初三【化学(北京版)】第8章-碳的世界-第二节-二氧化碳的性质和用途(1).pptx
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1、第8章 碳的世界第二节 二氧化碳的性质和用途(1)初三年级 化学主讲人 刘双帆北京市大兴区采育中学北京市中小学空中课堂纯净物混合物物质含碳元素单质化合物有机化合物无机化合物氧化物 CH4、C2H5OH金刚石、石墨、C60天然气、石油、煤 CO2、COCaCO3学习目标1能从组成与构成、性质与变化、应用的角度对二氧化 碳进行梳理。2通过实验认识二氧化碳的部分性质和用途,并能应用 二氧化碳的性质解释简单的现象。3辩证的看待二氧化碳的利与弊。猜一猜消防员赞美它是“灭火先锋”气象学家说它能“呼风唤雨”建筑师们称它是“天然粉刷匠”农民伯伯说它是“植物的粮食”运动员们说它是“饮料专家”课前学习任务谈谈对二
2、氧化碳的认识并进行归类梳理。课前学习任务谈谈对二氧化碳的认识并进行归类梳理。研究物质的角度二氧化碳的性质物理性质:无色、无味、气体化学性质:不支持燃烧能使澄清石灰水变浑浊二氧化碳的用途灭火、人工降雨二氧化碳的组成二氧化碳由碳元素和氧元素组成。(1)二氧化碳由二氧化碳分子构成。(2)一个二氧化碳分子由一个碳原子 和两个氧原子构成。二氧化碳的构成二氧化碳消防员赞美它是“灭火先锋”气象学家说它能“呼风唤雨”建筑师们称它是“天然粉刷匠”农民伯伯说它是“植物的粮食”运动员们说它是“饮料专家”揭秘为什么二氧化碳被称为“灭火先锋”【实验目的】探究二氧化碳能灭火的原因。(体现二氧化碳什么性质)【实验操作】在烧
3、杯中放一高一低两支燃 着的蜡烛,将集气瓶中的二 氧化碳倒入烧杯中。揭秘为什么二氧化碳被称为“灭火先锋”任务一:请观看实验的同时,完成任务单中相关内容。揭秘为什么二氧化碳被称为“灭火先锋”【进行实验】揭秘为什么二氧化碳被称为“灭火先锋”【实验现象】蜡烛由下至上依次熄灭。化学性质不能燃烧不支持燃烧二氧化碳密度比空气大物理性质揭秘为什么二氧化碳被称为“灭火先锋”【实验结论】二氧化碳能灭火的原因是:二氧化碳密度比空气大,不能燃烧也不支持燃烧。性质 用途 决定反映揭秘为什么二氧化碳被称为“灭火先锋”【实验目的】比较二氧化碳与空气的密度。【实验操作】在自制杠杆天平两端挂上大 小和质量相同的纸盒,调至 平衡
4、,将集气瓶中的二氧化 碳像倒水一样倒入其中一个 纸盒。任务二:请观看实验的同时,完成任务单中相关内容。【进行实验】【实验现象】倾倒二氧化碳的一端下沉。【实验结论】二氧化碳密度比空气大。空气、二氧化碳的密度(标准状况下)二氧化碳空气1.977g/L1.293g/L二氧化碳消防员赞美它是“灭火先锋”气象学家说它能“呼风唤雨”建筑师们称它是“天然粉刷匠”农民伯伯说它是“植物的粮食”运动员们说它是“饮料专家”【介绍干冰】揭秘为什么二氧化碳能“呼风唤雨”二氧化碳的三态变化升温减压气态(常温常压下)降温加压液态降温加压固态干冰干冰易升华,吸热揭秘为什么二氧化碳能“呼风唤雨”干冰易升华,吸热揭秘为什么二氧化
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