四年级数学下册 第七单元 图形的运动(二)第一课时 轴对称名师公开课省级获奖课件 新人教版.pptx
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1、四则运算四则运算观察物体观察物体运算定律运算定律小数小数三角形三角形数学广角数学广角鸡兔同笼鸡兔同笼9小数加减法小数加减法图形的运动图形的运动平均数平均数10总复习总复习7 7 图形的运动图形的运动 第一课时第一课时轴对称 一、铺垫孕伏一、铺垫孕伏仔细观察这些图形,你发现了什么?仔细观察这些图形,你发现了什么?一、铺垫孕伏一、铺垫孕伏对称轴对称轴我发现对称轴两边的图我发现对称轴两边的图形完全重合了。形完全重合了。一、铺垫孕伏一、铺垫孕伏仔细观察这些图形,你发现了什么?仔细观察这些图形,你发现了什么?探索新知探索新知看一看,数一数,你发现了什么?看一看,数一数,你发现了什么?点点A与点与点A到对
2、称轴的距离到对称轴的距离都是都是3小格。小格。学以致用学以致用动手操作:动手操作:剪下教材附页剪下教材附页P117页上的图形,页上的图形,先折一先折一折,再画出下面图形的对称轴,看看能画几条。折,再画出下面图形的对称轴,看看能画几条。2条条4条条3条条6条条1、P84P84页练习二十,第页练习二十,第1 1题。题。学以致用学以致用下面的图形各是从哪张纸上剪下来的?连一连。下面的图形各是从哪张纸上剪下来的?连一连。2、P85P85页练习二十,第页练习二十,第5 5题。题。学以致用学以致用剪出的是剪出的是4只蝴蝶的图案。只蝴蝶的图案。像下面这样把一张纸连续对像下面这样把一张纸连续对折折3次,剪出的
3、是什么图案次,剪出的是什么图案?对折对折4次呢?次呢?3、P84P84页练习二十,第页练习二十,第3 3题。题。探索新知探索新知学以致用学以致用动手操作:剪下教材附页动手操作:剪下教材附页P117P117页上的脸谱,补页上的脸谱,补全到教材第全到教材第84页第页第2题的空白处。题的空白处。应该怎样想呢应该怎样想呢?先找到对称轴,再根先找到对称轴,再根据轴对称图形的特点据轴对称图形的特点来补全脸谱。来补全脸谱。1、P84P84页练习二十,第页练习二十,第2 2题。题。学以致用学以致用试一试,画出下面这个轴对称图形的另一半。试一试,画出下面这个轴对称图形的另一半。第一步:标出第一步:标出点点A和和
4、点点B;第二步:通过第二步:通过数格数格找到找到对称点对称点A 和和B;第三步:顺次连线。第三步:顺次连线。A怎样画得又快又好?怎样画得又快又好?5格格5格格ABB3格格3格格2、先完成、先完成P83页做一做,再做页做一做,再做P84P84页练习二十,第页练习二十,第4 4题。题。学以致用学以致用你能画出下面图形的另一半吗?试一试。你能画出下面图形的另一半吗?试一试。(1)先找到对称轴左先找到对称轴左边图形的几个关边图形的几个关键点的对称点,键点的对称点,再连线。再连线。怎样画得又快又好?怎样画得又快又好?3、P85P85页练习二十,第页练习二十,第6 6题题。学以致用学以致用应该怎样想呢?应
5、该怎样想呢?你能画出下面图形的另一半吗?试一试。你能画出下面图形的另一半吗?试一试。(2)3、P85P85页练习二十,第页练习二十,第6 6题题。学以致用学以致用古今中外,许多著名古今中外,许多著名的建筑就是对称的。的建筑就是对称的。中国赵州桥中国赵州桥印度泰姬陵印度泰姬陵法国埃菲尔铁塔法国埃菲尔铁塔英国塔桥英国塔桥你还知道哪些有名的建筑也是对你还知道哪些有名的建筑也是对称的?和同学们说一说。称的?和同学们说一说。4、P85P85页练习二十,页练习二十,生活中的数学生活中的数学谁来说一说:这节课你有什谁来说一说:这节课你有什么收获?么收获?课堂小结课堂小结轴对称轴对称一找关键点;二数出距离;三
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