六年级科学下册《地球的面纱》名师公开课省级获奖课件7 青岛版.ppt
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1、地球的面纱下节课准备大可乐瓶(裁掉底部,底部向上大约6CM处刻一个直径约2CM的圆孔;开口处粘一折叠的小纸条)蜡烛、蚊香、火柴、搜集有关风的图片、文字资料。物质成分以物质成分以氧氧+氮氮逃逸层逃逸层 占大气总质量的占大气总质量的90%以上,天气以上,天气 热层热层 现象多发生在这层现象多发生在这层中间层中间层 臭氧层臭氧层平流层平流层 飞机飞行飞机飞行对流层对流层 流星现象流星现象 温度随高度增加而升高,温度随高度增加而升高,500KM处处 可达可达1000 向宇宙空间过渡的层次向宇宙空间过渡的层次思考:思考:在大气层中各个圈层的温度有区别在大气层中各个圈层的温度有区别吗?吗?大胆想象大胆想象
2、:据报道:今年两颗卫星相撞产生的据报道:今年两颗卫星相撞产生的碎片将于本周落入大气层,这会不碎片将于本周落入大气层,这会不会给地球表面造成重大伤害?会给地球表面造成重大伤害?假如没有大气层,我们的地球会假如没有大气层,我们的地球会怎样?怎样?大气层对地球及地球上生物的意义:大气层对地球及地球上生物的意义:保护地球,如避免了流星的撞击。保护地球,如避免了流星的撞击。大气中的各种气体,都人类不可缺少的资源。大气中的各种气体,都人类不可缺少的资源。大气中的氧和二氧化碳上植物进行光合作用和呼大气中的氧和二氧化碳上植物进行光合作用和呼吸的基础。吸的基础。地球的上的水永远不会被完全蒸发掉;地球的上的水永远
3、不会被完全蒸发掉;调节地表温度。调节地表温度。臭氧层保护地面上的生物免受紫外线的伤害。臭氧层保护地面上的生物免受紫外线的伤害。随着人类社会活动的迅速发展,各随着人类社会活动的迅速发展,各种污染大量的地进入地球大气中,种污染大量的地进入地球大气中,这就是人们据说的这就是人们据说的“大气污染大气污染”。如何保护我们的大气层呢?如何保护我们的大气层呢?1、了解面对逆境,远比如何接受顺境重要得多2023/3/62023/3/64:39:54 PM。2023/3/62023/3/6Monday,March 6,20232、一般的伟人总是让身边的人感到渺小Monday,March 6,20234:39:5
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