班长职责及管理知识应用课件.pptx
《班长职责及管理知识应用课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《班长职责及管理知识应用课件.pptx(15页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、班长职责及管理知识应用班长职责及管理知识应用班长的职位班长的职位杰出班组长应具备杰出班组长应具备班长职责班长职责平衡生产线速率,协调各组节拍,以最快的速度,平衡生产线速率,协调各组节拍,以最快的速度,最少的成本,最合理的质量完成本班生产与制样最少的成本,最合理的质量完成本班生产与制样试产任务试产任务组长及员工培训规划监督落实组长及员工培训规划监督落实各组日常工作安排与问题解决各组日常工作安排与问题解决本班生产现场本班生产现场6S监督落实与维护创新监督落实与维护创新本班劳动纪律监督落实本班劳动纪律监督落实组长绩效评估,组员的绩效评估审核组长绩效评估,组员的绩效评估审核班长权力班长权力人事权:人事
2、权:a,组长,操作工晋升奖励的推荐,员工晋升奖励,组长,操作工晋升奖励的推荐,员工晋升奖励的审批的审批 b,组长,操作工的违纪警告处分,员工警告审批,组长,操作工的违纪警告处分,员工警告审批 c,组长,操作工,组长,操作工8小时内请假审批,员工小时内请假审批,员工8小时以小时以上上24小时内请假审批小时内请假审批生产调度权:班内生产资源临时整合,组与组生生产调度权:班内生产资源临时整合,组与组生产任务的安排产任务的安排现场管理权:人,机,料,法,环境(侧重组与现场管理权:人,机,料,法,环境(侧重组与组织间,生产部与其他部门)组织间,生产部与其他部门)班长的要求班长的要求身体健康,家庭和睦身体
3、健康,家庭和睦良好的工作态度(自律,尽责,主动,信良好的工作态度(自律,尽责,主动,信任),良好的沟通能力任),良好的沟通能力两个不同组别以上组长经历两个不同组别以上组长经历60%以上员工支持,以上员工支持,90以上组长支持以上组长支持有上进心,勇于创新有上进心,勇于创新高中高中/中专以上文化程度中专以上文化程度杰出班组长应具备杰出班组长应具备扎实的专业知识基础扎实的专业知识基础丰富的现场管理经验丰富的现场管理经验正确的作业管理方法正确的作业管理方法卓越的组织协调能力卓越的组织协调能力良好的交流沟通技巧良好的交流沟通技巧独立分析和解决问题的能力独立分析和解决问题的能力班长的定义班长的定义1.班
4、长的定义班长的定义班长是指在生产现场,直接管辖生产线作业员班长是指在生产现场,直接管辖生产线作业员工,并对其生产结果负责的人,是将生产成品进工,并对其生产结果负责的人,是将生产成品进行检测的管理,既对现场的作业人员、材料、设行检测的管理,既对现场的作业人员、材料、设备、作业方法、生产环境等生产要素,直接指挥备、作业方法、生产环境等生产要素,直接指挥各监督,以达成企业的各项管理目标。各监督,以达成企业的各项管理目标。2.班长的使命班长的使命为了达成所属集团(公司、部门等)追求的为了达成所属集团(公司、部门等)追求的目的,根据现有的条件,高效率地达成自己应承目的,根据现有的条件,高效率地达成自己应
5、承担的组织的目标或者被分担的业务担的组织的目标或者被分担的业务3.班长的义务班长的义务指指挥任任务:既保:既保质保量完成具体的工作(保量完成具体的工作(产品及品及服服务的提供)的提供)领导人人员提高部下及同事的能力,提高部下及同事的能力,创造有工作造有工作意意义的的劳动环境境4.班长应有的精神准备班长应有的精神准备:具有发现问题的意识;具有发现问题的意识;经常留意革新的挑战性;经常留意革新的挑战性;具有不被即定观念约束的柔软性;具有不被即定观念约束的柔软性;根据现场、现物、现实解决问题;根据现场、现物、现实解决问题;具有与他人一起运营组织的影响力;具有与他人一起运营组织的影响力;具有高度的专业
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 班长 职责 管理知识 应用 课件
限制150内