中小学第2课时-正方体公开课教案教学设计课件案例测试练习卷题.pptx

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1、第第2 2课时课时 正方体正方体R五年级下册五年级下册第第2课时课时 正方体正方体一一 复习旧知识，引入新课复习旧知识，引入新课长方体有（长方体有（）个面，都是（）个面，都是（）形，）形，也可能有（也可能有（）个相对的面是正方形，）个相对的面是正方形，长方体相对的面（长方体相对的面（）。）。长方体有（长方体有（）条棱，）条棱，相对的棱（相对的棱（）。）。长方体有（长方体有（）个顶点。）个顶点。6长方长方2完全相同完全相同 12 长度相等长度相等 83cm5cm7cm4cm2cm3cm4cm说出下面每个长方体的长、宽、高各是多少？说出下面每个长方体的长、宽、高各是多少？3cm3cm当长方体的长、

2、宽、高都相等的时候，这个当长方体的长、宽、高都相等的时候，这个长方体变成了什么长方体变成了什么?二二 动手操作，探究特征动手操作，探究特征正方体的面正方体的面正方体有正方体有 6 个面，每个面个面，每个面都是正方形，大小相等。都是正方形，大小相等。正方体的棱正方体的棱正方体的棱正方体的棱正方体的棱正方体的棱正方体的棱正方体的棱正方体的棱正方体的棱正方体有正方体有12条条棱，每条棱长棱，每条棱长度相等。度相等。正方体的顶点正方体的顶点面面6个面，都是正方形，个面，都是正方形，6个面完全相同个面完全相同棱棱12 条棱，长度相等条棱，长度相等顶点顶点8 个顶点个顶点正方体的特征正方体的特征制作长方体

3、和正方体制作长方体和正方体 请同学们剪下教科书附页中的图样，请同学们剪下教科书附页中的图样，做一个长方体和一个正方体，再量出各做一个长方体和一个正方体，再量出各棱的长度。棱的长度。三三 观察比较，找到关系观察比较，找到关系长方体和正方体有哪些相长方体和正方体有哪些相同点？有哪些不同点？同点？有哪些不同点？立体立体图形图形相同点相同点不同点不同点面面棱棱顶点顶点面面棱棱顶点顶点长方体长方体正方体正方体6个个12条条8个个相对的相对的4条棱条棱的长度相等的长度相等12条棱的长度条棱的长度都相等都相等6个长方形（或个长方形（或有有2个个正方正方形和形和4个长方形）个长方形）6个完全相同个完全相同的正

4、方形的正方形长方体长方体正方体正方体正方体是长、宽、高都相等的长方体。正方体是长、宽、高都相等的长方体。正方体与长方体有怎样的关系？正方体与长方体有怎样的关系？1.用棱长用棱长 1 cm 的小正方体搭一搭。的小正方体搭一搭。（1）搭一个稍大一些的正方体，至少需要）搭一个稍大一些的正方体，至少需要多少个小正方体？动手试一试。多少个小正方体？动手试一试。8 个个四四 反馈练习，巩固运用反馈练习，巩固运用 （2）用）用 12 个小正方体搭一个长方体，可以有个小正方体搭一个长方体，可以有几种不同的搭法？记录搭出的长方体的长、宽、高。几种不同的搭法？记录搭出的长方体的长、宽、高。长长1213442663

5、宽宽111311212高高1124136122 长长1213442663宽宽111311212高高1124136122长长12323宽宽1112高高1462 （3）搭一个四个面都是正方形的长方体，）搭一个四个面都是正方形的长方体，你发现了什么？你发现了什么？我发现这个长方体实际上我发现这个长方体实际上是一个正方体。是一个正方体。2.这个魔方是什么形状的？它的棱长是多少？这个魔方是什么形状的？它的棱长是多少？有几个面的形状完全相同？有几个面的形状完全相同？正方体正方体棱长是棱长是 10 cm6 个面形状完全相同个面形状完全相同3.*正方体的正方体的 6 个面分别写着个面分别写着A、C、D、E、F、I。与。与A、E、I 相对的面分别是哪个面？相对的面分别是哪个面？A 对对 C，E 对对 F，I 对对 D。正方体的特征正方体的特征l有有 6 个面，每个面都是正方形，大小相等。个面，每个面都是正方形，大小相等。l有有 12 条棱，每条棱长度相等。条棱，每条棱长度相等。l有有 8 个顶点。个顶点。长方体长方体正方体正方体五五 课堂小结课堂小结