苏轼当时心境的苦闷与凄凉。江城子江城子 密州出猎密州出猎 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。欲报苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。欲报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。雕弓如满月，西北望，射天狼。苏苏轼轼词词欣欣赏赏