一年级数学下册 第三单元 生活中的数 1 数花生数学名师课件 北师大版.pptx
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1、1 1 数花生数花生三三 生活中的数生活中的数学习目标学习目标1.经历从实际情境中抽象出数的过程,会数100以内的数。2.初步认识100以内的数,感知100的意义。3.通过数数活动培养数感。l重点重点 会数100以内的数。l难点 掌握几十九后面的数的读法。情境引入情境引入花生生长的时候花生生长的时候花生收获的花生收获的时候时候例题讲解例题讲解淘气和笑笑各有多少个花生?一个一个地数一数。二十七、二十八、二十九后面是(二十七、二十八、二十九后面是()九十七、九十八、九十九后面是(九十七、九十八、九十九后面是()三十三十一百一百也可以这么数 五个五个地数五 十十五二十五二十数得对吗?换一种方法数一数
2、。小小 结结数数数数时,当数到“几十九”时,下一个数就是比“几十”多1个十的整十数;当数到九十九时,下一个数就是比九十九多1的数,这个数是一百。随堂小测随堂小测1.小朋友能用几种方法数出到底有几个同学准备参加比赛呀?1 284375 62 4 68当然,我们还可以这样数当然,我们还可以这样数.2.一个一个地数,数出三十六个花生米。五个五个地数,数出八十个花生米。3.说一说。3.一个盘子里是三个苹果,那么该怎么数一数一共有多少个苹果呢?369124.353510101051010105课后作业课后作业1.从课后习题中选取。1、了解面对逆境,远比如何接受顺境重要得多2023/3/617:02:28
3、17:02:285:02:28 PM。3月-233月-23Monday,March 6,20232、一般的伟人总是让身边的人感到渺小Monday,March 6,20235:02:28 PM3/6/2023 5:02:28 PM17:02Mar-23。17:02:2817:02:2817:023/6/2023 5:02:28 PM3、17:02Mar-2306-Mar-234、昨天是张退票的支票06-Mar-235:02:28 PM17:0217:02:2817:02:2817:02Monday,March 6,20235、积极人格的完善是本,财富的确立是末06-3月-23。3月-233月-2
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