教学实施方案.ppt

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2、3分钟。分钟。2、每个学员上机编制程序：、每个学员上机编制程序：25分钟。分钟。3、学生进行评议：、学生进行评议：5分钟。分钟。4、教师点评：、教师点评：5分钟。分钟。5：学生解决移动问题：学生解决移动问题：15分钟。分钟。6：总评：总评：2分钟。分钟。课堂实施一、展示识字程序，导入新课。教师展示学生作品二、演示多媒体软件，分析程序三、教师制作识字程序五、学生评议作品七、学生四小组讨论、解决问题四、学生制作程序教师巡回指导学生八、教师总结评议、布置作业六、教师评议作品提出移动问题教师启发课后评价优点：本节课有明确的主题和很具体的任务，可操作性强，优点：本节课有明确的主题和很具体的任务，可操作性强，对教学环境和条件有充分的认识。由于准备充分、对教学环境和条件有充分的认识。由于准备充分、运作良好、环节结构紧凑，课堂上学生们都精神集运作良好、环节结构紧凑，课堂上学生们都精神集 中，达到了预期要求。中，达到了预期要求。缺点：学生对自主学习系统变量不适应缺点：学生对自主学习系统变量不适应.