语文《兰亭集序》.ppt

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1、主讲教师主讲教师:王羲之王羲之兰亭集序王羲之兰兰亭亭兰兰亭亭集集序序鹅池废寝忘食废寝忘食洗砚池洗砚池墨池墨池池水尽墨池水尽墨 本文中有些语句反映了书序的特点。本文中有些语句反映了书序的特点。v作诗缘由作诗缘由v作者情况作者情况v诗集产生诗集产生v结集经过结集经过v编集目的编集目的本文中有些语句反映了书序的特点。本文中有些语句反映了书序的特点。v作诗缘由作诗缘由v作者情况作者情况v诗集产生诗集产生v结集经过结集经过v编集目的编集目的1 1、会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。、会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。2 2、群贤毕至，少长咸集。、群贤毕至，少长咸集。3 3、一觞一咏，亦足以畅叙幽情。、一觞一咏，

2、亦足以畅叙幽情。4 4、故列叙时人，录其所述。、故列叙时人，录其所述。5 5、后之览者，亦将有感于斯文。、后之览者，亦将有感于斯文。第一段：聚会盛况。第一段：聚会盛况。v、按怎样的顺序记叙兰亭盛会的？、按怎样的顺序记叙兰亭盛会的？v、作者为何说、作者为何说“信可乐也信可乐也”？v3 3、写法有何特点？、写法有何特点？第二段抒发关于死生的感慨。第二段抒发关于死生的感慨。v作者是如何论述作者是如何论述“死生亦大矣死生亦大矣”这个观点的？这个观点的？第二段抒发关于死生的感慨。第二段抒发关于死生的感慨。v作者是如何论述作者是如何论述“死生亦大矣死生亦大矣”这个观点的？这个观点的？第三段说明作序因由。第三段说明作序因由。第三段说明作序因由。第三段说明作序因由。本文写作特色本文写作特色v本文的妙处正在这本文的妙处正在这借题发挥借题发挥上，因上，因而显得立意高远，王羲之用而显得立意高远，王羲之用324324字，字，既写出了兰亭盛会之乐（叙事），既写出了兰亭盛会之乐（叙事），又由此生发感慨（议论），谈到又由此生发感慨（议论），谈到“死生之大死生之大”，进而谈到了自己的人，进而谈到了自己的人生态度。生态度。v文笔洗练，自然有致。文笔洗练，自然有致。作者思想情感作者思想情感思想观点：思想观点：情感情感 作者思想情感作者思想情感思想观点：思想观点：死生亦大矣。死生亦大矣。情感情感 乐乐 痛痛 悲悲