小学语文二年级-第一单元-黄山奇石公开课教案教学设计课件公开课教案教学设计课件.ppt

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1、小学语文（人教版）二年级小学语文（人教版）二年级 上册上册黄山奇石黄山奇石 同学们，你们爱爬山吗？这么多孩子同学们，你们爱爬山吗？这么多孩子喜欢运动。中国的名山大川很多很多，喜欢运动。中国的名山大川很多很多，说说你最爱爬哪座山？。爬过黄山的小说说你最爱爬哪座山？。爬过黄山的小朋友，请你说说你对这座名山的印象吧。朋友，请你说说你对这座名山的印象吧。黄山很美，那里的石头很奇特！是这黄山很美，那里的石头很奇特！是这样吗，下面我们就来了解一下黄山样吗，下面我们就来了解一下黄山 。黄山位于安徽省南部，那里千峰相连，雄姿灵秀。黄山位于安徽省南部，那里千峰相连，雄姿灵秀。黄山与黄河、长江、长城齐名，成为中华

2、民族的象黄山与黄河、长江、长城齐名，成为中华民族的象征。奇松、怪石、云海、温泉是黄山的征。奇松、怪石、云海、温泉是黄山的“四绝四绝”。被称为黄山被称为黄山“四绝四绝”之一的怪石，以之一的怪石，以“奇奇”取胜，以取胜，以“多多”著称。那些怪石，似人似物，著称。那些怪石，似人似物，似鸟似兽，形态各异，生动逼真，构成了一似鸟似兽，形态各异，生动逼真，构成了一幅幅奇石图，每一幅图画都是一个神奇的童幅幅奇石图，每一幅图画都是一个神奇的童话。话。哦，多么神奇的石头！我们一起去黄哦，多么神奇的石头！我们一起去黄山奇石林去看看吧！老师先来当导游山奇石林去看看吧！老师先来当导游给大家介绍黄山奇石。小朋友们打开给

3、大家介绍黄山奇石。小朋友们打开书，要认真听老师读课文，特别要注书，要认真听老师读课文，特别要注意你读不准的字。听完之后，说说你意你读不准的字。听完之后，说说你的感受。的感受。哦，多么神奇的石头！我们一起去黄哦，多么神奇的石头！我们一起去黄山奇石林去看看吧！老师先来当导游山奇石林去看看吧！老师先来当导游给大家介绍黄山奇石。小朋友们打开给大家介绍黄山奇石。小朋友们打开书，要认真听老师读课文，特别要注书，要认真听老师读课文，特别要注意你读不准的字。听完之后，说说你意你读不准的字。听完之后，说说你的感受。的感受。老师的导游词读完了，听完之后老师的导游词读完了，听完之后有什么感受？你想读出黄山奇石有什么

4、感受？你想读出黄山奇石的有趣、神奇吗？的有趣、神奇吗？现在请同学们自由读课文，小朋友们可现在请同学们自由读课文，小朋友们可以借助课文下面树叶、桃子上的注音汉字以借助课文下面树叶、桃子上的注音汉字来帮忙，争取把字音读准。对于读不准的来帮忙，争取把字音读准。对于读不准的字同桌两个互相请教。字同桌两个互相请教。小朋友们读得多认真呀小朋友们读得多认真呀!通过自读，同通过自读，同桌互学，还有哪些字、词读不好呢，提出桌互学，还有哪些字、词读不好呢，提出来我们大家一起解决吧。来我们大家一起解决吧。仙仙盘盘 峰峰 胳胳xinp p n nfngg膊膊b当当脖脖 著著 形形dngbzhxng状状zhuzhu n

5、 ng山峰山峰 神仙神仙胳胳膊膊石盘石盘当时当时 脖脖子子形状形状著名著名 再读课文，读通句子再读课文，读通句子 下面请同桌两人互相对读，比比谁能把下面请同桌两人互相对读，比比谁能把课文读正确，读流利。课文读正确，读流利。请同学们看这几幅图，你能很快叫出他请同学们看这几幅图，你能很快叫出他们的名字来吗？（仙人指路们的名字来吗？（仙人指路 金鸡叫天都金鸡叫天都 猴子观海猴子观海 仙桃石）。仙桃石）。你最喜欢那块石头你最喜欢那块石头 ，通过你的朗读表，通过你的朗读表现出来吧。我听到了，你喜欢仙人指路，现出来吧。我听到了，你喜欢仙人指路，你来读一读吧。你来读一读吧。在这一自然段中有个在这一自然段中有

6、个“巨巨”字，字，在本课当中还有一个在本课当中还有一个“区区”字这两字这两个字是要求小朋友们会写的字。现个字是要求小朋友们会写的字。现在请大家看老师写这两个字，请小在请大家看老师写这两个字，请小朋友伸出手指和老师一起写，注意朋友伸出手指和老师一起写，注意这两个字的笔顺这两个字的笔顺 。巨石站在高高的山峰上，伸着手巨石站在高高的山峰上，伸着手臂很有意思。你们还喜欢哪块石头臂很有意思。你们还喜欢哪块石头？（金鸡叫天都）。你来做导游给？（金鸡叫天都）。你来做导游给大家介绍一下这块有趣的石头吧大家介绍一下这块有趣的石头吧 每每当当太太阳阳升升起起，有有座座山山峰峰上上的的几几块块巨巨石石，就就变变成成

7、 了了一一只只金金光光闪闪闪闪的的雄雄鸡鸡。它它伸伸着着脖脖子子，对对着着天天都都峰峰不不住住地地叫叫。不不用用说说，这这就就是是著著名名的的“金金鸡鸡叫叫天天都都”了了。每每当当太太阳阳升升起起，有有座座山山峰峰上上的的几几块块巨巨石石，就就变变成成 了了一一只只金金光光闪闪闪闪的的雄雄鸡鸡。它它伸伸着着脖脖子子，对对着着天天都都峰峰不不住住地地叫叫。不不用用说说，这这就就是是著著名名的的“金金鸡鸡叫叫天天都都”了了。多么有趣的金鸡叫天都呀。多么有趣的金鸡叫天都呀。想象一下他在叫什么（天亮了想象一下他在叫什么（天亮了 天亮了天亮了 快起床了）快起床了）哪位小朋友愿意在音乐的伴奏哪位小朋友愿意

8、在音乐的伴奏下给大家美美的介绍一下仙桃石、下给大家美美的介绍一下仙桃石、猴子观海这两块儿有趣而神奇的石猴子观海这两块儿有趣而神奇的石头呢！头呢！仙仙桃桃石石 黄山上的奇石还有哪些？我们一起读最后黄山上的奇石还有哪些？我们一起读最后一个自然段。有一个自然段。有“天狗望月天狗望月”“狮子抢球狮子抢球”“仙女弹琴仙女弹琴”.就这么多吗？你来给黄就这么多吗？你来给黄山上那些奇形怪状的岩石起个名字吧。山上那些奇形怪状的岩石起个名字吧。“乌龟爬山乌龟爬山”“飞来石飞来石 ”“猪八戒猪八戒照镜子照镜子”、“狮石狮石”、“象石象石”、“松松鼠跳天都鼠跳天都”。想一想想一想“天狗望月天狗望月”、“狮子抢球狮子抢

9、球”、“仙女弹琴仙女弹琴”这几块奇石的样子，这几块奇石的样子，自己先挑一块说一说，先在小组里讨自己先挑一块说一说，先在小组里讨论讨论，再把讨论的成果与大家分享。论讨论，再把讨论的成果与大家分享。你能把刚才说的奇石画下来吗？你能把刚才说的奇石画下来吗？想一想想一想“天狗望月天狗望月”、“狮子抢球狮子抢球”、“仙女弹琴仙女弹琴”这几块奇石的样子，这几块奇石的样子，自己先挑一块说一说，先在小组里讨自己先挑一块说一说，先在小组里讨论讨论，再把讨论的成果与大家分享。论讨论，再把讨论的成果与大家分享。你能把刚才说的奇石画下来吗？你能把刚才说的奇石画下来吗？黄山奇石黄山奇石仙桃石仙桃石猴子观海猴子观海仙人指路仙人指路金鸡叫天都金鸡叫天都 奇奇生动生动有趣有趣 小朋友们，挑选自己喜欢的一小朋友们，挑选自己喜欢的一块石头，根据课文的介绍，发挥想块石头，根据课文的介绍，发挥想象，编个故事吧。象，编个故事吧。同学们，在我们国家，还有很同学们，在我们国家，还有很多像黄山一样的自然景观，等待着多像黄山一样的自然景观，等待着你们去游览，更重要的是，黄山上你们去游览，更重要的是，黄山上还有更多的奇石期待着你们去发现。还有更多的奇石期待着你们去发现。