六年级数学上册一圆第3课时圆的认识二名师课件北师大版.ppt
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1、第3课时 圆的认识(二)01 情境导入点点O是圆心;是圆心;线段线段OA是半径,通常是半径,通常用字母用字母r表示;表示;线段线段BC是直径,通常是直径,通常用字母用字母d表示。表示。O圆是对称圆是对称图形吗?图形吗?02 探究新知圆是对称图形吗?有几条对称轴?用一个圆是对称图形吗?有几条对称轴?用一个圆形纸片,折一折。圆形纸片,折一折。动手折一动手折一折吧。折吧。折一折圆是轴对称图形。沿任意一条直径沿任意一条直径对折,都能完全对折,都能完全重合。重合。我发现圆有很多条对我发现圆有很多条对称轴,每条直径都是称轴,每条直径都是它的一条对称轴。它的一条对称轴。将圆沿直径对折,正将圆沿直径对折,正好
2、完全重合。圆是轴好完全重合。圆是轴对称图形。对称图形。我们学过的图形中哪我们学过的图形中哪些是轴对称图形?分些是轴对称图形?分别有几条对称轴?别有几条对称轴?做一做,填一填。做一做,填一填。图形图形名称名称有几条有几条对称轴对称轴正方形正方形正方形有四正方形有四条对称轴条对称轴一条、两条、一条、两条、三条三条4条条做一做,填一填。做一做,填一填。图形图形名称名称有几条有几条对称轴对称轴正方形正方形平行四平行四边形边形平行四边形平行四边形对折后,两对折后,两边不重合。边不重合。4条条0条条剩下的自己剩下的自己填一填。填一填。做一做,填一填。做一做,填一填。图形图形名称名称有几条有几条对称轴对称轴
3、正方形正方形4条条平行四平行四边形边形0条条长方形长方形2条条等腰等腰三角形三角形等边等边三角形三角形圆圆1条条3条条 无数条无数条找一个圆的圆心,你有几种方法?找一个圆的圆心,你有几种方法?方法方法一一把圆对折后再对折,两条半径的把圆对折后再对折,两条半径的公共端点就是这个圆的圆心。公共端点就是这个圆的圆心。找一个圆的圆心,你有几种方法?找一个圆的圆心,你有几种方法?方法方法二二把圆沿直径所在的直线任意对折把圆沿直径所在的直线任意对折两次,折痕的交点就是圆心。两次,折痕的交点就是圆心。(1 1)把圆对折后再对折,两条半径的公)把圆对折后再对折,两条半径的公共端点就是圆心;共端点就是圆心;(2
4、 2)把圆沿直径所在的直线任意对折两)把圆沿直径所在的直线任意对折两次,折痕的交点就是圆心。次,折痕的交点就是圆心。小小 结结找圆心的方法找圆心的方法请找出下面各图的对称轴,与同伴交流。请找出下面各图的对称轴,与同伴交流。03 达标检测1.下面的图形是轴对称图形吗?画出轴对称图下面的图形是轴对称图形吗?画出轴对称图形的形的2条对称轴。条对称轴。2.小组合作,量一量,填一填。小组合作,量一量,填一填。(2)1角硬币的直径是角硬币的直径是18毫米;毫米;5角硬币角硬币的直径是的直径是20毫米。毫米。(1)1元硬币的直径元硬币的直径是是 mm。(2)照样子量一量照样子量一量1角和角和5角硬币的直角硬
5、币的直径。径。25(1)从位置从位置A向向 平移平移 个方格到位个方格到位置置B,再向,再向 平移平移 个方格到位置个方格到位置C。3.图中圆的位置发生了什么变化?图中圆的位置发生了什么变化?右右4右右6(2)从位置从位置C向向 平移平移 个方格到位个方格到位置置D,再向,再向 平移平移 个方格到位置个方格到位置E。3.图中圆的位置发生了什么变化?图中圆的位置发生了什么变化?下下3左左2(3)从位置从位置A到位置到位置F,可以怎样平移。,可以怎样平移。3.图中圆的位置发生了什么变化?图中圆的位置发生了什么变化?(答案不唯一答案不唯一)从位置从位置A向右平移向右平移8格,再向下格,再向下平移平移
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