2022班主任培训班主任培训（小编推荐）_班主任安全管理培训会.docx

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1、2022班主任培训班主任培训（小编推荐）_班主任安全管理培训会 班主任培训班主任培训（小编举荐）由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“班主任平安管理培训会”。 班主任培训 文/李镇西 昨天，我们学校实行了班主任培训活动，全部班主任都参与了。 按学校德育处的支配，我对班主任做了半个小时的培训发言。 我先说：“在坐的每一位班主任老师都是我的傲慢！不仅仅是因为你们是学校的精英，而且你们为了当班主任所克服的困难，代表了我们学校全部老师的困难。比如，假如有人说我的孩子还小，不能当班主任，可我们这里有班主任的孩子仅仅两个多月；假如有人说他家里有病人，我们这里也有班主任家里有病人；假如有

2、人说他年纪大了不适合做班主任，可我们这里有的班主任已经五十左右；假如有人说他还年轻没有阅历，可我们这里有班主任也是第一次做班主任。总之，大家都克服了困难做班主任，的确让我感动。” 我们学校班主任的确定，是先由老师们自己报名，然后学校依据须要最终任命。每次报名的人数都超过实际须要的班主任人数，可由于种种缘由，并不是每一位报名的老师都能如愿，同时，也有学校认为少数适合做班主任的老师却没报名，那就由学校与这位老师沟通沟通，最终学校统一支配。 发言之前，我先让老师们听了一段音乐，是我刚刚制作的唱着歌儿向将来的合唱。这首歌颂了三十年了，可始终都是我和孩子们清唱。这个假期，我让音乐老师训练了小学几个孩子唱

3、，然后找专业人员对这首歌专业伴奏，专业录制，效果特别好。与音乐相随，我播放了一组照片，从黑白到彩色，从三十年前，到今日，全是我和历届孩子们一起的场面。 可以说，音乐配图片，短短两分钟，全部老师们都被感染了。 我说：“一个日子，一个孩子，这就是教化。善待每一个日子，呵护每一个孩子，这就是教化的全部。”说着，我又打出两张照片，一张黑白照，是1983年我和我学生的集体照；一张彩色照，是2022年我又带一个新班时，和孩子们的集体照。我接着说：“三十年中的每一个日子，就构成了我的教化。每接手一个班，老师们就要想想，怎么才能让自己的教化充溢诗意呢？” 接下来，我给老师们说了五点： 第一、注意谈心，开展活动

4、。班主任工作最基本的方法，其实就两点：谈心与活动。“谈心”针对的是个人，“活动”面对的是班级；前者是个别引导，后者是集体教化。肯定要把与学生谈心当做班主任工作的“常规武器”.不要只给犯了错误的学生谈心，而要轮番和每一个学生谈心，倾听他们的心声，走近他们的心灵。活动不但能够培育学生的实力，还能让班级对学生有一种吸引力，一种魅力和凝合力。为学生的将来留下难以磨灭的温馨记忆。我刚才给唐校长说了，希望从学校的层面，要尽可能给班主任更多的自由空间，让你们有时间自主地对学生进行各种教化活动。我再次强调，我们要提倡和激励学生自主管理，要把班主任解放出来。只要学生能够自己管理班级事务，班主任不去班上，这样班主

5、任不但不应当指责，还应当表扬。 其次、创作传奇，导演大片。这里的传奇，就是老师们的故事，也是班级故事。一个班主任肯定要让班级有故事，这故事中有学生的成长，也有老师的才智。每一天平凡的小事，都可能成为教化的契机，也能够成为教化的奇迹。很缺憾，我们现在一些老师做班主任，班上没故事，只有事故。不过，对于一个才智的班主任，哪怕面对事故，他也能将其变成故事，所谓“变坏事为好事”.我们的教化生活其实都很平凡，很一般，我这里说的故事，不是要你去编造，而是忠实于教化本身的困难性曲折性。每个孩子都是悬念，每一天都包含着不确定性。只要我们专心用情，我们总会留下很多凝合着我们情感、思想与才智的教化故事的。三年过去了

6、，五年过去了，十年过去了，多数故事便构成我们导演的“青春大片”,或者说，属于我们自己的教化史诗！ 第三、记录故事，积累资料。班主任要养成记录和积累的习惯。我每次出去讲学，为什么受老师们欢迎，那是因为我有故事。我一不讲理论，二不讲才智，我就讲故事，却感动了很多老师。其实，这些故事哪里只有我才有呢？每一个专心用情做教化的老师，都有感人肺腑的故事，但是，他们平常没有像我一样记录，也没有积累相关资料。时间一长，全部故事便消逝了，没有积淀为自己宝贵的记忆。这是一笔损失啊！今日看来很一般很寻常的东西，都可能成为属于你自己的“教化文物”:照片，文字，现在还有视频这些都应当细心地保留下来。尤其是初一的班主任，

7、你们刚接新生，从现在就要有意识地记录与积累。这也是你们的教化矿藏，以后你们可以从中提炼出你们的教化思想和教化才智。这就是一个老师真正的专业成长。 第四、收获欢乐，享受教化。说究竟，无论从事什么职业，也就图个欢乐。我们要让自己每一天的工作充溢欢乐。那么“欢乐”从何而来？从“苦痛”中来！这话怎么讲？我的意思是，当我们攻克了教化难关，战胜了工作困难，特殊是转化了一个让我们头疼的后进生，欢乐就到来了。我常常说，要把难题当课题。前几年，唐燕老师遇到一个后进生后来我这里诉苦，我恭喜她得到一个探讨对象。老师们，因为我们的生源差，所以我们面对的教化难题实在太多，这正是我们源源不断的教化科研课题。仔细对待每一个

8、难题，专心探讨，事实上就是仔细对待每一个孩子，我们就将收获欢乐。这真不是忽悠你们。我想到我的教化经验，我曾遇到过太多的让我头疼的学生，但这些学生最终都成了我的教化成果，给了我教化的欢乐。所谓“享受教化”就是这个意思。 第五、为你服务，供应平台。我这个校长，现在把事务性的工作都交给书记和各位副校长，那我做什么呢？我这里重申一下我说过的话，我在学校的定位有四：一管方向，就是学校的走向；二入心灵，就是找老师们谈心，听老师们的倾诉；三进课堂，就是到各个班去，听课和上课；四树形象，就是我对外代表学校的形象。那么这里，我要慎重地说，各位班主任有什么困难，或须要我帮什么忙，都可以找我。我多次说过，我情愿做老

9、师们的110.我今日还是这个看法。我这个校长还有一个独特的资源，就是假如你们有了成果，我可以给你们供应机会展示，或发表文章，或外出讲学，或出版着作，都是没问题的。已经有好多班主任被我举荐到全国各地讲学，或随我一起讲学。我今日还给河南教化打了电话，说好给潘玉婷老师开个专栏。我希望这样的老师越来越多。 浅谈班主任培训班主任培训 浅谈班主任培训文/李鸿飞班主任的工作是培育人、教化人塑造人的工作。班主任的工作要跟上时代，是德育工作者的生命活力所在，他应当是一个不断进取的过程。我们把班主任称为德. 班主任提高培训班感悟班主任培训 班主任提高培训班感悟2022年2月末，真是一个让人脑子不能不动的时期。22

10、日上班备课，要用脑；25日参与区语文老师考试，要用脑；26日、27日、28日都要参与区其次期班主任提高培训班的. 班主任培训心得班主任培训 班主任培训心得金秋十月，丹桂飘香。在这收获的季节，首先特别感谢学校和南京市教科所给了我这次培训机会，使我有幸参与了“南京市第五期小学科研型班主任高级研修班”的学习。通. 班主任培训材料班主任培训 班主任培训材料我校工会杨绪兵主席在第一次班主任例会上做了班集体建设中的常规管理的讲座，杨主席以一位八年华杰老班主任、先后三位华杰优秀学生的家长的亲身经验，结合自. 班主任培训感悟班主任培训 班主任培训感悟本次班主任培训为期两天，在两天的学习中我受益匪浅，获得了许多从未了解过的学问，概括起来让我感受颇深的主要有以下几个方面：一、班主任与心理健康教化的关系；二、. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页