四年级数学上册 一 万以上数的认识 3数字编码名师公开课省级获奖课件 西师大版.ppt
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1、3.数字编码数字编码 数数字字不不仅仅可可以以用用来来表表示示数数量量和和顺顺序序,还还可可以以用用来来编编码码。数数字字编编码码的的广广泛泛运运用用,给给我我们们的的生生产产和和生生活带来了很大的方便。活带来了很大的方便。车牌车牌手机号码手机号码门牌号码门牌号码邮政编码邮政编码银行卡号银行卡号国际标准书号国际标准书号4 4 8 2 6 8丁一丁一湖北省荆门市沙洋县中心小学湖北省荆门市沙洋县中心小学重庆市北碚区西南大学重庆市北碚区西南大学400715400715邮编的结构与含义:邮编的结构与含义:4 0 1 3 2 0重庆市重庆市 巴南区巴南区 鱼洞街道投递局(所)鱼洞街道投递局(所)含含义义
2、:将将数数字字编编成成数数码码,用用于于投投递递信信件件,包包裹裹,办办理理汇汇兑兑,发发行行报报刊刊。使使之之便便于于分分类类,便便于于投投递递,减减少失误率,提高投递速度。少失误率,提高投递速度。希希望望小小学学给给每每个个学学生生编编号号时时,设设定定末末尾尾用用“1”表表示示男男生生,用用“2”表表示示女女生生。如如2011年年入入学学的的 第第 10班班 的的 24号号 学学 生生 是是 男男 生生,他他 的的 学学 号号 就就 是是1110241。从从1202192这这个个学学号号中中,你你了了解解到到哪哪些些信信息?息?这是这是2012年入学的第年入学的第2班的班的19号同学,并
3、且是女生。号同学,并且是女生。这个班有这个班有45人,最后一位是男人,最后一位是男同学,你能编出他的学号吗?同学,你能编出他的学号吗?1202451议议一一议议:请请按按上上面面的的方方法法给给自自己己编编一一个个学学号号,再再与与同学交流。同学交流。用数字编码的优点用数字编码的优点有顺序有顺序不重复不重复方便容易统计方便容易统计1.分组设计一个编学号的方案,给组内同学编学号。分组设计一个编学号的方案,给组内同学编学号。2.生活中还有哪些地方用到数字编码?生活中还有哪些地方用到数字编码?1.我我国国每每个个地地区区都都有有一一个个区区号号,右右表表中中就就是是一一些些地地区区的的区区号号。拨拨
4、打打长长途途电电话话要要先先拨拨区区号号。小小丹丹给给爷爷爷爷家家打打电电话话时时拨拨的的号号码码是是028-87533XXX。他他爷爷爷爷居居住在哪个地区呢?你还知道哪些地区的区号?住在哪个地区呢?你还知道哪些地区的区号?随堂练习随堂练习2.欧欧宁宁居居住住的的园园林林小小区区有有A,B,C三三幢幢高高楼楼,门门牌牌号号按按“幢幢数数-层层数数-户户号号”编编成成。如如小小区区的的A幢幢18层层5号号房房就就用用A-18-05表表示示。按按这这种种要要求求,你你会会编编欧欧宁宁家家的的门门牌牌号号吗吗?你你还还会会编编B幢幢住住户户的的门门牌牌号号吗吗?任任选选其其中中几几户编一编。户编一编
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