正确使用修辞.ppt

《正确使用修辞.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《正确使用修辞.ppt（15页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、LOGO朗诵:mp4找找比喻句1、山间的云雾构成了一幅精妙的山、山间的云雾构成了一幅精妙的山水画。水画。2、忽如一夜春风来，千树万树梨花、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。开。3、红眼睛原知道他家里只有一个老、红眼睛原知道他家里只有一个老娘。娘。4、千万个雷锋活跃在祖国大地上。、千万个雷锋活跃在祖国大地上。（暗喻）（暗喻）（借喻）（借喻）（借代）（借代）（借代）（借代）二、借二、借 代代“借体借体”：借来换代的有关事物：借来换代的有关事物。“本体本体”：被替代的事物：被替代的事物。（一）什么叫借代？（一）什么叫借代？（二）借代的构成要素：（二）借代的构成要素：“借体借体”出现。出现。“本体本体”

2、不出现。不出现。例句：例句：大胡子凶神恶煞地吼叫着。大胡子凶神恶煞地吼叫着。不直接说出要说的人或事物，而是不直接说出要说的人或事物，而是“借借”和要说的人或事物有和要说的人或事物有密切关系密切关系的的其它事物来代替的修辞方法叫其它事物来代替的修辞方法叫“借代借代”.（三）借代的种类：（三）借代的种类：花白胡子不出声了。花白胡子不出声了。孤帆一片日边来。孤帆一片日边来。五十年间万事空，懒将白五十年间万事空，懒将白发对青铜。发对青铜。上面坐着两个老爷，东边上面坐着两个老爷，东边的一个是马褂，西边的一个的一个是马褂，西边的一个是西装。是西装。专弄文墨，为壮士捧腹。专弄文墨，为壮士捧腹。不拿群众一针一

3、线。不拿群众一针一线。我们的时代需要千千万万我们的时代需要千千万万个雷锋。个雷锋。(一一)特征代本体特征代本体(二二)部分代整体部分代整体(三三)材料代本体材料代本体(四四)形象代本体形象代本体(五五)结果代原因结果代原因(六六)具体代抽象具体代抽象(七七)专名代泛指专名代泛指花白胡子花白胡子帆帆青铜青铜马褂马褂捧腹捧腹雷锋雷锋一针一线一针一线西装西装如何区别如何区别借喻借喻和和借代借代区别区别11、放牧的时刻一到，绿色的草原上立、放牧的时刻一到，绿色的草原上立时铺上一层时铺上一层白云白云。2、白头发白头发转身招了招手。转身招了招手。3、废除几千年的封建制度，需要一场废除几千年的封建制度，需要

4、一场 暴风雨暴风雨。4、巾帼巾帼不让不让须眉须眉。看本体和客体之间是看本体和客体之间是相似性相似性，还是，还是相相关性关性。如是相似性就是。如是相似性就是借喻借喻，如是相关，如是相关性就是性就是借代借代。(借代借代)(借代借代)(借喻借喻)(借喻借喻)区别区别21.“这条狗这条狗”夹着尾巴逃跑了夹着尾巴逃跑了。2.红领巾给老大爷让座。红领巾给老大爷让座。看能否转换成明喻，能转换成明喻的是看能否转换成明喻，能转换成明喻的是借借喻喻，不能转换成明喻的肯定不是借喻。不能转换成明喻的肯定不是借喻。换成明喻：敌人像狗一样夹着尾巴逃跑了换成明喻：敌人像狗一样夹着尾巴逃跑了。借代借代换成明喻：换成明喻：少先

5、队员像红领巾。（不合理）。少先队员像红领巾。（不合理）。借喻借喻借代和借喻的异同借代和借喻的异同：1、相同之处相同之处：都隐去本来要说的事物，而：都隐去本来要说的事物，而 用其它事物来代替。用其它事物来代替。2不不同同之之处处(1)借喻借喻的喻体与本体的喻体与本体无关无关，两者为，两者为不同的事物，喻体和本体是不同的事物，喻体和本体是相似相似关关系系;借代借代的借体与本体的借体与本体有关有关，借体，借体和本体是和本体是相关相关关系。关系。(2)借喻一般可以换成借喻一般可以换成明喻或暗喻明喻或暗喻,借代则不能。借代则不能。请判断下列句子运用了什么修辞手法请判断下列句子运用了什么修辞手法借代借代借

6、喻借喻借代借代借代借代借代借代借喻借喻他之所以这样胆小，是怕丢他之所以这样胆小，是怕丢了头上的那頂乌纱帽吧！了头上的那頂乌纱帽吧！离开这个阎王殿！就是饿死离开这个阎王殿！就是饿死也比在这里强。也比在这里强。我们还是要多读点鲁迅。我们还是要多读点鲁迅。人生自古谁无死，留取丹心人生自古谁无死，留取丹心照汗青。照汗青。他一天抽一盒他一天抽一盒“阿诗玛阿诗玛”。一柄弯刀搁在夜空上。一柄弯刀搁在夜空上。（2006年）年）7.下列各句使用的修辞手法，下列各句使用的修辞手法，判断正确的一项是判断正确的一项是（）山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。太阳刚一出来，地上已经像下了火。太

7、阳刚一出来，地上已经像下了火。蚂蚁摇头晃脑捋着胡须，猛然间想透了蚂蚁摇头晃脑捋着胡须，猛然间想透了 什么，转身疾行而去。什么，转身疾行而去。横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。A比喻比喻 夸张夸张 比拟比拟 对偶对偶 B借代借代 比拟比拟 夸张夸张 排比排比比喻比喻 夸张夸张 比拟比拟 排比排比比拟借代比拟借代 比喻比喻 对偶对偶高考链接高考链接（20200707）8 8对下面四个句子的修辞手法，判对下面四个句子的修辞手法，判断全都正确的一组是断全都正确的一组是()()他肚里有墨水儿，脑瓜又活，看个文件什他肚里有墨水儿，脑瓜又活，看个文件什 么的都比别人理解快。么的

8、都比别人理解快。读读本好书，就是和许多高尚的人谈话。本好书，就是和许多高尚的人谈话。太阳从地平线上露出笑脸。用她那柔美的太阳从地平线上露出笑脸。用她那柔美的 金色手指，悄悄拣走了草地上的露珠。金色手指，悄悄拣走了草地上的露珠。白发三千丈，缘愁似个长。白发三千丈，缘愁似个长。A A借代借代 拟人拟人 比喻比喻 夸张夸张 B B借代借代 比喻比喻 拟人拟人 夸张夸张 C C借代借代 比喻比喻 比喻比喻 比比喻喻 D D借喻借喻 拟人拟人 拟人拟人 夸张夸张B（20132013）8 8下列各项中下列各项中,没有没有使用借使用借代修辞手法的一项是代修辞手法的一项是 ()()A.寄言纨绔与膏粱寄言纨绔与

9、膏粱,莫效此儿形状莫效此儿形状.B.知否知否?知否知否?应是绿肥红瘦应是绿肥红瘦.C.C.浔阳地僻无音乐浔阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹声终岁不闻丝竹声.D.D.独有英雄驱虎豹独有英雄驱虎豹,更无豪杰怕熊罴更无豪杰怕熊罴.DA、四两绍兴不过瘾，再来四两。、四两绍兴不过瘾，再来四两。B、一双高筒马靴，在教室外青、一双高筒马靴，在教室外青砖甬路上，砖甬路上，“咔、咔、咔咔、咔、咔”的践的践踏过来了。踏过来了。C、我就知道、我就知道，我们之间已经隔，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。了一层可悲的厚障壁了。D、隔壁的驼背突然高兴起来、隔壁的驼背突然高兴起来。1 1、下列句子中，、下列句子中，不是不是借代手法的一项是（借代手法的一项是（）C2.选出修辞方法与其他三项不同的一选出修辞方法与其他三项不同的一项是项是()A.先生，给现洋钱，袁世凯，不行么先生，给现洋钱，袁世凯，不行么？B.乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。C.我们去找那个歪嘴巴算账。我们去找那个歪嘴巴算账。D.回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。B