四年级数学下册 8 平均数与条形统计图第3课时 复式条形统计图名师课件 新人教版.ppt
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1、第第 3 3 课时课时 复式条形统计图复式条形统计图R四年级下册四年级下册一、创设情境,提出问题一、创设情境,提出问题下面是某地区城乡人口统计表。下面是某地区城乡人口统计表。1980199020002010城镇21273546乡村58544943年份年份人数人数/万人万人地区地区 你你能能从从统统计计表表中中知知道道哪哪些些信息?信息?二、自主探究二、自主探究,构建新知构建新知要知道要知道1980年城镇人口与乡村人口相年城镇人口与乡村人口相差多少?只看一张图行吗?差多少?只看一张图行吗?2127354658544943怎怎么么在在一一个个统统计计图图中中描描述述这这些信息?些信息?想想 一一
2、想想如果能把两个图合如果能把两个图合在一起就可以了。在一起就可以了。19801990 2000201001020304050602127354658544943年份年份人数人数/万人万人你觉得还有哪些地方需要进一步完善?你觉得还有哪些地方需要进一步完善?198019902000201001020304050602127354658544943年份年份人数人数/万人万人某地区城乡人口统计图某地区城乡人口统计图城镇城镇乡村乡村复式条形统计图复式条形统计图图例图例198019902000201001020304050602127354658544943年份年份人数人数/万人万人某地区城乡人口统计图某
3、地区城乡人口统计图城镇城镇乡村乡村(1)哪哪年年城城镇镇人人口口数数最最多多?哪哪年年最最少少?(2)哪哪年年乡乡村村人人口口数数最最多多?哪哪年年最最少少?(3)哪哪年年城城乡乡人人口口相相差差的的数数量量最最大大?哪哪年年最小?最小?(4)你还能得到哪些信息你还能得到哪些信息(4)你还能得到哪些信息?你还能得到哪些信息?复式条形统计图复式条形统计图354649431980199020002010010203040506021275854年份年份人数人数/万人万人城镇城镇乡村乡村某地区城乡人口统计图某地区城乡人口统计图请你将它补充完整。请你将它补充完整。像像这这样样统统计计两两项项或或者者两
4、两项项以以上上项项目目的的条条形形统统计计图图叫叫做做复复式式条条形形统统计计图图,简简称称复复式式条条形形图图。复复式式条条形形统统计计图图有有不不同同的的呈呈现现形形式式,例例如如纵纵向向的的、横横向向的的以以及及两两个个直直条条上上下下重重叠叠在在一一起起的的,不不论论哪哪种种呈呈现现形形式式,都都直直观观地地反反映映了了所所统统计计的的数数据据,方方便便我我们们更更好好地地获获取取有有用用信信息息,进进行行分分析和判断。析和判断。复式条形统计图复式条形统计图归纳小结归纳小结复复式式条条形形统统计计图图和和单单式式条条形形统统计计图图有有什什么么区区别与联系?别与联系?归纳小结归纳小结l
5、复式条形统计图与单式条形统计图相比,统计的方复式条形统计图与单式条形统计图相比,统计的方法基本相同,但统计的数据不再是一组,所以需要法基本相同,但统计的数据不再是一组,所以需要两个直条,并且为了区别,两个直条用不同的颜色两个直条,并且为了区别,两个直条用不同的颜色表示。表示。l复式条形统计图的特点是不但能直观、清楚地看出复式条形统计图的特点是不但能直观、清楚地看出数量的多少,而且便于比较。数量的多少,而且便于比较。复复式式条条形形统统计计图图和和单单式式条条形形统统计计图图有有什什么么区区别与联系?别与联系?1.四年级同学喜欢各项运动的人数情况如下表。四年级同学喜欢各项运动的人数情况如下表。请
6、根据以上数据制成复式条形统计图。请根据以上数据制成复式条形统计图。画复式条形统计图的步骤有哪些?画复式条形统计图的步骤有哪些?想想 一一 想想兵乓球兵乓球足球足球跑步跑步游泳游泳跳绳跳绳男生男生17188147女生女生13461316项目项目人数人数性别性别三、及时练习,巩固提高三、及时练习,巩固提高画复式条形统计图的步骤有哪些?画复式条形统计图的步骤有哪些?想想 一一 想想(1)根据统计资料整理数据;)根据统计资料整理数据;(2)画画出出纵纵轴轴和和横横轴轴;(纵纵轴轴高高度度的的确确定定要要确确定定一一个个长长度度来来表表示示一一定定的的数数量量,横横轴轴长长度度的的确确定定要根据纸的大小
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