中小学折扣公开课教案教学设计课件案例测试练习卷题.pptx

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1、新课导入 先在组内交流收集先在组内交流收集的的“打折打折”的资料，然的资料，然后在全班交流汇报。后在全班交流汇报。R六年级下册六年级下册折折 扣扣什么是什么是“打折打折”?几折表示什么几折表示什么?商店有时商店有时降价降价出售商品，叫出售商品，叫做打折扣销售，做打折扣销售，俗俗称称“打折打折”。几折就表示几折就表示十分之几十分之几，也，也就是就是百分之几十百分之几十。九折九折八五折八五折例如：打九折出售，就是按原价的例如：打九折出售，就是按原价的90%出售。出售。探索新知“八五折八五折”表示什么意思表示什么意思?表示（表示（）是（）是（）的（）的（）%。现价现价原价原价85九折九折八五折八五折

2、探索新知五折五折“五折五折”表示表示()是是()的的()%。现价现价原价原价50七五折七五折“七五折七五折”表示表示()是是()的的()%。现价现价原价原价75“八七八七折折”表示表示()是是()的的()%。现价现价原价原价87八七八七折折（1）爸爸给小雨买了一辆自行车，原价180元，现在商店打八五折出售。买这辆车用了多少钱？分析：分析：八五折八五折就是按就是按原价的原价的85%销售。销售。现价现价原价原价85%单位单位“1”18085%153（元）（元）答：买这辆车用了答：买这辆车用了153元。元。（2）爸爸买了一个随身听，原价160元，现在只花了九折的钱，比原价便宜了多少钱？1601609

3、0%=16（元）（元）思路一：先求现价，再求便宜的价钱。思路一：先求现价，再求便宜的价钱。思路二：先求现价比原价便宜了百分之几，再求便宜的价钱。思路二：先求现价比原价便宜了百分之几，再求便宜的价钱。160（1 90%）=16（元）（元）答：比原价便宜了答：比原价便宜了16元。元。便宜的钱数便宜的钱数=原价原价 原价原价折扣折扣或或 便宜的钱数便宜的钱数=原价原价（1 折扣）折扣）求求商商品品打打折折后后便便宜宜了了多多少少钱钱，实实际际上上就就是是求求比比一一个个数数少少百百分分之之几几的数是多少的数是多少。归纳总结算出下面各物品打折后出售的价钱。（单位：元）现价：原价：80.00 原价：10

4、5.00 原价：35.00 六五折六五折七折七折八八折八八折现价：现价：原价原价折扣现价折扣现价52.0073.5030.801.（1）打完折后，每种面包各多少元？1.550%0.75（元）2.450%1.2（元）150%0.5（元）350%1.5（元）（2）晚8:00以后，玲玲拿了3元钱去买面包她可以怎样买？随堂练习2晓风的爸爸妈妈去买新家具，他们选中了图中 的家具，打完折后，分别应付多少钱？12080%96(元元)8080%64(元元)40080%320(元元)18080%144(元元)3.书店的图书凭优惠卡可打八折，小明用优惠卡 买了一套书，省了9.6元。这套书原价多少钱？原价原价（1折

5、扣）节省的钱折扣）节省的钱9.6（180%）48（元）（元）答：这套书原价是答：这套书原价是48元。元。现价现价=原价原价折扣折扣 便宜的钱数便宜的钱数=原价原价 原价原价折扣折扣或或 便宜的钱数便宜的钱数=原价原价（1 折扣）折扣）课堂小结一、填一填。1.(河河北北保保定定)保定到清宛高速费用是5元，如果安装ETC就按九五折收费，“九五折”表示现价是原价的()，现价应收()元。954.75巩固练习2.一 台 电 视 机 的 原 价 是 2500元，现 价 2000 元，这台电视机是打()折出售的。3.一台笔记本电脑原价是6000 元，打九二折出售，现在买这台电脑比原来节省()元。八八480二、下表是某商场销售3种家用电器的优惠 情况，把表格填写完整。323八八3800三、“五一”节假日期间，服装超市所有商品一律八八折销售，爸爸买一套西服比原价便宜了54元，这套西服的原价是多少钱?54（188%）=450（元）（元）答：这套西服的原价是450元。