五年级数学下册 2 因数与倍数 第7课时奇偶性名师公开课省级获奖课件 新人教版.pptx
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1、 7 奇偶性一、复习导入,揭示课题一、复习导入,揭示课题把下面各数分别填在合适的圈内。39 48 51 207 420 801 8976奇数偶数513920780148420 8976说说你是怎么判断的?在整数中,是2的倍数的数就是偶数,否则就是奇数。个位上是0、2、4、6、8的数是偶数;个位上是1、3、5、7、9的数是奇数。二二、探究新知、探究新知奇数与偶数的和是奇数还是偶数?奇数与奇数的和是奇数还是偶数?偶数与偶数的和呢?奇数偶数奇数?偶数?奇数奇数奇数?偶数?偶数偶数奇数?偶数?从题目中你知道了什么?阅读与理解题目让我们对奇数、偶数的和做一些探索。我把问题表示成这样二二、探究新知、探究新
2、知我随便找几个奇数、偶数,加起来看一看。奇数:5,7,9,11,偶数:8,12,20,24,571279165813781581220122436奇数奇数偶数奇数偶数奇数偶数偶数偶数奇数与偶数的和是奇数还是偶数?奇数与奇数的和是奇数还是偶数?偶数与偶数的和呢?你怎么想?分析与解答二二、探究新知、探究新知奇数除以2余1奇数:偶数:偶数除以2没有余数奇数加偶数的和除以2还余1,所以,奇数偶数奇数。奇数加奇数的和除以2没有余数,所以,奇数奇数偶数。偶数加偶数的和除以2没有余数,所以,偶数偶数偶数。奇数与偶数的和是奇数还是偶数?奇数与奇数的和是奇数还是偶数?偶数与偶数的和呢?你怎么想?分析与解答二二、
3、探究新知、探究新知奇数与偶数的和是奇数还是偶数?奇数与奇数的和是奇数还是偶数?偶数与偶数的和呢?奇数奇数奇数偶数偶数偶数偶数奇数偶数所以,你们的结论是二二、探究新知、探究新知奇数与偶数的和是奇数还是偶数?奇数与奇数的和是奇数还是偶数?偶数与偶数的和呢?534319853所以,奇数偶数奇数回顾与反思这个结论正确吗?我可以再找一些大数试一试。同学们还有其他方法吗?你觉得哪种方法好?三三、知识运用、知识运用1.30个学生要分成甲、乙两队。如果甲队人数为奇数,乙队人数为奇数还是偶数?如果甲队人数为偶数呢?30是偶数,甲队人数为奇数,奇数奇数偶数,所以,乙队人数是奇数。30是偶数,甲队人数是偶数,偶数偶
4、数偶数,所以,乙队人数是偶数。三三、知识运用、知识运用2.奇数与奇数的积是奇数还是偶数?奇数与偶数的 积是奇数还是偶数?偶数与偶数的积呢?5735796358407856812961424336奇数奇数奇数奇数偶数偶数偶数偶数偶数1、了解面对逆境,远比如何接受顺境重要得多2023/3/74:46:5804:46:584:46:58 AM。3月-233月-23Tuesday,March 7,20232、一般的伟人总是让身边的人感到渺小Tuesday,March 7,20234:46:58 AM3/7/2023 4:46:58 AM04:46Mar-23。04:46:5804:46:5804:46
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