三年级数学下册 4 两位数乘两位数 1口算乘法第2课时 口算乘法(2)名师精编课件 新人教版.pptx
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1、口算乘法(口算乘法(2)R 三三 年年册册级级 下下(1)橙子每盒)橙子每盒 6 个,个,10 盒有多少个?盒有多少个?610=_一、创设情境,导入新课一、创设情境,导入新课610=_因为因为 6 个个 10 是是 60,所以所以 610=60。利用乘法计算利用乘法计算69=5454+6=60二、自主探究二、自主探究,领悟算法领悟算法把把10盒橙子分成盒橙子分成2个个5盒,即盒,即65=30,30+30=60。直接算直接算61=6,然后在积的后面然后在积的后面添个添个0即可。即可。60610=_尝试应用,发现规律尝试应用,发现规律1810 51091040105090180400迁移类推,得出
2、方法迁移类推,得出方法(2)苹果每盒)苹果每盒 12 个,个,20 盒有多少个?盒有多少个?1220=_1220=_先算先算 122=24,再在积的末尾添再在积的末尾添1 个个 0 就行了。就行了。把把 12 分成分成 10 和和 2,先算先算,1020=200,再算再算 220=40,200+40=240。2401230120303130310301420142003020302003603600930930028028006006000211041202531320165 1330124011404423030173 24031.210820752608039048044088900517
3、20三、巩固练习三、巩固练习(1)1串串糖糖葫葫芦芦 12 个个山山楂楂,穿穿 30 串串这这样样的的糖糖葫葫芦需要多少个山楂?芦需要多少个山楂?1230 360(个)(个)(2)1 串糖葫芦卖串糖葫芦卖 3 元,元,30 串能卖多少钱?串能卖多少钱?330 90(元)(元)2.通过本节课的学习,通过本节课的学习,你有哪些收获呢?你有哪些收获呢?四、课堂小结四、课堂小结在(在()里填上合适的数。)里填上合适的数。()()=4800()()=4800()()=4800()()=480048()()=4800()()=480010024200608048010240206008 备选练习备选练习1
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