新湘艺版三下音乐《顽皮的小杜鹃》课件公开课教案课件.ppt
《新湘艺版三下音乐《顽皮的小杜鹃》课件公开课教案课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新湘艺版三下音乐《顽皮的小杜鹃》课件公开课教案课件.ppt(19页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、导学提示:导学提示:聆听歌曲,歌曲歌唱的是什么季节?大聆听歌曲,歌曲歌唱的是什么季节?大自然和人们有什么样的变化?你还知道自然和人们有什么样的变化?你还知道它的什么?它的什么?导学提示:导学提示:n n你能听出是什么动物的声音吗?你能听出是什么动物的声音吗?导学提示:导学提示:n n认真聆听音乐,你从音乐中听到认真聆听音乐,你从音乐中听到“杜杜鹃鹃”的叫声吗?用一个象声词模仿一的叫声吗?用一个象声词模仿一下?你从音乐中感受到什么样的情绪下?你从音乐中感受到什么样的情绪?曲调优美,曲调优美,形象生动形象生动高兴,高兴,热闹热闹53顿音记号顿音记号咕咕咕咕认一认:认一认:44拍一拍拍一拍鸟类是人类
2、的好朋友,我鸟类是人类的好朋友,我们要保护鸟类,与鸟类和们要保护鸟类,与鸟类和睦相处!睦相处!学习目标学习目标1、复述故事,深入理解文章内、复述故事,深入理解文章内容,初步把握人物形象。容,初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分、学会利用文中关键词句分析人物形象。析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道、体会文章所揭示的深刻道理。理。故事发生的时间、地点、人物、故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述事件的起因、经过和结果要复述清楚。清楚。看图复述课文内容看图复述课文内容自学指导自学指导(一一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象?从文、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 顽皮的小杜鹃 新湘艺版三下 音乐 顽皮 杜鹃 课件 公开 教案
限制150内