2022班主任工作总结教育工作 方针（精选4篇）_班主任教育工作总结.docx

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1、2022班主任工作总结教育工作 方针（精选4篇）_班主任教育工作总结 班主任工作总结教化工作 方针（精选4篇）由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“班主任教化工作总结”。 第1篇：班主任工作的八字方针 班主任工作的八字方针 班主任是班级管理工作的干脆管理者和第一责任人，是搞好班级管理工作的关键和核心，因而其地位和作用非常重要。 班主任如何做好班级管理工作呢？我认为应从以下几方面努力： “爱”，做好班主任工作，首先要突出一个“爱”字。即酷爱教化事业，酷爱老师职业，酷爱教书工作，酷爱自己从教的学校，酷爱班主任这个岗位，酷爱自己所教的每一个学生，只要有一颗爱心，才会有爱的奉献，才

2、能干好自己所爱的事业和工作。 “勤”，做好班主任工作，要体现一个“勤”字。即勤了解、勤视察、勤发觉、勤解决。这就要求班主任应做到腿勤、眼勤、嘴勤。要常常深化到学生学习、生活的教室和宿舍，勤与学生沟通，勤向科任老师了解，勤同学生家长联系，从而做到刚好了解状况、刚好发觉问题、刚好解决问题，防患于未然，解决问题于萌芽状态，不使问题与冲突扩大和激化，不给管理工作留下隐患。 “细”，做好班主任工作要做到一个“细字。首先了解状况要具体、要仔细，全面视察和了解；其次发觉问题要细致，不让任何问题的蛛丝马迹逃过自己的眼睛；第三处理问题要细致，不能急躁、简洁、粗枝大叶、甚至粗暴。必需言之有据，言之有理，晓之以情，

3、达到和风细雨、润物无声的效果，使动机和效果、手段和目标有机地统一起来。 “全”，做好班主任工作应留意一个“全”字。第一对班级工作要全面抓。班风、班纪、德智体美劳等各方面都要重视；都要搞好。不能只抓学习，放松或放弃其他工作；其次要面对全体学生。班主任对全班全部同学都要一视同仁，公允对待，不能有男女之别、贫富之别、亲疏之别；第三对学生成长要全面关注。即不但关切学生的学习，更要关切学生的思想品德、生理心理，要注意对学生思想道德品质教化和心理健康等方面的教化。要做到一切为了学生。 “严”，做好班主任工作，要把握一个“严”字。努力做到从严要求，从严管理，从严衡量。首先要严而有“章”，即要制定科学合理、切

4、实可行的管理制度；其次要照章管理，即要严格根据校纪、班纪、“民约”办事，在执行过程中应做到严而有恒，善始善终，不能有头无尾，半途而废；第三要违章必究，即要肃穆仔细地处理一切违犯纪律的人和事，做到“法律”面前人人同等；第四要严而有度，即要处理好严和爱的关系，管理和教化的关系。要从严爱出，严而有理，严而有格；要严中有爱，严中有情，使学生能够理解老师的严，接受老师的严格管理。 “法”，做好班主任工作，要讲究一个“法”字，管理上要有法，处理问题要得法，遇到问题要主动想方法，解决问题要依法，即必需遵守国家的宪法和法律、各类教化行政法规、学生行为规范和学生守则、校纪班规等。在处理详细问题时，应因时、因地、

5、因性别和性格的差异，实行适合各自状况且行之有效的不同方法，要详细问题详细解决。要运用教化学、心理学、管理学等原理、方法和手段去管理班级、去处理班级管理工作中的问题和冲突。总之，要注意处理问题的效果，要注意方法的运用和效果取得的和谐统一。 “学”，做好班主任工作要注意一个“学”字。要做好新时期的班级管理工作，做一个 合格的班主任，必需努力去学习，不断提高自身的管理水平和实力。一要向书本去学，学习新的教化思想、现代教化理论、科学的管理方法和手段，以及管理艺术；二要向同行去学，要常常向管理有方、管理有道、管理有成效的优秀班主任学习；同他们相互切磋、相互沟通、取长补短；三要干中学、学中干，现代社会日新

6、月异，班主任工作不断会有新的内容，也会随时产生新的问题，作为班主任就应在工作中不断地学习，在总结阅历教训的基础上，不断地改进完善，以适应其工作的须要和提高工作的效率与质量。 “心”，做好班主任工作，最终要归结为一个“心”字。即对工作要热心，对学生要有爱心，发觉问题要细心，处理问题要细心，思想工作要耐性，做事情要专心。世上无难事，只怕有心人。只要真心想做好，真刚要做好，且专心去做好，那么就能真正把班级管理工作做好，干得精彩，富有成效。（注：例子略） 学生思想工作十忌 一忌主观武断，不调查探讨。一见学生出了问题，就凭主观臆测，凭印象武断；二忌简洁粗暴，不耐性疏导。动辄火冒三丈，我向家长告状，或责令

7、学生停课检查，不因势利导，不以理服人；三忌家长作风，不同等待人。缺乏民主风气，固执己见，不听取学生看法；四忌上抓读书，不全面关切。只求学生埋头读书，不关切其课余生活，致使学生孤陋寡闻，生活枯燥乏味；五忌信口开河。不能言必行，行必果，工作无安排，说话不算数；六忌忽视身教，不以身作则。要求学生做到的事，自己不能做样子；七忌感情用事，不一视同仁。对优等生态度温和，姑息迁就，对差生声色俱厉，冷眼相待；九忌事务主义。不探讨分析如何提高学生的思想政治素养，而是成天陷在日常琐碎的事务工作中；十忌故步自封，满意于吃老本。平常不重视提高自己，落后于形势，难于开创工作的新局面。 启蒙教化管理十忌 一忌恐吓喝斥、简

8、洁粗暴，要静心静气、谆谆教导；二忌言行不 一、表里不一，要说到做到、表里如一；三忌发号施令、光说不干，要以身作则、做出榜样；四忌漫不经心、放任自流，要严格要求、严格管理；五忌姑息迁就、放纵成性，要抑制自满、指责缺点；六忌嘲弄挖苦、羞辱人格，要敬重爱惜，爱护关怀；七忌信口开河、不负责任，要出言中肯、说话有分寸；八忌不懂装懂、卖弄聪慧，要虚心好学、不耻下问；九忌味同嚼蜡、呆板拘泥，要管而不死、活而不乱；十忌婆婆妈妈、磨磨蹭蹭，要干脆利落、大张旗鼓。 第2篇：工作方针 工作目标 为了更好的完成支行全年任务安排，实现中间业务收入大跨度的飞跃，本着民主，自治，本部自负盈亏的思路，将储蓄员工收入更上一个新

9、的台阶，我的工作目标以及详细操作方法从如下几个方面入手。 一、全体储蓄专柜员工，各自发挥己之所长，实现现有的岗位（专职客户 经理、非专职客户经理、个人业务顾问、高级柜员、柜员）进行竞聘 上岗、上岗要求依据中国建设银行相关岗位基本上岗要求实行竞 聘。竞聘过程，公开、透亮。详细公开竞聘方法将会在最近时间出台、 详细细则将会在全体竞聘人员之间公布。竞聘到岗的人员、应仔细履 行中国建设银行各岗位职责与义务，确保更好的为客户服务。 二、服务客户。全体人员应站在客户至上的角度上、专心服务客户。仔细 对待办理业务的每一位客户。办理业务的过程中、要运用一般话、礼 貌用语、做到来有迎声、去有送语、唱收唱付，确保

10、每一笔业务的真 实性、完整性、正确性。作为网店经理、有义务将对客户的服务作为 一项基础工作来仔细完成，从而提高整个网点的精神面貌。 三、将客户分层、细化，实行有目的性的、差别化的服务。将现有网点内 的钻石级客户、白金级客户、金级客户、潜在客户落实到客户经理以 及个人业务顾问身上，让客户经理以及个人业务顾问将全部精力用在 抓客户，为客户服务身上。有的放矢的做好理财产品的销售工作。做 到客户安排百分百、驾驭客户百分百、维护客户百分百。在分行制定 的任务下、作为享有主要客户资源的重要岗位，要在网点经理的统一 部署下、有针对性的联系客户并告知适合客户的产品，避开客户的流 失。最大程度上提高网点重点客户

11、的保有量以及新增量。 四、沿着“大家的绩效大家赚”的主要思路，用合理的绩效安排制度来激 励员工的主动性，让其从心里情愿为支行、为本部门出一份力。绩效 不是希望某一个人或者某几个人来获得，要提高每个人的绩效收入， 必需全员参加，全员营销。每一个岗位都会有其自己合理的收入，本 着“后台为前台服务，领导为员工服务”的导一直做好此项工作。收 入提高了，员工满足度提高了，支行的整体指标也就随之提高了。 五、奖罚透亮化管理。提高员工待遇的同时，肯定要吧奖罚政策量化，要 让员工知道什么事情应当做，什么事情不应当做。对支行有突出贡献 者，要进行适当嘉奖，反之要进行惩罚。要让整个部门的工作气氛团 结、和谐。整体

12、划一的团队，才能创建出好的业绩。在处理团队日常 工作接触或者交涉过程中，要做到逐级汇报，越级申诉的模式，不能 做与团队或者支行利益相悖的行为。 六、在完成支行与分行下达的KPI指标中，要做到不低于分行辖区内机构 指标的平均数。仔细对待分行以及支行布置的各项任务，确保顺当完 成。在工作中，总结以前的阅历，避开在下一步的工作过程中走弯路， 奢侈支行大量资源，奢侈人力物力，网点经理应在工作中作到提前统筹的支配，做事有目的性、有针对性，做到将客户均衡，实现本区域内特色发展。 七、将建设银行网点转型工作落到实处。网点转型时建设银行大跨越的一 步，是为了更好的为客户服务的一步。我行网点转型工作与同级支行存

13、在差距较大，为了改善现状，我确定将根据中国建设银行网点转型要求进行规范。不但要做到形似还要做到神似。专心服务是基础，工作中不能应付。真正意义上做到凹凸柜联动，柜面办理简洁快速的业务，低柜办理困难业务，更好的缩短客户等候时间。 八、“走出去、迎进来”。为了提高支行现有的客户结构，我打算定期组 织员工走进社区、走进学校等人员较为集中，客户质量相对较高的场所进行金融学问与我行发行的理财产品的宣扬。定期举办分行重点核心产品的学问讲座，来更好的为客户供应询问和服务。“走出去”发掘我行以及同业行的优质客户到我行来办理业务，成为我行的优质客户。“迎进来”我行现有的存量优质客户，并通过与客户经理良好的沟通，实

14、现客户介绍客户，以一带十的营销模式。 综上所述，在今后的工作中，很多事都要从小做起，从实做起。“一屋不扫何以扫天下”，每一个客户都是我们要仔细对待的目标，争取改善每个员工的整体收入是我的工作方向。我信任，我有实力打造一支团结的、专业的、年轻的储蓄团队来为支行贡献一份力气。 汇报人：吕涛 第3篇：工作方针 工作方针：树立“标准化、规范化、效能化、流程化、人性化”的政府法制服务理念，在行政服务管理中引入标准化管理模式，紧密结合法制工作实际，坚持把推动科学发展作为政府法制行政服务标准化的根本要求，坚持把促进社会和谐作为政府法制行政服务标准化的重要任务，坚持把建设法治政府作为政府法制行政服务标准化的努

15、力方向，坚持把推动改革创新作为政府法制行政服务标准化的强大动力，制定一套科学合理、操作性强的标准体系。 工作目标：大力开展政府法制行政服务标准化工作，进一步夯实基础性工作，全力打造学习型、创新型、效能型、服务型、廉洁型机关，紧紧围绕科学发展主题和加快转变经济发展方式主线，以建设法治政府为目标，突出抓好制度建设、备案审查、执法规范、争议化解、法制协调等重点工作的行政服务标准化建设，努力提高政府法制工作整体水平，全面推动依法行政，为“强市名城”建设供应更好的法制环境 第4篇：班主任工作的“十六字”方针 班主任工作的“十六字”方针 山东省高密市土庄中学 管培富 班主任工作千头万绪，纷繁浩杂，每个班主

16、任讲起来都会是一部宏篇巨著。但不管怎样，我觉得班主任首先是要有一种理念来支撑的。半个学期来我所做的工作其实就四句话十六个字，那就是和谐立班、质量强班、文化建班、活动兴班。 一、“和谐立班” 从某种意义上说，和谐是万事万物的最高境界，教化当然也不例外，家校的和谐、师生的和谐、分数与实力的和谐、全面发展与可持续发展的和谐等等，努力营造一个和谐的班集体将是我的不懈追求，工作中我主要坚持四个多一点点。即“密切接触多一点点”“身子蹲下来多一点点”“发展的眼光多一点点”“魅力提升多一点点”。 二、质量强班 教学质量既是学校的生命线，那也天经地义是我们班务工作的生命线，我主要想从以下三方面来谈。 坚持不懈，

17、引导学生明确学习目的 我觉得，班主任应当抓住每一个教化契机来加强这方面的教化，因为现在太多孩子根本不知学习是为了什么。“学习究竟为了什么”，其实这还真是一个深邃的话题，是一个关系孩子一生的价值观问题，所以我始终在作着这方面的努力，尽管收效可能是缓慢的，但我会始终努力的坚持下去，伴随着他们成长的每个阶段。 “小题大做”，注意学习流程 对一天的每个学习流程和细微环节都赐予高度关注，专人管理、仔细记录，“小题大做”，这是我质量强班的另一个做法。 巧设奖罚，强化目标激励 在工作中，我既给学生长远的大目标，又有分阶段小目标，既有班级的，更有小组的个人的目标，既要精神激励，也来点物质“诱惑”。总之形式要多

18、样，让学生喜闻乐见。 三、文化建班 俗话说：“环境造就人”。一个班级的文化环境对于学生的熏陶是潜移默化的，它对学生的成长起到举足轻重的作用。班级文化是一门潜在的课程，它具有无形的教化力气，往往会起到“随风潜入夜，润物细无声”的作用。 四、活动兴班 实事求是的说，孩子们普遍反映校内时间太紧，作业量很大，就连不少得才兼备的好学生也一个劲的喊苦，很无奈，心里很累。细致想想，我们读书时许多美妙轻松的校内回忆在如今的校内已荡然无存。我常想，假如我们的教化在将来孩子的记忆中只留下作业和考试，校内在孩子心中只是惊慌枯燥、压力巨大、按部就班的代名词的话，那将是一件很失败的事。终归青少年时代是一生中最轻松好玩漂

19、亮多彩的。我们有责任让我们的同学感受到校内的美妙，在他们永生的回忆中添上属于教化属于校内的浓墨重彩的欢乐一笔。这一切，活动开展功不行没，所以“活动兴班”是我一贯的做法。 班主任实习教化工作总结 班主任实习教化工作总结传统的教化理念中，大部分老师都把自己看为至高无上的。但现代教化不同，“以人为本”教学理念的推广，已经把师与生之间的关系看为同等关系，从前的猫和老鼠. 班主任感恩教化工作总结 今日星期五最终一节课，由于班主任有事出差去了，让我这个数学科任老师去代了一节班会课。一起先想去站一下岗就得了，但想起这个学期正在尝试小组教学，于是为了拉拢人心，拿了笔记本. 班主任感恩教化工作总结 班主任感恩教

20、化工作总结(精选多篇)今日星期五最终一节课，由于班主任有事出差去了，让我这个数学科任老师去代了一节班会课。一起先想去站一下岗就得了，但想起这个学期正在尝试小. 班主任的教化工作总结 闻名教化家叶圣陶先生说过："教化是什么，往简洁方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯"在长期班主任工作中，使我深深地懂得小学阶段是人的成长的起步阶段，也是人的基础素养形. 班主任教化工作总结 上传 班主任教化工作总结本人自2022年参与教学工作以来，对教学不断探讨，不断创新，对自身不断完善，努力提高政治思想觉悟，文化专业学问水平，刻意培育教化教学实力。现从三个方面对自己的. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页