六年级数学下册 4 比例 3《比例的应用》练习十二精编名师公开课省级获奖课件 新人教版.pptx
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1、练习十二练习十二比、比例的联系和区别比、比例的联系和区别比比比例比例意义意义构成构成基本性基本性质质两个数相除又叫做两两个数相除又叫做两个数的比。个数的比。表示两个比相等的式子表示两个比相等的式子叫做比例。叫做比例。0.90.6 0.90.6 1.5 1.5 前项前项后项后项比值比值5 6 5 6 2024 2024 内项内项外项外项比的前项和后项同时乘或比的前项和后项同时乘或除以相同的数(除以相同的数(0 0除外)除外),比值不变。比值不变。在比例里,两个内项的积在比例里,两个内项的积等于两个外项的积。等于两个外项的积。正、反比例的相同点和不同点正、反比例的相同点和不同点正比例正比例反比例反
2、比例相同点相同点不同点不同点都是两种相关联的量,一种量随着另一种量变化。都是两种相关联的量,一种量随着另一种量变化。1.1.变化的方向变化的方向相同相同,一种量,一种量扩大扩大或或缩小缩小,另一种量也,另一种量也扩扩大大或或缩小缩小。2.2.相关联的两个量相对应的相关联的两个量相对应的两个数的比值(两个数的比值(商商)一定。)一定。3.3.关系式关系式:1.1.变化的方向变化的方向相反相反,一种量,一种量扩大扩大(缩小缩小),另一种量反),另一种量反而而缩小缩小(扩大扩大)。)。2.2.相关联的两个量相对应相关联的两个量相对应的两个数的乘的两个数的乘积积一定。一定。3.3.关系式:关系式:比例
3、尺比例尺一幅图的图上距离和实际距离的比,叫做这幅图的一幅图的图上距离和实际距离的比,叫做这幅图的比例尺比例尺。图上距离图上距离实际距离实际距离=比例尺比例尺或或 图上距离图上距离实际距离实际距离=比例尺比例尺=实际距离实际距离图上距离图上距离比例尺比例尺实际距离实际距离 比例尺比例尺=图上距离图上距离(1 1)比例尺一定,两地的实际距离和图上距离。)比例尺一定,两地的实际距离和图上距离。下面各题中两个量之间是否有比例关系?如果有,成什么比例下面各题中两个量之间是否有比例关系?如果有,成什么比例?(2 2)积()积(0 0除外)一定,一个因数和另一个因数。除外)一定,一个因数和另一个因数。下面各
4、题中两个量之间是否有比例关系?如果有,成什么比例下面各题中两个量之间是否有比例关系?如果有,成什么比例?下面各题中两个量之间是否有比例关系?如果有,成什么比例下面各题中两个量之间是否有比例关系?如果有,成什么比例?(3 3)梯形的上底和下底不变,梯形的面积和高。)梯形的上底和下底不变,梯形的面积和高。梯形的面积高上底+下底2=上底和下上底和下底不变。底不变。2 2是个定值。是个定值。固定值固定值梯形的面积和高成正比例。梯形的面积和高成正比例。y=5x下面各题中两个量之间是否有比例关系?如果有,成什么比例下面各题中两个量之间是否有比例关系?如果有,成什么比例?(4)如果)如果y=5x,y和和x。
5、y和和x成正比例。成正比例。yx=5=5(一定)(一定)y和和x是两个相关联的量。是两个相关联的量。在一幅比例尺是在一幅比例尺是1200000012000000的地图上,量得甲、乙两个城市的地图上,量得甲、乙两个城市之间高速公路的距离是之间高速公路的距离是5.5cm5.5cm。在另一幅比例尺是。在另一幅比例尺是1500000015000000的地图上,这条公路的图上距离是多少?的地图上,这条公路的图上距离是多少?5.55.51 120000002000000=11000000=11000000(cmcm)11000000110000001 150000005000000=2.2=2.2(cmc
6、m)答:这条公路的图上距离是答:这条公路的图上距离是2.2cm2.2cm。先求实际距离,再根据先求实际距离,再根据新的比例尺,求出新的新的比例尺,求出新的图上距离。图上距离。在一幅比例尺是在一幅比例尺是1200000012000000的地图上,量得甲、乙两个城市的地图上,量得甲、乙两个城市之间高速公路的距离是之间高速公路的距离是5.5cm5.5cm。在另一幅比例尺是。在另一幅比例尺是1500000015000000的地图上,这条公路的图上距离是多少?的地图上,这条公路的图上距离是多少?5.55.52 25 5=2.2=2.2(cmcm)答:这条公路的图上距离是答:这条公路的图上距离是2.2cm
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