一年级数学下册 三 生活中的数第5课时 小小养殖场名师公开课省级获奖课件 北师大版.pptx
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1、小小养殖场小小养殖场新课导入新课导入新课导入新课导入100只只92只只22只只谁谁来来说说一一说说?推进新课推进新课推进新课推进新课鸡、鸭、鹅相比,鸡、鸭、鹅相比,鸡最多,鹅最少。鸡最多,鹅最少。还可以怎么说呢?还可以怎么说呢?鸭比鹅多得多,鸭比鹅多得多,鹅比鸭少得多;鹅比鸭少得多;你能说说为什么吗?你能说说为什么吗?1009222,所以所以鸡鸡、鸭鸭、鹅鹅相比,相比,鸡鸡最多,最多,鹅鹅最少。最少。100 22,这这两个数相差几十,相差很多。两个数相差几十,相差很多。92 22,这这两个数也相差几十,相差很多。两个数也相差几十,相差很多。100 92,这这两个数相差不到十,相差很少。两个数相
2、差不到十,相差很少。你能得出什么结论?你能得出什么结论?两个数相差很多,我们可以用两个数相差很多,我们可以用“多得多多得多”“少得多少得多”来表示。来表示。两个数相差很少,我们可以用两个数相差很少,我们可以用“多一些多一些”“少一些少一些”来表示。来表示。18,26,90,97四个数中,有一个是兔子的只数,四个数中,有一个是兔子的只数,猜一猜。猜一猜。不是。不是。和你的小伙伴们一起做做猜数游戏!和你的小伙伴们一起做做猜数游戏!26,35,58,81,96想一想,羊可能有多少只?(画想一想,羊可能有多少只?(画“”)“差不多差不多”是什么意思是什么意思?当两个数的大小很接近时,可以用当两个数的大
3、小很接近时,可以用“差不多差不多”来描述两个数之间的关系。来描述两个数之间的关系。1.跑步的有跑步的有86人。人。2.3.86人人跳远的比跑跳远的比跑步的少得多。步的少得多。跳绳的比跑跳绳的比跑步的少一些。步的少一些。随堂演练随堂演练随堂演练随堂演练1.跳远的可能有多少人?(画跳远的可能有多少人?(画)跳绳的可能有多少人?(画跳绳的可能有多少人?(画)88人人12人人76人人86人人跳远的比跑跳远的比跑步的少得多。步的少得多。跳绳的比跑跳绳的比跑步的少一些。步的少一些。小小红红跳了跳了38下下我跳的比小我跳的比小红多一些。红多一些。我跳的比小我跳的比小红少一些。红少一些。男孩可能跳了多少下?(
4、画男孩可能跳了多少下?(画)354285女孩可能跳了多少下?(画女孩可能跳了多少下?(画)428352.3 31 12 2捉虫子捉虫子3.12356条条86条条91条条()号小鸡吃得最多。)号小鸡吃得最多。()号小鸡吃得最少。)号小鸡吃得最少。31说一说。说一说。1 1号小鸡比号小鸡比2 2号小鸡吃得多一些。号小鸡吃得多一些。3 3号小鸡比号小鸡比2 2号小鸡吃得多一些。号小鸡吃得多一些。3 3号小鸡比号小鸡比1 1号小鸡吃得少得多。号小鸡吃得少得多。1 1号小鸡比号小鸡比2 2号小鸡吃得少得多号小鸡吃得少得多.选出对的答案打选出对的答案打1 12 23 35656条条8686条条9191条条
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