二年级数学下册 1 数据收集整理 2 记录数据的方法教学名师公开课省级获奖课件 新人教版.ppt
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1、记录数据的方法数据收集整理一一、创创设设情情境境,引引出出问问题题问题:(1)从老师的话中你知道了什么?(2)两位同学中选一位参赛,选谁好呢?你有什么好办法?二、投票选举,体会多种记录方法二、投票选举,体会多种记录方法(一)借助动画,用自己的方法记录(二)记录方法对比,完成数据整理问题:你喜欢哪种记录方法?二、投票选举,体会多种记录方法(二)记录方法对比,完成数据整理问题:请你根据大家的记录,把统计结果填入下表。15 22二、投票选举,体会多种记录方法姓名王明明陈小菲票数三、运用数据,简单分析问题:(1)根据统计结果,应该选()参加比赛。(2)有两位同学缺勤没能参加投票,如果他们也投了票,结果
2、可能会怎样?15 22姓名王明明陈小菲票数四四、灵灵活活运运用用,解解决决问问题题问题:(1)把记录的结果填在下表中。15124 (2)这个月共有多少天?比 多几天?(3)这个月是夏天还是冬天?右面是小明记录的一个月的天气情况。五五、课课堂堂作作业业完成建议:(1)默读,说一说你打算怎样做。(2)组织学生活动,完成题目。调查本班同学最喜欢去哪里春游。地点地点植物园植物园动物园动物园游乐园游乐园森林公园森林公园河滨公园河滨公园人数人数(1)最喜欢去()的人数最多,最喜欢去()的人数 最少。(2)最喜欢去植物园的有()人。(3)你最喜欢去(),喜欢去这里的同学有()人。四四、模模仿仿调调查查,巩巩
3、固固方方法法问题:(1)读一读,你知道了什么?最后一列空着是什么意思?(2)你打算怎样调查?(3)谁愿意当老师,带着大家完成这个调查任务?(4)我们班有多少人?检查数据,看看对不对。(5)看一看调查的结果,你还知道了什么?五五、课课堂堂作作业业完成建议:(1)默读,想一想应该怎样做。(2)请一位同学带着大家完成题目。调查本班同学最喜欢哪一个季节,把结果填入下表。季节季节春春夏夏秋秋冬冬人数人数(1)喜欢什么季节的人数最多?(2)如果组织同学们去游玩,最好应安排在哪个季节?(3)你还能提出其他数学问题并解答吗?数据收集整理方法调查记录整理分析用符号代替法画正字法(简便易数)1、了解面对逆境,远比
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