专题课件【数学八年级下册】第五章复习题.ppt
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1、C1.二元一次方程组二元一次方程组 的解是的解是_.解:原方程组的解为:解:原方程组的解为:2.解下列方程组:解下列方程组:解:将两组解代入解:将两组解代入,得,得 解得解得3.和和 都是方程都是方程axy=b的解,求的解,求a与与b的值的值.解:解:(1)根据题意,得根据题意,得(2)由(由(1)知当)知当x=1时,时,ax+bx+c=ab+c=60.解得解得*4.在代数式在代数式ax2+bx+c中,当中,当x=1,2,3时,代数式的值时,代数式的值依次是依次是0,3,28(1)求)求a,b,c的值;的值;(2)当)当x=1时,求这个代数式的值时,求这个代数式的值 5.如图,直线如图,直线l
2、1,l2的交点坐标可以看作方程的交点坐标可以看作方程 的解的解 解:设直线解:设直线l2:y=kx+b(k0),),因为因为l2经过点(经过点(0,5),(),(1,3),),即即l2:y=2x+5.同理可得直线同理可得直线l1:y=x.联立联立6.如图,直线如图,直线l1,l2相交于点相交于点A,试求出点,试求出点A的坐标的坐标解解:答案不唯一答案不唯一.如:如:7.编一个二元一次方程组,使它的解是编一个二元一次方程组,使它的解是解解:设长方形的长和宽分别为:设长方形的长和宽分别为x cm和和y cm,则,则所以长方形的长和宽分别为所以长方形的长和宽分别为15cm和和7cm.解得解得8.某长
3、方形的周长是某长方形的周长是44cm,若宽的,若宽的3倍比长多倍比长多6cm,则,则该长方形的长和宽各是多少?该长方形的长和宽各是多少?解:解:设每块小长方形地砖的长和设每块小长方形地砖的长和宽分别为宽分别为x cm 和和y cm,所以每块小长方形地砖的长和宽分别为所以每块小长方形地砖的长和宽分别为45cm和和15cm.解得解得9.如图,如图,8块相同的小长方形地砖拼成一个大长方形,块相同的小长方形地砖拼成一个大长方形,每块小长方形地砖的长和宽分别是多少?(每块小长方形地砖的长和宽分别是多少?(单位:单位:cm)解:因为解:因为CE/AD,所以所以A=CEB.因为因为BE=CE,所以所以B=E
4、CB.所以所以2B+A=180.又因为又因为B-A=30,解得解得A=40,B=70.10.如图,在四边形如图,在四边形ABCD中,点中,点E在在AB上,上,CEAD,且,且BE=CE,BA=30,求,求A、B的的度数度数解:设甲组每天生产解:设甲组每天生产x个产品,乙组每天生产个产品,乙组每天生产y个产品,个产品,由题意,得由题意,得所以甲组每天生产所以甲组每天生产500个产品,乙组每天生产个产品,乙组每天生产600个产品个产品.11.某厂某厂的的甲、乙两甲、乙两个小个小组共同生产某种产品若甲组组共同生产某种产品若甲组先生产先生产1天,然后两组又天,然后两组又各各生产生产5天,则两组产量一样
5、多天,则两组产量一样多若甲组先生产了若甲组先生产了300个产品,然后两组又个产品,然后两组又各各生产生产4天,天,则乙组比甲组多生产则乙组比甲组多生产100个产品两组每天各生产多少个产品两组每天各生产多少个产品?个产品?解:设船在静水中的速度为解:设船在静水中的速度为x km/h,水流速度为,水流速度为y km/h.由题意,得由题意,得所以船在静水中的速度为所以船在静水中的速度为18km/h,水流速度为,水流速度为2km/h.12A,B两地相距两地相距80km一艘船从一艘船从A出发,顺水航行出发,顺水航行4h到到B,而从,而从B出发逆水航行出发逆水航行5h到到A,已知船顺水航行、,已知船顺水航
6、行、逆水航行的速度分别是船在静水中的速度与水流速度逆水航行的速度分别是船在静水中的速度与水流速度的和与差,求船在静水中的速度和水流速度的和与差,求船在静水中的速度和水流速度解得解得解:设该专业户去年计划生产水稻解:设该专业户去年计划生产水稻 x t,小麦,小麦 y t.则则所以(所以(1+15%)10=11.5(t),),5(1+10%)=5.5(t).所以该专业户去年实际生产水稻所以该专业户去年实际生产水稻11.5t,小麦,小麦5.5t.解得解得13.某粮食生产专业户去年计划生产水稻和小麦共某粮食生产专业户去年计划生产水稻和小麦共15t,实际生产了实际生产了17t,其中水稻超产,其中水稻超产
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- 数学八年级下册 专题 课件 数学 年级 下册 第五 复习题
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