五年级数学上册 一 小数乘法 2小数乘小数第2课时 小数乘小数的估算和连乘(小数乘小数的连乘)名师公开课省级获奖课件 西师大版.ppt
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1、小数乘小数的连乘小数乘小数的连乘新课导入新课导入25344=7352=3400490新课探究新课探究观察情境图观察情境图你看到了什么数学信息?你能提出哪些问题?你看到了什么数学信息?你能提出哪些问题?方法一方法一梅花鹿的高度:梅花鹿的高度:0.72=1.4(m)长颈鹿的高度:长颈鹿的高度:1.43.5=4.9(m)答:长颈鹿的高为答:长颈鹿的高为 4.9 m。长颈鹿有多高?长颈鹿有多高?方法二方法二0.723.5=1.43.5=4.9(m)如何计算如何计算0.723.5=0.77=4.9(m)答:长颈鹿的高为答:长颈鹿的高为 4.9 m。小数连乘的计算方法与整数连乘的计算方法小数连乘的计算方法
2、与整数连乘的计算方法一样。可以从左往右依次计算,也可以先算后面一样。可以从左往右依次计算,也可以先算后面两个数相乘,再与第一个数相乘。两个数相乘,再与第一个数相乘。随堂演练随堂演练2.543.1 0.7323.2 1.计算。计算。=103.1=31=22.43.2=71.6843.63.1 5.20.25=14.43.1=44.64=5.21=5.220.63.1 4.30.33=1.23.1=3.72=4.30.9=3.87 2.普通列车时速普通列车时速 80 km,动车组的时速,动车组的时速是普通列车的是普通列车的 2.2 倍。高速列车的时速是动倍。高速列车的时速是动车组的车组的 1.5
3、倍。高速列车时速多少千米?倍。高速列车时速多少千米?802.21.5=264(km)答:高速列车时速答:高速列车时速 264 千米。千米。3.娟娟为班上娟娟为班上“元旦联欢会元旦联欢会”准备水果,准备水果,下面是买水果的发票,这张发票开得对吗?请下面是买水果的发票,这张发票开得对吗?请你帮她检验一下。你帮她检验一下。不对,苹果的金额算错了不对,苹果的金额算错了苹果苹果 4.903.5=17.15(元)(元)1、了解面对逆境,远比如何接受顺境重要得多2023/3/72023/3/74:16:47 AM。2023/3/72023/3/7Tuesday,March 7,20232、一般的伟人总是让身
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