六年级数学下册 3 圆柱与圆锥 1圆柱第1课时 圆柱的认识(1)教学名师精编课件 新人教版.pptx
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1、第第 1 课时圆柱的柱的认识(1)第第3单元元 圆柱与柱与圆锥 1.圆 柱柱复习导入复习导入请把下列图形进行分类。请把下列图形进行分类。探究新知探究新知这些物体的些物体的形状形状有什么共同特点有什么共同特点?上面这些物体的形状都是圆柱体,简称上面这些物体的形状都是圆柱体,简称圆柱圆柱。在生活中,你在生活中,你还见过哪些哪些圆柱形柱形的物体?的物体?观察一个圆柱形的物体,看一看它是由哪观察一个圆柱形的物体,看一看它是由哪几部分组成的,有什么特征。几部分组成的,有什么特征。底面底面侧面面底面底面圆柱的底面都圆柱的底面都是是圆圆,并且大,并且大小小一样一样。圆柱的侧面是圆柱的侧面是曲面曲面。高高高高
2、O OO OO OO O侧面侧面侧面侧面底面底面底面底面底面底面底面底面 圆柱两个底面之间的距离叫做圆柱两个底面之间的距离叫做高高,圆柱有圆柱有无数条无数条高高。哪个圆柱比较高?为什么哪个圆柱比较高?为什么?动手操作:手操作:如果把一张长方形的硬纸贴在木棒上,快速转如果把一张长方形的硬纸贴在木棒上,快速转动木棒,想一想,转出来的是什么形状?动木棒,想一想,转出来的是什么形状?转动起来像一个圆柱。转动起来像一个圆柱。巩固运用巩固运用1.指出下面圆柱的底面、侧面和高。指出下面圆柱的底面、侧面和高。高高高高高高底面底面底面底面侧面侧面底面底面底面底面侧面侧面底面底面底面底面(教材(教材P18 P18
3、 做一做做一做T1T1)侧面侧面2.转动长方形转动长方形ABCD,生成右面的两个圆柱。说说,生成右面的两个圆柱。说说它们分别是以长方形的哪条边为轴旋转而成的它们分别是以长方形的哪条边为轴旋转而成的,底底面半径和高分别是多少。面半径和高分别是多少。(1)(2)ABCD2cm1cm(1)以长方形的以长方形的1cm的边为轴旋转而成的,底面半的边为轴旋转而成的,底面半径是径是2cm,高是高是1cm。(2)以长方形的以长方形的2cm的边为轴旋转而成的,底面半的边为轴旋转而成的,底面半径是径是1cm,高是高是2cm。(教材(教材P18 P18 做一做做一做T2T2)3.下面的图形哪些是圆柱?在下面的(下面
4、的图形哪些是圆柱?在下面的()里画)里画“”。(教材(教材P20 P20 练习三练习三T1T1)4.折一折,想一想,能得到什么图形?写在(折一折,想一想,能得到什么图形?写在()里。)里。长方体长方体正方体正方体圆柱圆柱()()()(教材(教材P20 P20 练习三练习三T2T2)课堂总结课堂总结通过这节课的学习,通过这节课的学习,你有什么收获你有什么收获?1、了解面对逆境,远比如何接受顺境重要得多2023/3/623:10:2323:10:2311:10:23 PM。3月-233月-23Monday,March 6,20232、一般的伟人总是让身边的人感到渺小Monday,March 6,2
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