五年级数学上册三倍数与因数第3课时探索活动：3的倍数的特征名师课件北师大版.ppt

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1、第3课时 探索活动：3的倍数的特征我们研究了我们研究了 2，5 的倍数的特征，说一说的倍数的特征，说一说 3 的倍的倍数有什么特征呢？数有什么特征呢？新课导入新课导入新课导入新课导入我猜个位上是我猜个位上是3，6 或或 9 的的数是数是 3 的倍数。的倍数。不一定，不一定，13 就就不是不是 3 的倍数。的倍数。313，326，339，3412，3515，31030，个位上的数个位上的数没什么规律啊没什么规律啊推进新课推进新课推进新课推进新课12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243

2、4445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100请你在百数表中接请你在百数表中接着圈出着圈出 3 的倍数，的倍数，你发现了什么？你发现了什么？你知道吗？这你知道吗？这些数各个数位些数各个数位上的数字之和上的数字之和都是都是3的倍数。的倍数。3的倍数的倍数各个数位上的数字和各个数位上的数字和发现发现121233的倍数的各个的倍数的各个数位上的数字之数位上的数字之和是和是3的倍数。的倍数。151561818921213

3、24 246是这样吗？我找是这样吗？我找几个数看看：几个数看看：2016 年开了奥运会，年开了奥运会，2+0+1+6=9，是，是 3 的倍的倍数，数，2016=3672，确，确实是实是 3 的倍数，太神奇啦的倍数，太神奇啦！一个数各个数位上的数字之和是一个数各个数位上的数字之和是 3 的倍数，的倍数，这个数就是这个数就是 3 的倍数。的倍数。根据上面的发现，在下面的数中圈出根据上面的发现，在下面的数中圈出 3 的倍数，的倍数，并与同伴交流。并与同伴交流。1.请将编号是请将编号是 3 的倍数的气球涂上颜色，并与同伴的倍数的气球涂上颜色，并与同伴交流你是怎么判断的。交流你是怎么判断的。随堂演练随堂

4、演练随堂演练随堂演练2.分别在分别在 里填上一个数字，使这个两位数是里填上一个数字，使这个两位数是 3 的倍数。的倍数。2530712427154573639336090257873.选出两个数字组成一个两位数，分别满足下面的选出两个数字组成一个两位数，分别满足下面的条件。条件。(1)30，45 或或 54；(2)30，54；(3)45，30；(4)30。1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253545556575859606162636465

5、666768697071727374757677787980818283848586878889909192939495969798991004.在百数表中找出在百数表中找出 9 的倍数，并涂上颜色。的倍数，并涂上颜色。（1）观察）观察 9 的倍数，它们的倍数，它们有什么特征？有什么特征？9 的倍数的特征：每的倍数的特征：每个数各个数位上数字个数各个数位上数字的和都是的和都是 9 的倍数。的倍数。1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253545

6、556575859606162636465666768697071727374757677787980818283848586878889909192939495969798991004.在百数表中找出在百数表中找出 9 的倍数，并涂上颜色。的倍数，并涂上颜色。（2）这些数的排列有什么）这些数的排列有什么特征？特征？9 的倍数的倍数 9，18，81 排在一条排在一条斜线上，斜线上，90，99 排在一条斜线上。排在一条斜线上。12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243444546474

7、84950515253545556575859606162636465666768697071727374757677787980818283848586878889909192939495969798991004.在百数表中找出在百数表中找出 9 的倍数，并涂上颜色。的倍数，并涂上颜色。（3）如果左表扩充到）如果左表扩充到 200，并找出，并找出 99 后面是后面是 9 的倍数的数，它们将的倍数的数，它们将在表中的什么位置？在表中的什么位置？做一做，检验你的答做一做，检验你的答案。案。（3）将表格扩充到）将表格扩充到 200，发现，发现 9 的倍数的倍数 90，99，171 排在一条斜线上，

8、排在一条斜线上，180，189，198 排排在一条斜线上。（检验略）在一条斜线上。（检验略）课堂小结课堂小结课堂小结课堂小结一个数各个数位上的数字一个数各个数位上的数字之和是之和是 3 的倍数，这个数就是的倍数，这个数就是 3 的倍数。的倍数。1、了解面对逆境，远比如何接受顺境重要得多2023/3/72023/3/710:34:53 AM。2023/3/72023/3/7Tuesday,March 7,20232、一般的伟人总是让身边的人感到渺小Tuesday,March 7,202310:34:53 AM3/7/2023 10:34:53 AM10:34Mar-23。2023/3/72023

9、/3/72023/3/73/7/2023 10:34:53 AM3、2023/3/7Mar-2307-Mar-234、昨天是张退票的支票07-Mar-2310:34:53 AM10:342023/3/72023/3/72023/3/7Tuesday,March 7,20235、积极人格的完善是本，财富的确立是末07-3月-23。2023/3/72023/3/72023/3/72023/3/73/7/20236、昨晚多几分钟的准备3/7/2023 10:34:53 AM07 三月 20232023/3/72023/3/72023/3/77、每一发奋努力的背，必有加倍的赏赐2023/3/7三月 2

10、32023/3/72023/3/72023/3/73/7/20238、业余生活要有意义，不要越轨。2023/3/72023/3/707 March 20239、要及时把握梦想，因为梦想一死3/7/2023 10:34:53 AM。2023/3/72023/3/72023/3/72023/3/710、一个人的梦想也许不值钱，但一个人的努力很值钱。3/7/2023 10:34:53 AM2023/3/707-3月-2311、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。3/7/2023 10:34 AM3/7/2023 10:34 AM2023/3/72023/3/7谢谢大家谢谢大家1

11、、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路2023/3/710:342、成功源于不懈的努力，人生最大的敌人是自己怯懦。2023/3/72023/3/72023/3/73/7/2023 10:34:54 AM3、每天只看目标，别老想障碍Tuesday,March 7,2023。2023/3/72023/3/72023/3/7Monday,July 19,202107-Mar-234、宁愿辛苦一阵子，不要辛苦一辈子2023/3/7。2023/3/72023/3/72023/3/7Tuesday,March 7,20235、积极向上的心态，是成功者的最基本要素2023/3/7。2023/

12、3/72023/3/72023/3/72023/3/73/7/20236、生活总会给你另一个机会，2023/3/710:34:54 AM2023/3/72023/3/72023/3/77、人生就像骑单车，想保持平衡就得往前走21:19:482023/3/72023/3/73/7/20238、业余生活要有意义，不要越轨。2023/3/72023/3/707 March 20239、我们必须在失败中寻找胜利Tuesday,March 7,20232023/3/710、一个人的梦想也许不值钱，但一个人的努力很值钱。3/7/2023 10:34:54 AM2023/3/707-3月-2311、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。3/7/2023 10:34 AM3/7/2023 10:34 AM2023/3/72023/3/7谢谢大家谢谢大家