六年级数学下册二圆柱与圆锥1圆柱第1课时圆柱的认识名师课件西师大版.ppt
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1、二二 圆圆柱和柱和圆锥圆锥1.圆圆柱柱第第 1 课时课时 圆圆柱的柱的认识认识知知识识回回顾顾想一想,我们学过哪些平面图形?想一想,我们学过哪些平面图形?长方形长方形三角形三角形圆形圆形平行四边形平行四边形正方形正方形梯形梯形想一想,我们学过哪些立体图形?想一想,我们学过哪些立体图形?正方体正方体长方体长方体情景情景导导入入找一找,下图中有哪些立体图形?找一找,下图中有哪些立体图形?探索新知探索新知观察下面的物体。观察下面的物体。上面的图形都是上面的图形都是_。圆柱圆柱观察这个圆柱,看一看它是由哪观察这个圆柱,看一看它是由哪几部分组成的?有什么特征?几部分组成的?有什么特征?1.1.圆柱的上、
2、下两个面叫做圆柱的上、下两个面叫做什么?它是什么形状的?两什么?它是什么形状的?两个底面有什么关系?个底面有什么关系?底面底面底面底面圆柱上、下两个圆面叫圆柱上、下两个圆面叫底面底面,并且大小一样。,并且大小一样。2.2.用手摸一摸圆柱周围的面,你用手摸一摸圆柱周围的面,你发现了什么?它叫圆柱的什么?发现了什么?它叫圆柱的什么?侧面侧面圆柱周围的面叫做圆柱周围的面叫做侧面侧面。高高3.3.说一说,什么是圆柱的高?说一说,什么是圆柱的高?圆柱的两个底面之间圆柱的两个底面之间的距离叫做的距离叫做高高。沿易拉罐的一条高把它的商标纸沿易拉罐的一条高把它的商标纸剪开后再展开是什么形状?剪开后再展开是什么
3、形状?底面的周长底面的周长高高把圆柱体的侧面沿着它的一条高展开,把圆柱体的侧面沿着它的一条高展开,得到一个得到一个_,这个,这个_的长等于的长等于圆柱的圆柱的_,宽等于圆柱的,宽等于圆柱的_。底面周长底面周长长方形长方形长方形长方形高高圆柱有几条高?圆柱有几条高?圆柱有无数圆柱有无数条高条高想象空想象空间间1.1.圆柱有圆柱有_个底面,它们是个底面,它们是_;有有_个侧面,有个侧面,有_条高,这些高都条高,这些高都_。随堂随堂练习练习2 2大小一样的圆大小一样的圆1 1无数无数相等相等2.下面哪些是圆柱?在括号里画下面哪些是圆柱?在括号里画“”。2.2.指出下列圆柱体的底面、侧面和高。指出下列
4、圆柱体的底面、侧面和高。高高底面底面底面底面侧侧面面1.1.圆柱上下两个面叫做圆柱上下两个面叫做底面底面。2.2.圆柱周围的面叫做圆柱周围的面叫做侧面侧面。3.3.圆柱两个底面之间的距离圆柱两个底面之间的距离叫做叫做高高。1、了解面对逆境,远比如何接受顺境重要得多2023/3/72023/3/711:12:23 AM。2023/3/72023/3/7Tuesday,March 7,20232、一般的伟人总是让身边的人感到渺小Tuesday,March 7,202311:12:23 AM3/7/2023 11:12:23 AM11:12Mar-23。2023/3/72023/3/72023/3/
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