初三物理(北京版)欧姆定律在串并联电路中的应用(1)-2PPT.pptx

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1、欧姆定律在串并联电路中的应用（1）初三年级 物理主讲人 王新颜北京市顺义区第三中学 北京市中小学空中课堂包含热敏电阻的串联电路小灯泡热敏电阻电子温度计小灯泡和滑动变阻器组成的串联电路热敏电阻跟我们所熟悉的滑动变阻器类似都是阻值可变的电阻。一、由可变电阻引起的电流、电压变化问题步骤1：判断电路连接方式串联电路步骤2：明确电表测量对象测量串联电路电流 I测量R1两端电压 U1 测量R2两端电压 U2步骤3：分析可变电阻引起的电流、电压变化滑片P向右滑动R2R1UR总=R1 +R2I =UR总一、由可变电阻引起的电流、电压变化问题12一、由可变电阻引起的电流、电压变化问题12练习1：如图甲所示的电路

2、中，电源两端的电压保持不变，R1为热敏电阻，其阻值随温度的升高而急剧减小（如图乙所示），R2为定值电阻。闭合开关S，在R1温度升高的过程中，电流表、电压表的示数如何变化？图甲图乙一、由可变电阻引起的电流、电压变化问题步骤1：判断电路连接方式串联电路步骤2：明确电表测量对象测量串联电路中的电流 I测量热敏电阻R1两端电压U1图甲图乙一、由可变电阻引起的电流、电压变化问题R1步骤3：分析可变电阻引起的电流、电压变化R2UR总=R1 +R2I =UR总图甲图乙？一、由可变电阻引起的电流、电压变化问题U1=U U2图甲图乙R1U1=U U2步骤3：分析可变电阻引起的电流、电压变化R2UR总=R1 +R

3、2I =UR总一、由可变电阻引起的电流、电压变化问题图甲一、由可变电阻引起的电流、电压变化问题可变电阻变化局部总电阻、总电流变化整体用电器两端电压变化局部后变化电阻先定值电阻分析可变电阻引起的电流、电压变化问题思路：步骤1：分析电路连接方式并联电路步骤2：明确电表测量对象测量电源电压U测量R1支路中的电流 I1测量干路中的电流 I练习2：如图所示的电路中，电源两端的电压保持不变，R2为定值电阻。闭合开关S,在滑动变阻器的滑片P向左滑动的过程中，判断电压表和电流表的示数变化。一、由可变电阻引起的电流、电压变化问题步骤3：分析可变电阻引起的电流、电压变化 并联电路中，电压相等且不变R1滑片P向左滑

4、动,I1=UR1干路电流I=I1+I2练习2：如图所示的电路中，电源两端的电压保持不变，R2为定值电阻。闭合开关S,在滑动变阻器的滑片P向左滑动的过程中，判断电压表和电流表的示数变化。一、由可变电阻引起的电路变化问题一、由可变电阻引起的电流、电压变化问题一、由可变电阻引起的电流、电压变化问题一、由可变电阻引起的电流、电压变化问题图甲1=6V电流表的示数=6V练习3：如图所示，R1=20，滑动变阻器R2最大阻值为80，电源电压恒为6V不变，当滑片P由最左端滑到最右端时，电流表示数变化范围是多少？此时电压表的示数为多大？一、由可变电阻引起的电流、电压变化问题图乙电流表的示数电压表的示数1=1=0.

5、06A20=1.2V则电流表的变化范围为：0.3A0.06A=6V当滑片P在最右端时，R1与R2串联，如图乙一、由可变电阻引起的电流、电压变化问题ABP生活中的可变电阻油量表ABP生活中的可变电阻油量表ABPABP生活中的可变电阻生活中我们总会遇到各种各样的物理问题，细心的你可能会发现，很多未知元件在我们的实验室中都会有类似的模型，这时候我们只需用“已知模型”替代“未知元件”进行相关研究，问题自然会迎刃而解。电路中电流和电压的变化只能通过可变电阻来实现吗？步骤1：分析各状态下的电路连接方式，分别画电路图。练习4：在如图所示的电路中，电源电压保持不变，开关S、S2均闭合。当开关S2由闭合到断开时，电路中各电表的示数如何变化？S、S2均闭合（变化前）S 闭合、S2断开（变化后）二、由开关引起的电流、电压变化问题测通过R1的电流步骤2：分析各状态下的电表示数变化。测电源电压S、S2均闭合（变化前）S 闭合、S2断开（变化后）测通过R1的电流测干路电流测通过R1电流测电源电压二、由开关引起的电流、电压变化问题二、由开关引起的电流、电压变化问题二、由开关引起的电流、电压变化问题二、由开关引起的电流、电压变化问题小结知识知识方法方法学会了分析由“可变电阻”和开关引起的电流、电压变化问题体验了从实际问题中抽象出物理模型的过程学会了从局部到整体再到局部分析电路变化问题的思路