小学语文五年级-第七单元-金钱的魔力公开课教案教学设计课件公开课教案教学设计课件.ppt
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1、小学语文(人教版)五年级小学语文(人教版)五年级 下册下册金钱的魔力金钱的魔力 金钱不是妖魔鬼怪,它身上怎么会金钱不是妖魔鬼怪,它身上怎么会有一种魔力呢有一种魔力呢?请把书翻到请把书翻到141141页,自由朗读课文,页,自由朗读课文,注意读准字音,读通句子。注意读准字音,读通句子。蹩脚蹩脚 通融通融 刻薄刻薄 兴致勃勃兴致勃勃 武断武断 熔岩熔岩 窘况窘况 妙不可言妙不可言 撵跑撵跑 雅致雅致 考究考究 十全十美十全十美钞票钞票 阔佬阔佬蹩脚蹩脚 通融通融 刻薄刻薄 兴致勃勃兴致勃勃 武断武断 熔岩熔岩 窘况窘况 妙不可言妙不可言 撵跑撵跑 雅致雅致 考究考究 十全十美十全十美钞票钞票 阔佬阔
2、佬“我我等等候候着着,一一直直等等他他把把手手头头的的事事办办完完,他他才才领领着着我我到到后后面面的的一一个个房房间间去去,取取出出一一堆堆人人家家不肯要的衣服,选了一套最不肯要的衣服,选了一套最蹩脚蹩脚的给我。的给我。”“蹩脚蹩脚”在这里就是质量不好的意思。在这里就是质量不好的意思。“蹩脚蹩脚”有时也指很糟糕,本领不强。有时也指很糟糕,本领不强。比比如如说说:这这真真是是一一个个蹩蹩脚脚的的作作品品。他他的的演演技很蹩脚。技很蹩脚。“我我等等候候着着,一一直直等等他他把把手手头头的的事事办办完完,他他才才领领着着我我到到后后面面的的一一个个房房间间去去,取取出出一一堆堆人人家家不肯要的衣服
3、,选了一套最不肯要的衣服,选了一套最蹩脚蹩脚的给我。的给我。”“蹩脚蹩脚”在这里就是质量不好的意思。在这里就是质量不好的意思。“蹩脚蹩脚”有时也指很糟糕,本领不强。有时也指很糟糕,本领不强。比比如如说说:这这真真是是一一个个蹩蹩脚脚的的作作品品。他他的的演演技很蹩脚。技很蹩脚。蹩脚蹩脚 通融通融 刻薄刻薄 兴致勃勃兴致勃勃 武断武断 熔岩熔岩 窘况窘况 妙不可言妙不可言 撵跑撵跑 雅致雅致 考究考究 十全十美十全十美钞票钞票 阔佬阔佬“请请你你们们通通融融通通融融,让让我我过过几几天天再再来来付钱吧。我身边没有带着零钱哩。付钱吧。我身边没有带着零钱哩。”“通通融融”:就就是是变变通通方方法法,
4、给给人人方方便便的意思。的意思。蹩脚蹩脚 通融通融 刻薄刻薄 兴致勃勃兴致勃勃 武断武断 熔岩熔岩 窘况窘况 妙不可言妙不可言 撵跑撵跑 雅致雅致 考究考究 十全十美十全十美钞票钞票 阔佬阔佬请你再次浏览一下课文,看看这篇请你再次浏览一下课文,看看这篇文章中有几个人物?他们分别是什么身份文章中有几个人物?他们分别是什么身份?成衣店的伙计托德,成衣店的老板,成衣店的伙计托德,成衣店的老板,还有还有“我我”,他可不是作者,他可不是作者美国作家美国作家马克马克吐温,而是小说中的人物,叫亚当吐温,而是小说中的人物,叫亚当斯,他是成衣店的顾客。斯,他是成衣店的顾客。成衣店的伙计托德,成衣店的老板,成衣店
5、的伙计托德,成衣店的老板,还有还有“我我”,他可不是作者,他可不是作者美国作家美国作家马克马克吐温,而是小说中的人物,叫亚当吐温,而是小说中的人物,叫亚当斯,他是成衣店的顾客。斯,他是成衣店的顾客。他们三个在金钱的魔力下会发生什么他们三个在金钱的魔力下会发生什么变化呢?请大家再读读课文,完成这项填变化呢?请大家再读读课文,完成这项填空。空。因为没有钱,我因为没有钱,我,托德托德,老板,老板;因为有了钱,托德因为有了钱,托德,老板老板,我,我。因因为为没没有有钱钱,我我被被别别人人看看不不起起,托托德德一一脸脸刻刻薄薄的的表表情情对对我我,老老板板根根本本就就不不屑于走出来。屑于走出来。因因为为
6、有有了了钱钱,托托德德殷殷勤勤地地招招待待,老老板板亲亲自自给给我我找找衣衣服服量量尺尺寸寸,我我像像上上帝帝一一样样,得得到到了了最最好好的的服服务务。这这篇篇文文章章讲讲的的就是这样一件事。就是这样一件事。托德和老板是马克托德和老板是马克.吐温在这篇文章吐温在这篇文章中描写得最为生动的两个人物,能说说中描写得最为生动的两个人物,能说说他们俩给你留下了怎样的印象吗?他们俩给你留下了怎样的印象吗?托德和老板是马克托德和老板是马克.吐温在这篇文章吐温在这篇文章中描写得最为生动的两个人物,能说说中描写得最为生动的两个人物,能说说他们俩给你留下了怎样的印象吗?他们俩给你留下了怎样的印象吗?(以貌取人
7、(以貌取人 、势利刻薄、见钱眼开、势利刻薄、见钱眼开、爱拍马屁的人。)爱拍马屁的人。)我们是从课文哪些语句中体会到托我们是从课文哪些语句中体会到托德和老板的这些特点的呢?德和老板的这些特点的呢?请你有选择地默读课文,找到相关请你有选择地默读课文,找到相关语句,可以在句子旁边简单注上你的感语句,可以在句子旁边简单注上你的感受。受。我们是从课文哪些语句中体会到托我们是从课文哪些语句中体会到托德和老板的这些特点的呢?德和老板的这些特点的呢?请你有选择地默读课文,找到相关请你有选择地默读课文,找到相关语句,可以在句子旁边简单注上你的感语句,可以在句子旁边简单注上你的感受。受。有不少同学觉得文中写得最精
8、彩的有不少同学觉得文中写得最精彩的也最能体现托德特点的是第六段描写托也最能体现托德特点的是第六段描写托德神态的段落。我们来读读看。德神态的段落。我们来读读看。他微笑着接了过去,那种笑容是遍布他微笑着接了过去,那种笑容是遍布满脸的,里面还有折纹,还有皱纹,还有满脸的,里面还有折纹,还有皱纹,还有螺旋纹,就像你往池塘里抛了一块砖那个螺旋纹,就像你往池塘里抛了一块砖那个样子;当他向那张钞票瞟了一眼的时候,样子;当他向那张钞票瞟了一眼的时候,这个笑容就马上牢牢地凝结起来了,变得这个笑容就马上牢牢地凝结起来了,变得毫无光彩,恰像你所看到的维苏威火山边毫无光彩,恰像你所看到的维苏威火山边上那些小块平地上凝
9、固起来的波状的、满上那些小块平地上凝固起来的波状的、满是蛆虫似的一片一片的熔岩一般。是蛆虫似的一片一片的熔岩一般。托德看到我拿出钱来笑容顿时遍布托德看到我拿出钱来笑容顿时遍布满脸,由此可见他是个见钱眼开的人。满脸,由此可见他是个见钱眼开的人。托德看清楚那是张百万英镑后笑容马托德看清楚那是张百万英镑后笑容马上凝结起来。笑容凝结是什么意思?(笑上凝结起来。笑容凝结是什么意思?(笑容凝固,僵住了,形容一个人已经呆住了)容凝固,僵住了,形容一个人已经呆住了)托德的这副样子,用这段话中的一个托德的这副样子,用这段话中的一个词语来形容就是陷入词语来形容就是陷入(窘况)(窘况)那一刻,托德的心里肯定产生了急
10、剧的变那一刻,托德的心里肯定产生了急剧的变化。请拿出你的笔,在本子上写下托德的心理化。请拿出你的笔,在本子上写下托德的心理变化吧!变化吧!当托德微笑着从当托德微笑着从“我我”手中接过钞票手中接过钞票时,心想:(时,心想:(),于是笑),于是笑容遍布满脸;当他向那钞票瞟了一眼的时容遍布满脸;当他向那钞票瞟了一眼的时候,心里咯噔一下,心想:(候,心里咯噔一下,心想:(),于是笑容就马上牢牢地凝结起来),于是笑容就马上牢牢地凝结起来了,整个人都呆住了,陷入了窘况。了,整个人都呆住了,陷入了窘况。当托德微笑着从当托德微笑着从“我我”手中接过钞票时,手中接过钞票时,心想:看来,这个穷光蛋还是有点钱的,呵
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