公民的权利与义务.ppt

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1、八年级下册第 1 课时 我是中国公民我们的人身权利课题考纲要求5.1 我们都是公民5.2 公民的权利和义务了解宪法对公民基本权利和义务的规定，懂得要正确行使权利、自觉履行义务5.3 宪法保障公民权利知道中华人民共和国宪法是我国的根本大法,是全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织的根本的活动准则，增强宪法意识课题考纲要求6.1 维护人身权利 知道公民的人身权利受法律保护，任何非法侵害他人人身权利的行为，都要承担相应的法律责任6.2 维护人格尊严6.3 保护个人隐私续表公民的基本权利：公民的基本权利：1 1、平等权利、平等权利（所有公民，在法律面前一律平等）2 2

2、、政治权利与自由、政治权利与自由（选举权和被选举权，言论、出版、对国家机关和国家工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权等）3 3、人身自由权利、人身自由权利（人身自由、人格尊严、住宅不受侵犯的权利）4 4、社会生活权利、社会生活权利（宗教信仰自由权利、教育、科学、文化权利和自由；妇女的权利等）5 5、社会经济权利、社会经济权利（劳动权、劳动者的休息权、财产权等）考点 1：了解宪法对公民基本权利和义务的规定，懂得要正确行使权利、自觉履行义务公民的基本义务：公民的基本义务：1 1 公民对公民对国家国家履行的义务履行的义务 维护国家统一、国家安全、荣誉和利益、依法服兵役、纳税2 2 公民对公民对社

3、会社会履行的义务履行的义务 遵守公共秩序、遵守社会公德、爱护公物等3 3 公民对公民对家庭家庭履行的义务履行的义务 父母抚养未成年子女、成年子女赡养父母承担者3权利和义务的关系不履行义务(1)公民的权利和义务是_、_的。有权利就_，有义务就_。每个公民既是权利的_，也是义务的_。不能只享有权利_，也不能只承担义务而_。不享有权利(2)公民的权利和义务是相辅相成、_的。权利的实现需要_，义务的履行确保权利的实现。相互依存密不可分有义务有权利享有者互相促进义务的履行(3)公民的某些权利和义务是一致的。如_、_既是公民的权利，也是公民的义务。4维护权利，履行义务劳动权(1)维护权利受教育权依法享有权

4、利国家社会_,依法制止各种侵权行为。依法行使权利，不得损害_、_、_的利益，不得损害其他公民的_和_。尊重_。集体合法权利(2)自觉履行义务自由他人的权利鼓励要求法律_的积极去做。法律_的必须去做。法律_的坚决不做。禁止 李明上学期间，刻苦学习，关心集体，多次被李明上学期间，刻苦学习，关心集体，多次被评为评为“三好学生三好学生”。中学毕业后，他应征入伍，在。中学毕业后，他应征入伍，在部队，他刻苦训练，对工作认真负责，曾荣立三等部队，他刻苦训练，对工作认真负责，曾荣立三等功一次。复员后，他积极参加地方建设，业绩突出，功一次。复员后，他积极参加地方建设，业绩突出，担任部门负责人。在区人大换届选举时

5、，他当选为担任部门负责人。在区人大换届选举时，他当选为区人大代表。在家里，他尊重父母、孝敬老人，培区人大代表。在家里，他尊重父母、孝敬老人，培养教育子女，他的家庭被评为五好家庭。养教育子女，他的家庭被评为五好家庭。李明享有了哪些权利？履行了哪些义务？李明享有了哪些权利？履行了哪些义务？答：李明享有的权利有：受教育权、被选举权答：李明享有的权利有：受教育权、被选举权 、劳、劳动权、荣誉权。动权、荣誉权。李明履行的义务有：受教育义务、服兵役义务、李明履行的义务有：受教育义务、服兵役义务、劳动义务、赡养老人、抚养教育子女。劳动义务、赡养老人、抚养教育子女。宪法普通法律内容规定国家生活的_规定国家生活

6、中某一方面的具体问题效力具有_以宪法为_和_，其内容不能与宪法相违背、相_。否则，将被视为违宪而宣布无效考点 2：知道中华人民共和国宪法是我国的根本大法，是全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织的根本的活动准则，增强宪法意识1宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力根本问题最高的法律基础依据抵触效力宪法普通法律制定、修改程序比普通法律更为严格：宪法的制定，需由国家成立专门委员会起草。宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过没有宪法严格，其制定、修改只需一般程序，由半

7、数以上代表通过即可续表2.宪法是公民权利的保障书(1)国家机关和国家工作人员行使的国家权力是公共权力，受宪法的严格规范和限制。(2)国家和政府负有保障公民权利实现的责任。(3)我国已建立了一套以宪法为核心的公民权利保障体系，其内容包括立法保障和司法保障。3宪法是全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织的根本的活动准则4树立宪法意识遵守宪法监督权利(1)认真学习宪法，自觉_。(2)依法行使公民的_。公民依法行使对公共权力的监督权，是国家权力为民服务的保障，也是维护宪法权威的表现。有序参与国家的政治生活，是宪法意识的表现，也是我们的公民责任。考点 3：知道公民的人身

8、权利受法律保护，任何非法侵害他人人身权利的行为，都要承担相应的法律责任1公民的人身自由权利自己支配法定程序逮捕(1)含义：是指公民的身体由_和控制，非经_不受_、_、_和_。拘禁搜查(2)地位：人身自由是人们一切行动和生活的_，是我国宪法规定的公民人身权利的重要内容。侵犯(3)法律保护公民的人身自由权利。前提条件身体法律禁止对公民的_或_进行非法搜查。法律保护公民不受_和_。住宅非法逮捕拘禁2公民的生命健康权利健康权前提(1)组成：由生命权和_两部分组成。(2)重要性：生命的存在和生命的享有，是公民行使其他权利的_，是每个人的_。健康权是我们重要的_。最高人身权益人身权利(3)法律保护公民的生

9、命健康权利生命我国宪法和法律保护公民的生命健康权利：伤害他人_，要受到法律的严厉制裁。伤害他人的_，包括精神健康，也为法律所不容。健康(4)自觉维护生命健康权利防范保护意识运用法律认真学习和掌握有关法律，增强_和_，懂得如何_保护自己。A.当我们遇到社会上损害公民的人身自由或伤害人的生命和健康的行为时，可以打“110”电话报警，也可以直接到附近的_向公安人员求救，或通知家人、朋友向社会求救。B.一旦受到伤害，要懂得_对方的法律责任，以讨还公道和获得赔偿。我们享有人身自由和生命健康的权利，相应地就有_不去_的人身自由和生命健康。这不仅是_对我们的要求，更是_对我们的要求。依法追究义务侵害别人道德

10、法律公安部门3公民的人格尊严权(1)人格尊严权的含义最起码人格尊严权，是我们作为人应当受到他人_的尊重的权利。(2)人格尊严权的内容在我国法律中，公民基于人格尊严所享有的权利包括肖像权、姓名权、名誉权、荣誉权、隐私权等。侵犯公民的这些权利，要承担相应的法律责任。肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权的区别。含义法律规定侵权表现肖像权肖像是指描绘具体人物形象的绘画和照片，它是公民身体特有的缩影或真实写照公民享有肖像权，未经_，不得以_使用公民的肖像未经本人同意，以营利为目的使用公民肖像、丑化公民肖像、故意损毁公民肖像、以肖像进行人身攻击等行为本人营利为目的同意含义法律规定侵权表现名誉权名誉就是一个人的名

11、声，是社会成员对某个公民的品德、声望、信誉等方面的评价公民享有名誉权，禁止用_、_等方式损害公民的名誉侮辱、诽谤他人，公然辱骂他人，道听途说、添油加醋、诋毁他人名誉，新闻报道失实，诬告等行为续表侮辱诽谤含义法律规定侵权表现荣誉权荣誉是国家、社会、组织授予公民的一种美名或称号公民享有荣誉权，禁止非法剥夺公民的_、_和_非法剥夺公民的荣誉称号、证书，对获得荣誉称号的人进行挖苦、讽刺、打击，将他人获得的荣誉非法据为己有，拒发、扣发荣誉人应得的物质奖励等行为续表荣誉荣誉证书奖章称号含义法律规定侵权表现姓名权公民的姓名是区别于其他公民的称号或代号公民享有姓名权，有权_、_和依照规定_自己的姓名，禁止他人

12、_、_和_干涉他人决定、使用和变更姓名，盗用、冒用他人姓名实施不正当行为，应当使用而不使用他人姓名的行为(如使用他人作品而不署作者名或署错名等)续表决定使用改变干涉盗用假冒不构成侵犯肖像权的情况凡是为了公共利益的需要而非使用肖像不可时,未经本人同意而使用的,不构成对肖像权的侵犯。有如下情况：使用具有新闻价值的人物的肖像。如对于国家领导人、运动员等,为了报道其活动和先进事迹，而使用其肖像。使用参加具有报道价值的集会活动的人的肖像。参加这些活动的人不能主张其肖像权,为报道活动而拍摄、使用参加人员肖像的不构成侵权。在风景区创作风景画,将人物作为点缀,或者因拍摄照片而将他人摄入其内。为行使正当舆论监督

13、权而使用他人肖像,如拍摄破坏文物的行为并予以报道。因通缉罪犯或报道已判决的重大案件而使用罪犯的肖像。(3)如何维护人格尊严停止侵害赔礼道歉自觉维护自己的人格尊严。要学会运用法律去维护自己的人格尊严。譬如，我们可以视受伤害的程度,要求其_、_，或要求其消除影响、_，严重的可以追究其_责任。赔偿损失刑事取笑起侮辱性绰号自觉尊重他人的人格尊严。不应_别人的外貌、衣着、说话方式和动作，不应给他人_，更不能_身体或智力上有缺陷的人。尊重他人的人格尊严，是一个文明的人所应具备的素质。歧视4公民的隐私权(1)个人隐私的含义生理心理秘密个人隐私，指个人_、_以及社会交往过程中的_，如个人某些独特的生理特性、心

14、理活动、日记、电话、信件以及在自己的住宅里从事的个人活动等。(2)个人隐私权的含义个人隐私权也叫个人私生活秘密权，是指公民希望隐瞒的_的个人私事，未经_别人不得将其公开的权利。不危害社会本人允许(3)个人隐私权的重要性尊重他人的隐私，是公民应有的道德品质，也是公民必须遵循的公共生活准则。个人隐私权是衡量一个国家个人地位和尊严的重要标志。保护隐私，尊重隐私权，是现代文明的重要标志。(4)法律保护公民的隐私权擅自公布名誉权我国法律保护公民的隐私权。最高人民法院的司法解释规定：对未经他人同意，_他人的隐私材料或以书面、口头形式宣扬他人的隐私，致使他人的名誉受到损害的，按照侵害他人_处理。未成年人的隐

15、私权受法律特殊保护。在现实生活中，有时会发生家长或老师未经同意就拆看未成年人的信件或偷看日记的事，虽然他们主要是出于_，担心未成年人在成长过程中遇到什么自己不能妥善处理的事或不能解决的烦恼，但这也属于_，我们应加以反对和制止。(5)自觉尊重个人隐私权违法行为宣扬运用法律尊重自己的隐私权。不到处_自己的一些私人秘密；_制止侵犯个人隐私的行为。尊重他人的隐私权。未经同意，_他人的信件或日记；_他人住宅；_和传播他人的_等。保护隐私不等于_。应该学会与_的人分享欢乐与苦恼。不私看不私自闯入不私自发布隐私自我封闭值得信任善意1误区：先享受权利，后履行义务。纠正：权利和义务是统一的，有权利就有义务，有义

16、务就有权利，权利和义务没有先后之分，我们不能只享受权利而不履行义务。2误区：权利和义务都可以放弃。纠正：公民具有行使权利的自由，可以放弃权利。但是义务是必须履行的，不能放弃。3误区：宪法规定国家生活的一切问题。纠正：宪法只规定国家生活的根本问题，即规定我国的国家性质、国家的根本制度、国家的根本任务等。4误区：宪法是法律中的法律，它包括了普通法律的全部内容。纠正：宪法不可能包括普通法律的全部内容，普通法律是根据宪法制定的，是宪法的具体化，是宪法的展开。5误区：公民的人身自由权受法律保护，任何组织和个人都不能限制公民的人身自由。纠正：公民违反法律，按照法定程序，公安机关或检察机关可以依法限制公民人

17、身自由，搜身、搜查住宅。6误区：家长出于对子女的关心，私自翻看未成年子女的物品不属于侵犯子女的隐私权。纠正：未经同意，私自翻看未成年子女的物品，侵犯子女的隐私权，属于违法行为，应加以反对和制止，但子女最好还是多和父母沟通。公民应当怎样依法行使权利和履行义务(1)正确行使权利公民在行使权利时要尊重他人的权利。只有尊重他人的权利，承担自己对他人应负的法定义务和道德责任，才能更好地行使自己的权利。公民在行使权利时，不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法权利和自由。这是行使权利时应遵循的总原则。要在法律允许的范围内行使权利。要以合法的方式行使权利。公民行使自由和权利，不能随心所欲，必须采用合法的方式，依据法律规定的程序进行。(2)自觉履行义务法律鼓励的积极去做。法律要求的必须去做。法律禁止的坚决不做。