2022班主任工作总结2_二班主任工作总结_9.docx

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1、2022班主任工作总结2_二班主任工作总结 班主任工作总结2由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“二班主任工作总结”。 七年级班主任工作总结 本学期，我担当七年级一班的班主任工作。身为七年级班主任的我，每天面对的是一群活泼淘气的孩子，这就要求我们成为一个耐性、细心、仔细的人。现对本人这学期的班级工作总结如下： 1.注意班级环境文化建设，增加班级凝合力环境即教化，教化效果的好环很大程度上取决于班级环境的建设。 我笃信先立人后立身的原则，严格规范学生的日常行为规范，第一是学生的公德心和个人素养，我认为这是人与人之间唯一的区分。我严禁学生在我面前说脏话，坐姿不雅，礼数不周，任何一

2、步没有做到就反复重来，现在我班在公共场合已经基本歼灭了不文明行为。清洁卫生方面，小到清洁用具的摆放，大到停课值周，凡是先做到亲历亲为，然后再放手让学生去做，并依班级干部的力气制定了班纪班规和量化考核标准及奖惩方法。 学期初和期中大方位调整了座次。这两次大方位的调整都是本着：尽可能满意学生成果相近的在一起、竞争对手在一起等要求的原则。在座次上本学期初此实行了“循环制”即依据表现，比照校纪、班规等计分评价，每两周换一次座位，基本上解决了视力、高矮个的问题。实现了良好的课堂纪律有利于学生学习和老师上课两方面的需求。 2.注意班干部的培育。 多年的班主任工作阅历，本学期，我特殊注意班干的培育工作。在开

3、学其次周，就通过自己报名、投票选举的方式，选举了班委常委会及各种班干部，明确了各自的详细分工，执行正常的班委常委会事务。通过本学期得努力我培育出了一大批优秀的班干部，如：常务班长蒋子亿同学全全负责班级日常事物，班级工作开展得井井有条。如：值日班长田好同学负责班级德育管理工作，值日班长卓金梦负责班费管理工作，纪值日班长邓萍负责纪律工作，能够做到一天一结，一周一结，一月一大结，刚好指出同学中存在的问题，起到很好的监督作用，班级纪律也有很大进步。 3、做好潜能生的转化工作，促进每一名学生的发展教化是一门艺术，是心灵的耕耘。 情感教化正是打动孩子心灵的做好的教化方式。本学期，我注意对潜能生的转化教化，

4、促进每一名学生的发展。拟订了一个原则“尖子要尖，差生保底”。在整个七年级上半期，基本根据这个思路，不放弃一个绩差生，不放过一个优等生，逐步在每个人心目中树立了追逐意识。其次学期的工作重点主要是放在中下两个层次，依据挚友间的“友情互助”，根据“一帮一”“几帮一”模式开展补习活动。这样，让学生来教化学生，让学生来监督学生，让学生来感染学生，逐步磨灭他们独自面对学习时的不良感觉，增加了对学习的信念和爱好。 4、家校合作，打造教化的“航母” 本学期，共召开了1次全体家长会，多次分批家长会，和部分在外打工的学生家长的短消息沟通，另外，平常还接待了多数次的家长到校访问，都取得了很好的效果。特殊是期中考试后

5、的和家长的短消息沟通，虽然特别地辛苦和劳累，但是得到家长的一样好评，一样认可，缩小了家长和学校、老师、学生之间的距离，他们纷纷表示肯定全力协作学校工作、协作老师工作，共同教化好孩自。半学年来，在全体任课老师和全班同学的共同努力，本班无论是在学业水平上，还是在班级管理上，都取得了不错的成果，形成了良好的班风学风。用任课老师的话说：“在12班上课很舒适！”但仍有问题没处理好，今后的工作中，我将接着努力，仔细吸取教训，总结阅历，争取在下学期做得更好。 谢艳国 2022年7月1日 班主任工作总结2 班主任工作总结转瞬担当班主任工作已经一年了，我现在对我的学生们有了肯定的了解，而我们班的学生和我从一起先

6、的生疏现在变成了似乎一家人那样密切，有些时候学生们的懂事和乖巧. 班主任工作总结 2 班主任工作总结20222022学年第一学期已经结束，现将我担当10高职14班班主任工作做如下总结：班级管理：在本学期，我班接着进行高自考课程的学习，并在学期末完成了全部高自考科目的. 班主任工作总结2 班主任工作总结 写在上岗一年之际李祥静 2022-1-11 时间飞逝，转瞬间一年的生活就要过去了。在这一年里，我跟孩子们一起享受了学习与授业解惑的成就感，让学生体验到了胜利的. 班主任工作总结2 班主任工作总结 一、班级学生基本状况七年级一班共有35名学生，其中女生有20名，男生有15名。智青松多镇籍学生有10名其中女生4名。哇赛乡籍学生有12名其中女生6名。哇尔依乡籍. 班主任工作总结2 班主任工作总结 庄河市向阳小学 孙萍回顾过去一学期的班主任工作，刚开学作为新班主任的我，对自己能否胜任班主任工作的那种心情是非常的忐忑担心，不知道作为班主任原委要担当哪. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页