二年级数学上册 二 看杂技 表内乘法(一)《乘加、乘减》授课名师公开课省级获奖课件 青岛版六三制.ppt
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1、乘加、乘减乘加、乘减一、情境导入一、情境导入问题:从图中你知道了哪些数学信息?问题:从图中你知道了哪些数学信息?你能提出什么问题?你能提出什么问题?一排有一排有5 5个小正方体,个小正方体,有有3 3排,排,最后一排只有最后一排只有2 2个小正方体。个小正方体。一共有多少个小正方体?一共有多少个小正方体?一排有一排有4 4个圆形,个圆形,有有4 4排,排,最后一排只有最后一排只有2 2个圆形。个圆形。一共有多少个圆形?一共有多少个圆形?二、你问我说二、你问我说 方法一方法一 方法二方法二 方法三方法三一共有多少个一共有多少个?继续继续二、你问我说二、你问我说5 55 52 25 5+=17+=
2、17 返回返回一共有多少个一共有多少个?二、你问我说二、你问我说3535比比 多多2 2的数的数一共有多少个一共有多少个?+2+2=17=17 返回返回3 3个个5 5二、你问我说二、你问我说4545比比 少少3 3的数的数-3-3一共有多少个一共有多少个?=17=17 返回返回4 4个个5 5一共有多少个一共有多少个?二、你问我说二、你问我说 方法一方法一 方法二方法二 继续继续=二、你问我说二、你问我说一共有多少个一共有多少个?=返回返回+2 +2 18184 44 4二、你问我说二、你问我说一共有多少个一共有多少个?=返回返回-2 -2 18185 45 4试一试试一试试一试试一试1看图
3、列式。看图列式。(1)(个个)或或 (个个)二、二、你问我说你问我说4431142311(或或24311)试一试试一试试一试试一试(2)(个个)或或 (个个)二、二、你问我说你问我说35114(或或53114)34214(或或43214)试一试试一试试一试试一试(3)(个个)或或 (个个)二、二、你问我说你问我说53419(或或35419)54119(或或45119)2把下面的算式改写成含有乘法的算式。把下面的算式改写成含有乘法的算式。222123155554 4443 333332 22221 5552 二、二、你问我说你问我说544(或或454)433(或或343)352(或或532)24
4、1(或或421)(或或352)5323小鸟捉虫。小鸟捉虫。(连一连连一连)二、二、你问我说你问我说4口算下面各题。口算下面各题。334432543 2451825 712二、二、你问我说你问我说514171389二、你问我说二、你问我说归纳总结:归纳总结:1 1.在一道算式里如果有乘法和加(减)法时,在一道算式里如果有乘法和加(减)法时,要先算乘法,再算加(减)法要先算乘法,再算加(减)法。2 2.解决实际问题时,可从多角度思考,用不同解决实际问题时,可从多角度思考,用不同的方法解决,哪种方法简便,就用哪种方法。的方法解决,哪种方法简便,就用哪种方法。三、自主练习三、自主练习1.1.?只只?个
5、个=(只)(只)+3 32 22 28 8=(个)(个)+4 44 41 11717三、自主练习三、自主练习2.2.一共有多少个一共有多少个?3.3.一共有多少顶帽子?一共有多少顶帽子?=(个)(个)3 4 +3 153 4 +3 154 4 -1 154 4 -1 15=(顶)(顶)3 4 +1 133 4 +1 134 4 -3 134 4 -3 13三、自主练习三、自主练习4.4.一共有多少人?一共有多少人?=(人)(人)+5 5 4 4 2 222 22=(人)(人)-5 5 3 225 5 3 22三、自主练习三、自主练习5.5.=或或2222(个)(个)5 55 5-3 32222
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