《灯光》教学课件创新课.pptx

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1、灯灯 光光你见过灯光吗？不管城市还你见过灯光吗？不管城市还是乡村的夜晚，灯光总把夜晚照是乡村的夜晚，灯光总把夜晚照亮如白昼，五光十色，闪烁迷离，亮如白昼，五光十色，闪烁迷离，带给人们光明的同时也带来了她带给人们光明的同时也带来了她自己独有的美丽自己独有的美丽 让我们一起来欣赏一下灯光让我们一起来欣赏一下灯光带给我们的震撼和遐想带给我们的震撼和遐想 灯灯 光光灯灯 光光灯灯 光光谈话导入：谈话导入：灯光，对我们来说，再也熟悉不过了：每当灯光，对我们来说，再也熟悉不过了：每当夜幕降临，我们有的在灯光下欢聚一堂，述夜幕降临，我们有的在灯光下欢聚一堂，述说亲情；有的在灯光下愉快的做一次书中漫说亲情；有

2、的在灯光下愉快的做一次书中漫步；有的则徜徉于五彩缤纷的霓虹灯下，尽步；有的则徜徉于五彩缤纷的霓虹灯下，尽情地享受着休闲时光情地享受着休闲时光 可是，作家王愿坚却可是，作家王愿坚却对灯光有着特殊的感受，因为在他的人生经历中，对灯光有着特殊的感受，因为在他的人生经历中，曾经发生过一个有关灯光的感人故事。曾经发生过一个有关灯光的感人故事。你想了解这个故事吗？让我们一起学习课文第十一你想了解这个故事吗？让我们一起学习课文第十一课课灯光灯光。11、灯、灯 光光王愿坚王愿坚学习目标：学习目标：学习本课的生字新词学习本课的生字新词正确、流利、有感情地朗读课文，正确、流利、有感情地朗读课文，理清课文的表达顺序

3、理清课文的表达顺序 理解理解“多好啊！多好啊！”在文中的作用在文中的作用受到思想教育：懂得今天的幸福生受到思想教育：懂得今天的幸福生活来之不易，要倍加珍惜。活来之不易，要倍加珍惜。让我们一起来了解一下作者：让我们一起来了解一下作者：王愿坚王愿坚(19291991)，当代著名作家，山东诸当代著名作家，山东诸城人。其主要代表作有城人。其主要代表作有短篇小说短篇小说粮食的故事粮食的故事七根火柴七根火柴普通普通劳动者劳动者足迹足迹路路标标以及电影文学作品以及电影文学作品闪闪的红星闪闪的红星（与陆（与陆柱国合著）等。柱国合著）等。检查预习：检查预习：漫步漫步 赞叹赞叹 围歼战围歼战 胸墙胸墙 微弱微弱电

4、钮电钮 漆黑漆黑 黑魆魆黑魆魆 憧憬憧憬 璀璨璀璨聚精会神聚精会神 自言自语自言自语震天动地震天动地 千钧一发千钧一发感兴趣的作品就找来读一感兴趣的作品就找来读一读，今天我们一起来学习他读，今天我们一起来学习他的的灯光灯光！1 1、课文主要写了一件什么事？课文主要写了一件什么事？2 2、你能找出课文哪些地方是写现在，哪些地方你能找出课文哪些地方是写现在，哪些地方是写往事的？是写往事的？文章的开头和结尾有什么关系？文章的开头和结尾有什么关系？3 3、课文共有几处出现了课文共有几处出现了“多好啊！多好啊！”这句话这句话，你能不能找出是谁在什么情况下说的？他们说这你能不能找出是谁在什么情况下说的？他

5、们说这些话时看到了什么，会想些什么些话时看到了什么，会想些什么？课文朗读读课文，思考 课文记叙了1947年初秋，郝副营长为了使后续部队找到突破口，不顾自身安危，点燃了书，用火光为后续部队照亮了前进的道路，保证了战斗胜利了，而他因被火光暴露英勇牺牲了的事，歌颂了革命先烈的献身精神，说明今天的幸福生活来之不易。课文开头和结尾是写现在的，而中间部分是叙述过去的事情，写的是往事。首尾呼应，从灯光开始写，最后回到灯光上来。按要求填空：按要求填空：当时情况当时情况出现次数出现次数时时 间间地地 点点看看 到到想想 到到第一次第一次第二次第二次第三次第三次清明节前清明节前的一个晚上的一个晚上天安门天安门广场

6、广场广场上广场上千万盏灯千万盏灯北京的夜晚真美啊。北京的夜晚真美啊。祖国的建设发展的祖国的建设发展的真快啊！真快啊！战斗前夕战斗前夕交通沟交通沟书中插图书中插图如果大家能够如果大家能够过上这样和平、幸过上这样和平、幸福的生活该多好啊！福的生活该多好啊！战斗前夕战斗前夕交通沟交通沟书中插图书中插图胜利了，孩子胜利了，孩子们都能够在明亮的们都能够在明亮的灯光下学习，是多灯光下学习，是多么幸福的事情！么幸福的事情！在这千钧一发的时刻，是郝副营长划着了在这千钧一发的时刻，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队照亮了前进的路。可是，火光暴露续部队照

7、亮了前进的路。可是，火光暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了。（了他自己，他被敌人的机枪打中了。（10小节）小节）郝副营长，他知道这样做意味着什么吗？郝副营长，他知道这样做意味着什么吗？这样做会挽救更多战友的生命，但是他这样做会挽救更多战友的生命，但是他？这样做我们还有机会见到电灯，但是他这样做我们还有机会见到电灯，但是他？这样做更多的人能够实现美好的愿望，但是这样做更多的人能够实现美好的愿望，但是他？他？他的愿望实现了吗？他的愿望实现了吗？课堂小结：课堂小结：掩卷长思，今天这幸福生活来之不易掩卷长思，今天这幸福生活来之不易呀！这甜美如蜜的生活是当年的革命呀！这甜美如蜜的生活是当年的革命志士用鲜

8、血换来的。我们应该珍惜眼志士用鲜血换来的。我们应该珍惜眼前的幸福生活，努力地学习科学文化前的幸福生活，努力地学习科学文化知识，将来长大后，做一个建设祖国知识，将来长大后，做一个建设祖国的栋梁之才，让祖国更加繁荣昌盛！的栋梁之才，让祖国更加繁荣昌盛！课堂检测：一、比一比，组词语一、比一比，组词语 歼歼()倚倚()憧憧()扭扭()纤纤()椅椅()撞撞()钮钮()微微()漆漆()振振()爆爆()徽徽()膝膝()震震()暴暴()课堂检测：二、在词语解释后的括号里写出词语二、在词语解释后的括号里写出词语 1、自己对自己说话。、自己对自己说话。()2、一根头发上系着千钧的重量，比喻、一根头发上系着千钧的重量，比喻情况万分危急。情况万分危急。()3、形容一个人的精神高度集中。、形容一个人的精神高度集中。()4、震动了天地，形容事物本身极为重、震动了天地，形容事物本身极为重要，也形容声势浩大，气势雄伟或声音要，也形容声势浩大，气势雄伟或声音响亮。响亮。()自言自语自言自语千钧一发千钧一发聚精会神聚精会神震天动地震天动地灯灯 光光