六年级数学上册 六 百分数 第3课时 百分数和分数的相互改写名师公开课省级获奖课件 苏教版.ppt
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1、第第3 3课时课时 百分数和分数的相互改写百分数和分数的相互改写复习导入复习导入复习导入复习导入把把43%、131%、16%、1.6%、0.4%改写成小数。改写成小数。43%=43100=0.43131%=131100=1.3116%=16100=0.161.6%=1.6100=0.0160.4%=0.4100=0.004探索新知探索新知探索新知探索新知青阳小学六年级一班的体育委员调查青阳小学六年级一班的体育委员调查了全班同学中会游泳和会溜冰的人数,了全班同学中会游泳和会溜冰的人数,得到如下结果:得到如下结果:你会用百分数表示你会用百分数表示表中的分数吗?表中的分数吗?先把分数改写成小数,先把
2、分数改写成小数,再改写成百分数。再改写成百分数。(1)=35=0.6=60%(2)=270.286=28.6%计算中遇到除不尽时,一般保留三位计算中遇到除不尽时,一般保留三位小数小数(即在百分号前面保留一位小数即在百分号前面保留一位小数)。把下面的百分数改写成分数。把下面的百分数改写成分数。23%=75%=12.5%=23753412.512518想一想:把分数改写成百想一想:把分数改写成百分数时要注意什么?把百分数时要注意什么?把百分数改写成分数呢?分数改写成分数呢?分数改写成百分数:分数改写成百分数:先把分数化为小先把分数化为小数,再改为百分数数,再改为百分数。百分数改写成分数:百分数改写
3、成分数:把百分数化为分把百分数化为分母为母为100的分数,再化简约分的分数,再化简约分。随堂演练随堂演练随堂演练随堂演练1.把把 改写成百分数。改写成百分数。2.把把27%、40%、65%、145%、2.6%改写成分数。改写成分数。通过这节课的学习活动,你通过这节课的学习活动,你有什么收获?有什么收获?课堂小结课堂小结课堂小结课堂小结1、了解面对逆境,远比如何接受顺境重要得多2023/3/72023/3/75:29:47 AM。2023/3/72023/3/7Tuesday,March 7,20232、一般的伟人总是让身边的人感到渺小Tuesday,March 7,20235:29:47 AM
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