2022班主任工作总结务实(精选3篇)_班主任每月工作总结.docx
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1、2022班主任工作总结务实(精选3篇)_班主任每月工作总结 班主任工作总结务实(精选3篇)由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“班主任每月工作总结”。 第1篇:论文:班主任工作应当务实创新 班主任工作贵在:务实与创新 株洲长鸿试验学校 谭奎 电话:13787830053 内容提要: 班主任工作至关重要,首先工作要做到落到实处,精细管理,其次是要想方设法把工作做好,这就须要管理创新,务实与创新要能相辅相成,班工作才能有形有色,才能创建班级管理的奇迹。 关 键 词:班主任工作 关键 目的 正 文: 班主任工作是一个学校的重心工作。一个阅历丰富的班主任肯定会把班工作处理得井然有序
2、,教室里看不到忙乱,学生就绪快,很快步入正轨,班上的问题歼灭在萌芽之中,班风学风浓郁,学生在一个良好的班级环境中学习,学生全面发展,学习成果不断上升。要达到这一效果,班主任必需务实管理,把工作做得精细,必需不断创新工作思路,变更工作方法,才能结出累累硕果,创建教化奇迹。 一、选好班干部、培育班干部 1、首先要树立学生主子翁的精神 要建设一支得力的班干部队伍是不简单的一件事,假如方法不对头,有管理实力、有责任心、有工作热忱的学生是很难被选拔出来的。班干部工作可以熬炼人,发展人,还可以促进学习,学习成果越好、各方面素养越高,在同学们心中的“威信”就越高,越能服众。这既是一种挑战,更是一种推动,促使
3、自己不断进步。 2、民主选举班干部 只有民主选举,才能让那些有实力、表现好出类拔萃的学生让学生选拔出来,组成一支强有力的班干部队伍;只有民主选举出来的班干部才能让学生心服口服,才能起到“火车头”的作用,带好一个班级。 3、选好了班干部,并不是一劳永逸的事,还必需细心培育,细心呵护,让他们不断成长。 班干部首先要领先垂范,要严于律已,做班级纪律、学习、生活上的带头人。要制定切实可行的工作安排,确定工作目标。要分工合作,有剧烈的团队精神。在不违反校纪班规的基础上放开手脚,大胆工作,充分发挥自己的聪慧才智,主动开展各项有益活动,让自己在工作中不断得以熬炼和提升。再是要做到班工作与自己的学习两不误,而
4、且还要互为促进。 4、制定班规并严格遵守 班规是每个学生的行为准则。除中学生守则和中学生日常行为规范外,应制定一些符合学生实际和学校实际的班规,让班干部工作有章可依。班规的产生必需先民主后集中,在通过学生充分探讨和酝酿后才能实行,并且在实施过程中要不断完善。班规一经确定,每个学生必需遵守,班干部必需严格执行班规,每个学生也以班规来监督班干部,班主任是公正的裁决者,也是班规的坚守者。 二、学生是学习的主子 1、相识学习的重要性 学习的重要性,对学生不宜过多的讲一些大道理,应切合实际,谈一些实在的道理。如对初三学生应这样与他们谈:初三是人生的第一个转折点,要考上志向的中学,为以后的美妙人生奠定基础
5、,就必需努力学习。况且一个人要有志向,要目光长远,别说为国家怎么怎么,总得为自己的家多做点贡献吧。 2、有感恩才有动力 每个人的成长都凝合了许多人的无私付出和努力,我们应当感谢我们的祖国,是她给我们一个美妙时代;我们应当感谢我们的父母,是他们哺育了我们;我们应当感谢我们的老师,是他们教给我们学问和做人的道理;我们应当感谢挚友,是他们在困难之时赐予我们激励与志气;我们应当感谢全部关切爱惜我们的人,是他们给了我们暖和和希望因此,为了感恩,我们必需行动起来,努力学习。 3、多激励与观赏学生 没有自信的学生是没有阳光的,老师的一言一行甚至一个眼神,对学生的心灵都有可能产生影响,同等对待每一个学生,用爱
6、心呵护每一个学生。 4、把课堂真正还给学生,让学生成为学习的主子 学生能在课堂上找到胜利,发觉自信,课堂才能焕发生命活力。 三、营造良好的学习氛围,细心视察学生的表现,刚好进行心理疏导 上期我发觉刘颖同学表现反常,一个活泼的孩子突然缄默了,常一个人独处一隅,上课时心神担心,答非所问,经与其他学科老师碰头沟通,发觉这个学生的确不同寻常。于是我立刻找他谈话,他起先一句话也不说,经我一劝告,他便流下了眼泪,似有难言之隐,经过一番思想斗争后,最终开口说话了,原来他父母要离婚,星期天父母闹得更是不行开交。此时我只能耐性劝慰他,让他好好学习,不要因此误了自己的前程。然后,我立刻赶赴他家,找到他的父母,进行
7、了长达两个多小时的劝说,我不是去说合的,我只是要求他的父母对孩子负责,作为父母莫非不能为自己的孩子作些牺牲吗,作些让步吗?假如让孩子怀恨一辈子,那你恒久得不到华蜜。最终,父母两人被我说通了,并愿随我来学校跟刘颖作个说明,让他释下沉重的思想包袱。不几天,刘颖又成了一个活泼可爱的孩子。 四、分层次进行培优扶差,形成良性竞争的学风 班主任对学生状况完全驾驭之后,可将学生分成三个层次:优秀生、偏科生、后进生等,然后因材施教,同一层次的学生进行竞争,不同层次要互帮互助。每个学生都一步一个脚印向前进,整个班的实力才会慢慢提高。 优秀生要更上一层楼,不能有“小富即安”的自我满意感,要进一步夯实基础,精益求精
8、,目标要一次比一次更高,向学习至高点进发。 偏科生要明白偏科的后果与危害,要帮助他们找寻缘由,要协作各科任老师点对点地进行帮扶。有的学生相识不足,要给点压力,确定进步目标,激励他们全力以赴,班主任要细致视察,深化学生,假如一旦出现可喜改变,就应大加鼓舞,并以榜样教化来激励其他偏科生。 后进生的转化是一个难点,先必需以情动人,叩开他们的心扉,以爱心换取学生的真情;再是帮助他们树立学习的信念,立足低要求,引导他们培育爱好,激发他们学习的决心,养成良好的学习习惯,并与各科老师一道跟踪辅导,培育他们经受挫折的耐性;然后是要与家庭教化结合,先对家进步行沟通,进行教化,让他们协作老师的工作,形成合力。后进
9、生与后进生要有竞争,要有榜样和典型,要激励他们共同进步。 五、进行班级小组学习百分赛,以优带差,共同进步 全班分成6个组,每组成员是按层次、按表现比较均衡的拆分,但小组成员不是长期固定的,一个月一次调整。将小组捆绑,组与组之间进行学习百分赛,有扣分,有奖分,如上课大胆发言,受到老师表扬的每人次奖1分,后进生进步快的按科任老师的认定按改变程度每人次奖2-10分不等,优秀生必需对后进生进行帮助,小组内结对子,一帮一,效果实现好的小组奖5-10分不等。每月综合纪律、卫生方面进行统计与总结,赐予小组前三名表扬,每组桌前树一面小旗,后三名指责教化,在总结会上组长发言找缘由,全组上台亮相,齐读决心书。这样
10、增加了学生的集体荣誉感,转变了学习风气,能收到良好的效果。 总之,班主任工作方法许多,一个个落到实处,把工作做细,不断创新思变,是我对班主任工作的深刻体会,也是促进我不断进取的动力。 2022-9-15 第2篇:高三班主任高考总结团结务实 科学备考 团结务实 科学备考 青冈一中郭志恒 时间飞逝,岁月的车轮已经碾过,转瞬间我们用辛勤的汗水又送走了一届毕业生。2022年高考已经结束,我们备果组团结务实、科学备考,在高考的数学学科中取得了令欣慰的科学生孙天炜、唐佳琪、刘冬梅、陶源、王彤彤分别以137分、135分、135分、127分、127分包揽了全县理科数学前5名,文科于浩鑫、赵警淇都有得116分,
11、并列每名,杨洋113分第三名。成果的取得来自于校领导的正确指导和全体高三老师精诚合作。下面就我们备课组在高三复习备考中的一些做法向各位作一汇报。 一、团结务实,精诚合作 我们组每周集体备课一次,一般每周四是集体备课时间,集思广益,研讨教材。做到六个统一,统一教学要求,统一教学难度,统一教学进度,统一教学资料,统一作业,统一考试。尤其每周二下午第八节课,我们都进行数学小考,主要训练客观题,12个选择题、4个填空题。要求老师们细心组题,(1)每两个人一组,每组一周,循环组题,每组都从近5年的高考题中优选试题,要求每套试卷重点考察的学问点不重不漏,难易适度,结构完整,每套试题彼此比照,尽量汴过多重复
12、试题出现。考完后用阅卷机刚好判卷,对正答率低的题目具体讲评,大约用了6个月的时间来狠抓客观题落实。要想得高分,小题必需准。(2)刚起先几周,学生通过考试,发觉了自身诸多问题,如答题不看时间,规定时间答不完卷,简洁题不细审题,错选答案;遇到难题,不忍放弃,多用时间去做一道题等等。经过我们全体老师,定期对学生进行试卷分析,答题方法指导,刚好指引学生在考中出现的各类问题之后,学生对小考有了全新的相识,最终使之前各种现象得到了改善,使小考效果明显,通过考试可以了解学生现阶段出现的问题,刚好对症下药。 二、以纲为本,把握方向 组内在高三开学初,要求每位老师细致探讨课标、考纲及考试说明,同最近三年的相比较
13、,了解“考什么”、“考多难”、“怎么考”。同时要求每位老师,仔细探讨近三年新课标全国各地高考题,研读每道试题的考点,对近三年的高考题,分组重新制订试题分析,全面了解高考中重点考察的学问点,从而对不同层次的学生,选择不同的教学安排。由管校长、左主任、备课组长依据我校学情制定了复习备考的方向,依据高考“稳中有变,变中求新”的特点确定了复习思路,注意通法,淡化特别技巧。强调教学思想,注意数学应用,凸显对数学问题的思索。 三、紧扣课本,狠抓基础 在第一轮复习中,指导学生回来课本,复习每一节内容都必需紧密联系课本相应部分学问。熟识公式的推导过程,不能死记硬背,不光知其然还要知其所以然。把课本中有代表性的
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