第3课时-解决问题【教案匹配版】公开课教案教学设计课件案例试卷.ppt
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1、第第3课时课时 解决问题解决问题R二年级下册状元成才路1.有有12个竹笋,每只熊猫分个竹笋,每只熊猫分4个,个,能分给几只熊能分给几只熊猫?猫?2.有有12个竹笋,平均分给个竹笋,平均分给3只熊猫,每只熊猫分几只熊猫,每只熊猫分几个?个?一、复习旧知识一、复习旧知识,直接引入新课直接引入新课状元成才路 15只蚕宝宝,平均放到只蚕宝宝,平均放到3个纸盒里,每个个纸盒里,每个纸盒放几只?纸盒放几只?15只蚕宝宝只蚕宝宝?只?只?只?只?只?只你知道了什么?你知道了什么?二、合作探究,解决问题二、合作探究,解决问题状元成才路 15只蚕宝宝,平均放到只蚕宝宝,平均放到3个纸盒里,每个个纸盒里,每个纸盒
2、放几只?纸盒放几只?15只蚕宝宝只蚕宝宝?只?只?只?只?只?只怎么解决呢?怎么解决呢?状元成才路15只蚕宝宝只蚕宝宝5只只5只只5只只还可以用什么来代替呢?还可以用什么来代替呢?画画状元成才路15只蚕宝宝只蚕宝宝?只?只画画你能列式解答吗?你能列式解答吗?1535(只)(只)为什么用除法计算?为什么用除法计算?只?只?只?只状元成才路15只蚕宝宝只蚕宝宝?只?只画画1535(只)(只)因为是平均分,求每个纸盒放几只,就是因为是平均分,求每个纸盒放几只,就是求求15里面有里面有3个几,所以用除法计算。个几,所以用除法计算。状元成才路15只蚕宝宝只蚕宝宝?只?只画画1535这个算式表示什么意思这
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