六年级数学下册4比例3比例的应用第3课时比例尺3教学名师课件新人教版.pptx
《六年级数学下册4比例3比例的应用第3课时比例尺3教学名师课件新人教版.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六年级数学下册4比例3比例的应用第3课时比例尺3教学名师课件新人教版.pptx(12页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第第 3 课时比例尺比例尺(3)3.比例的比例的应用用第第4单元元 比比 例例 复习导入复习导入1.什么是比例尺?什么是比例尺?一幅图的一幅图的图上距离与实际距离的比,图上距离与实际距离的比,叫做叫做这幅图的这幅图的比例尺。比例尺。2.已知比例尺和图上距离,已知比例尺和图上距离,实际距离实际距离=()。)。图上距离图上距离比例尺比例尺3.已知比例尺和实际距离,已知比例尺和实际距离,图上距离(图上距离()。)。实际距离实际距离比例尺比例尺探究新知探究新知 小明家在学校正西方向,距学校小明家在学校正西方向,距学校200m200m;小亮家在;小亮家在小明家正东方向,距小明家小明家正东方向,距小明家4
2、00m400m;小红家在学校正;小红家在学校正北方向,距学校北方向,距学校250m250m。在下图中画出他们三家和学。在下图中画出他们三家和学校的位置平面图(比例尺校的位置平面图(比例尺1:100001:10000)。)。学校北0()m 先写出线段比例尺,再求出他们三家的图上距离,最后根据方向确定他们三家的位置。学校北0()m 根据数值比例尺,计算推出线段比例尺。根据数值比例尺,计算推出线段比例尺。110000=1cm10000cm=1cm100m100 小明家在学校正西方向,距学校小明家在学校正西方向,距学校200m200m,小亮家在小,小亮家在小明家正东方向,距小明家明家正东方向,距小明家
3、400m400m,小红家在学校正北方,小红家在学校正北方向,距学校向,距学校250m250m。画出他们三家和学校的位置平面图。画出他们三家和学校的位置平面图(比例尺(比例尺1:100001:10000)。)。想:根据想:根据“=比例尺比例尺”,推出推出“图上距离图上距离=实际距离实际距离比例尺比例尺”。图上距离图上距离实际距离实际距离200m=20000cm200m=20000cm,400m=40000cm400m=40000cm,250m=25000cm250m=25000cm。小明家到学校的图上距离:小明家到学校的图上距离:2000020000 =2=2(cmcm)11000025000
4、=2.525000 =2.5(cmcm)110000110000 小明家在学校正西方向,距学校小明家在学校正西方向,距学校200m200m,小亮家在,小亮家在小明家正东方向,距小明家小明家正东方向,距小明家400m400m,小红家在学校正,小红家在学校正北方向,距学校北方向,距学校250m250m。画出他们三家和学校的位置。画出他们三家和学校的位置平面图(比例尺平面图(比例尺1:100001:10000)。)。小亮家到学校的图上距离小亮家到学校的图上距离:(40000-2000040000-20000)=2=2(cmcm)小红家到学校的图上距离:小红家到学校的图上距离:你能在下图中画一画吗?你
5、能在下图中画一画吗?学校学校北北0()m 小明家小明家小亮家小亮家小红家小红家100小明、小亮、小红三家和学校的位置平面图:小明、小亮、小红三家和学校的位置平面图:巩固运用巩固运用1.1.学校要建一个长学校要建一个长80m80m、宽、宽60m60m的长方形操场。请在右的长方形操场。请在右图中画出操场的平面图。(比例尺图中画出操场的平面图。(比例尺1:20001:2000)80m80m8000cm8000cm60m60m6000cm6000cm长的图上距离长的图上距离:8000 8000 4 4(cmcm)200020001 1宽的图上距离宽的图上距离:60006000200020001 13
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 六年级 数学 下册 比例 应用 课时 比例尺 教学 名师 课件 新人
限制150内