_荷塘旧事.ppt
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1、 荷塘旧事 (第二课时)自由朗读课文自由朗读课文的的 519自然段,思自然段,思考:考:作者写作者写了几件旧事了几件旧事?分别用小?分别用小标题概括这标题概括这几件事?几件事?小组讨论学习小组讨论学习,完成下列完成下列要求:要求:作者是怎样描述这几作者是怎样描述这几件事的,在文中划出有关件事的,在文中划出有关的语句,读读并在旁边写的语句,读读并在旁边写写你读后的感受。写你读后的感受。有时,我们排成整齐的横队,有人发一声喊,只听得“扑通通”“扑通通”,像哪个鼓队敲乱了套似的一阵乱响,身后翻着大菊花似的浪。这就是我们常玩的“狗刨比赛”“刨”到岸边,人人都气喘吁吁,仰面倒在柔软的沙滩上。太阳热烘烘的
2、,晒得我们昏昏欲睡,驾云似的。有时我们分成两队,有时我们分成两队,相互攻击水。那情景更是相互攻击水。那情景更是闹得慌,闹得慌,急速的水线急速的水线向对向对方射去,又从对方射来,方射去,又从对方射来,水线交射在一起,撞击出水线交射在一起,撞击出点点白珠,腾起,落下。点点白珠,腾起,落下。“哗哗哗哗”的撩水声,的撩水声,“呀呀呀呀”的叫喊声,乱糟糟响的叫喊声,乱糟糟响成一片。塘边树上的鸟也成一片。塘边树上的鸟也被骇得被骇得停止了鸣叫停止了鸣叫。两条。两条战线越逼越近,最后混成战线越逼越近,最后混成一团。搞不清谁和谁是一一团。搞不清谁和谁是一队的啦,只是队的啦,只是闭闭着眼,嘴着眼,嘴里里“扑扑扑扑
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