四年级科学上册3.4探索尺子的音高变化名师公开课省级获奖课件4教科版.ppt
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1、如果我们不改变尺子伸如果我们不改变尺子伸出桌面的长度,尺子振出桌面的长度,尺子振动幅度与声音的强弱动幅度与声音的强弱(音音量)有什么关系?量)有什么关系?尺子振动的幅度越尺子振动的幅度越大,声音就越强;大,声音就越强;振动的幅度越小,振动的幅度越小,声音就越弱声音就越弱如果我们不断地改变如果我们不断地改变尺子伸出桌面的长度,尺子伸出桌面的长度,它振动时发出的声音它振动时发出的声音有什么变化呢?有什么变化呢?尺子伸出桌尺子伸出桌面的长度面的长度我的预测我的预测音高音高振动的快慢振动的快慢8厘米厘米12厘米厘米16厘米厘米20厘米厘米高高较高较高较低较低低低快快较快较快较慢较慢慢慢尺子伸出桌面的长
2、度我听到的我看到的音高的变化顺序音高振动快慢8厘米厘米12厘米厘米16厘米厘米20厘米厘米高高较高较高较低较低低低快快较快较快较慢较慢慢慢 高高较高较高较较低低低低尺子伸出桌面的长度我的预测我的预测我听到我听到的的我看到我看到的的音高的音高的变化顺变化顺序序音高音高振动的振动的快慢快慢音高音高振动快振动快慢慢8厘米厘米12厘米厘米16厘米厘米20厘米厘米高高较高较高较低较低低低快快较快较快较慢较慢慢慢高高较高较高较低较低低低快快较快较快较慢较慢慢慢 高高较高较高较较低低低低音高变化柱状图 6 8 10 12 14 16 18 20 尺长尺长(厘米厘米)音高音高高高较高较高较低较低低低尺子伸出桌
3、面越长,尺子伸出桌面越长,振动的就越慢,它振振动的就越慢,它振动时发出的声音就越动时发出的声音就越低低谢谢!1、了解面对逆境,远比如何接受顺境重要得多2023/3/62023/3/64:45:37 PM。2023/3/62023/3/6Monday,March 6,20232、一般的伟人总是让身边的人感到渺小Monday,March 6,20234:45:37 PM3/6/2023 4:45:37 PM16:45Mar-23。2023/3/62023/3/62023/3/63/6/2023 4:45:37 PM3、2023/3/6Mar-2306-Mar-234、昨天是张退票的支票06-Mar
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